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《喚 醒 孩 子 感 恩 的 心》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、喚醒孩子感恩的心成功的第一步是存有一顆感激之心，時時對自己的現(xiàn)狀心存感激，同時也要對別人為你所做的一切懷有感激之情。因為，只有對社會、環(huán)境及周圍的人心存感激，他才能幸福愉快，才能主動幫助需要幫助的人，才能在遇到困難時得到更多的幫助，從而走出大寫的人生之路。一日，我給學生上《永遠的白衣戰(zhàn)士》一課，課文的主要內(nèi)容是：非典期間，護士長葉欣面對極具傳染性疾病——非典型肺炎，不顧個人安危，極力救護病人。這個故事十分感人。講完課文，我問孩子們：“你幫助過比你還小的小朋友嗎？”同學們聽后先是一愣，有幾個小朋友點了點頭，但大多的同
2、學竟想不起來自己是否幫助過別人。見此情景，我不禁疑惑：為什么有那么多的同學認為自己從沒幫助過別人？我們經(jīng)常組織開展一些自愿者活動又作何解釋？這到底是怎么了？我忍不住又問道：“那么，在平時的生活中，你接受過別人的幫助嗎？”得到的結(jié)果更是令人難以置信，全班居然沒有一個同學爽快地說自己得到過別人的幫助。這真是怪了，長這么大誰能沒有得到別人的幫助，誰又從沒幫助過別人？我們的孩子到底怎么了？細細一想，我明白了：教育，是該喚醒學生內(nèi)心深處那冰封已久的“感恩”情感了。反思如何喚醒感恩的心，讓學生學會感恩呢？結(jié)合日常教學和班級管理
3、，我做了以下幾方面的探索：一、平等是感恩的基石人處于社會，最基本的原則是平等，假如連平等意識都不具備的話，就無所謂寬恕社會，寬恕周圍的一切，更不能對身邊的人和事懷有一顆感恩的心。感恩的處世態(tài)度的基礎是平等，那么如何來培養(yǎng)學生的平等意識呢？我試從以下幾個方面著手：1.讓學生正確地認識自己。很多時候，學生對自己的現(xiàn)狀缺乏自知之明，他們有的把缺點無限放大，卻找不出優(yōu)點；有的則盲目自信，認為自己就是最棒的，覺得別人都應該以他為中心，遷就于己，從而找不準自己的人生坐標，不能正確估計自己，正視客觀事實。如何讓他們正確地認識自己
4、呢？我學習魏書生老師，引導學生寫“兩個自我的對話”，或開設“找優(yōu)點”班會、“成功展示會”，或針對班里的不良現(xiàn)象，開展自查自糾活動等。這樣，不僅能增強學生自我評價的意識和能力，而且能夠幫助他們較客觀地認識自我，感悟平等。2.讓學生平等地對待他人。當同學不把球借給他玩時，便發(fā)生打架；當媽媽一次沒有滿足他的要求時，便賭氣好幾天，甚至離家出走……這樣的事例實在是太多太多了，為什么會這樣呢？說到底，是以自我為中心，沒有平等地對待他人。平時父母、老師、同學對他所付出的一切，他接受得理所當然，覺得他們就是應該這樣對他。其實老師和
5、父母為孩子所付出的真可謂傾盡所有，但孩子仍舊漠然。所以，我經(jīng)常讓孩子們換位思考，體會老師和父母的付出是愛的凝結(jié)和體現(xiàn)，并抓住細節(jié)讓學生體會真情。二、寬容是感恩的橋梁如果說平等意識是感恩的基石，那寬容則是架設起感恩之心的橋梁。在我們的生活中，難免有些磕磕碰碰，對此，我們常常無法釋懷。我們怎么才能在失敗和挫折面前也懷著一顆感恩之心呢？那就需要寬容。1.讓學生在寬容中學會寬容。讓我們看看大教育家陶行知先生的育人方式吧：有一天，陶校長看到一位男生要用磚頭砸另一學生，便將其制止，并讓他到校長室去。陶先生回到辦公室時，男生已等
6、候在那兒。陶先生掏出一塊糖獎給男生：“這是獎勵你的，因為你比我先到辦公室?！苯又痔统鲆活w糖：“這也是給你的，我不讓你打同學，你立即住手了，說明你很尊重我?！蹦猩鷮⑿艑⒁傻亟舆^糖果，陶先生又說：“據(jù)我了解，你打同學是因為他欺負女生，說明你很有正義感，我再獎你一塊糖?！边@時，男生哭了：“校長，我錯了，同學再不對，我也不能采取這種方式。”陶先生又掏出一粒糖：“你已認錯了，我再獎給你一塊?！碧障壬淖龇ㄊ刮颐靼琢艘粋€道理：寬容比任何說教都更有魅力。在日常的班級管理中，我也深深地感受到了寬恕的重要性。有一天課間，我剛推開教
7、室門，兩個平時非常調(diào)皮的、正蹲著修理椅子的男生，“唰”地一下站了起來，滿臉驚慌，不知所措。我一下明白了：他們用椅子打架，把椅子打爛了。這時喧鬧的教室變得異常安靜，同學們都等著我怎么訓他倆。但我沒有批評他們，而是不動聲色地走上前去，當著全班同學表揚了他們修椅子的行為。第二天，兩個男生暗地里向我交了“檢討書”：“老師，您對我們太好了！我們以后一定愛護公物，再也不打架了?！弊鳛橐粋€教育者，只有心中有愛、有寬容，才能真正了解學生，走進孩子的內(nèi)心，從而讓他們的心田盛開著永不凋謝的寬容之花。2.讓學生在與人相處中學會寬容。小孩
8、子生活在多元化的社會，在與各種人交往的過程中成長，在成長的過程中能否寬容坦蕩，則對他以后的發(fā)展起著很大作用。于是，我要求他們與人相處時要做到四點：一是胸懷要寬廣?！傲啃》蔷印保貞褜拸V的人能贏得眾人信服，而小氣的人只會斤斤計較、目光短淺，只有胸懷寬廣的人才能廣交朋友。二是能忍讓。古語說得好：“退一步海闊天空”，這里的“退”就是要有忍讓之心，以寧靜平和的心態(tài)
