創(chuàng)造良好的英語環(huán)境

創(chuàng)造良好的英語環(huán)境

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1、創(chuàng)造良好的英語環(huán)境大同中學(xué)趙欣人是生活在一定的環(huán)境中的,環(huán)境對人的思想、情緒、精神狀態(tài)等方面的影響很大,如優(yōu)美的環(huán)境給人舒適的感覺。所以,良好的的學(xué)習(xí)環(huán)境和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍對學(xué)生的影響也是積極的。在英語教學(xué)中除了教師的課堂影響外,校園的英語氛圍也是很重要的,如果我們能讓學(xué)生身臨其境,置身于英語的世界之中,學(xué)生們就能在不知不覺中潛移默化地學(xué)習(xí)英語,從而,在根本上改變我們的教學(xué)現(xiàn)狀。為此,可在如下幾方面去創(chuàng)造良好的英語環(huán)境。1.張貼英語標(biāo)語。在校園中適當(dāng)張貼一些標(biāo)語,如Wherethereisawill,th

2、ereisaway.Practicemakesperfect.等名人名言、格言、諺語,那么這些思想性較強的標(biāo)語會給人一種積極向上的感覺,激人奮進。2.出英語墻報。我們要指導(dǎo)學(xué)生定期出英語墻報,這是學(xué)生喜聞樂見的一種形式,它圖文并茂,靈活多樣。墻報所設(shè)欄目不拘一格,可配合教學(xué)的各個階段,可答學(xué)生問,可反映學(xué)生的校園生活,可展示學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè),可介紹英美風(fēng)土人情等,盡量融知識性和趣味性于一爐。英語墻報既可提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,也可鞏固學(xué)生所學(xué)知識,擴大學(xué)生知識面。3.機構(gòu)場所英語指示語。學(xué)生每天在校學(xué)習(xí),

3、經(jīng)常進出于宿舍,辦公室、教室、操場、教研組等場所,教師可以用英語標(biāo)出校內(nèi)的組織、機構(gòu)、場所的名稱,這也有利于創(chuàng)造英語環(huán)境。4.校園英語揭示語。英語揭示語是用在公共場所,書寫在行人注目的揭示牌上,它要求人們按章行事或提醒人們在某方面引起注意。無論在國內(nèi)還是在國外揭示語處處可見,如閱覽室、醫(yī)院墻上和門上常掛著醒目的揭示牌Silence(肅靜),實驗室門上可能寫著NoVisitors(謝絕參觀)。揭示語短小精悍,言簡意賅,一目了然。讓學(xué)生掌握一些英語揭示語是完全必要的,在校園內(nèi)適當(dāng)制作一些英語揭示語或英漢對照

4、的揭示語可幫助學(xué)生記憶英語詞句,為將來實際運用打下基礎(chǔ)。5.多用英語組織文體活動。文體活動,喜聞樂見,我們應(yīng)盡量用英語去組織,如演節(jié)目用英語報幕,排隊用英語喊口令等。盡管有些文體活動中的英語詞句學(xué)生沒學(xué)習(xí),但詞句與情景交融,多次入耳,學(xué)生是易于接受的。6.多唱英語歌曲。人們在生活中處處同歌曲打交道,一首甜美的搖籃曲會伴著嬰兒入睡,一首優(yōu)美的歌曲會使疲勞的人精神為之一振。我們應(yīng)多教、多鼓勵學(xué)生唱英語歌。另外,英語歌詞能與教學(xué)掛鉤,如學(xué)英語字母可唱字母歌,學(xué)數(shù)字可唱英語數(shù)字歌。唱英語歌還可以幫助學(xué)生正音,增

5、強節(jié)奏感。7.充分利用好廣播站。如何創(chuàng)造良好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境一、多“說”。自己多創(chuàng)造機會與英語教師多講英語,見了同學(xué),尤其是和好朋友在一起時盡量用英語去問候,談心情……這時候你需隨身攜帶一個英漢互譯小詞典,遇到生詞時查一下這些生詞,也不用刻意去記,用的多了,這個單詞自然而然就會記住。千萬別把學(xué)英語當(dāng)成負擔(dān),始終把它當(dāng)成一件有趣的事情去做?;蛟S你有機會碰上外國人,你應(yīng)大膽地上去跟他打招呼,和他談天氣、談風(fēng)景、談學(xué)?!皇莿e問及他的年紀,婚史等私人問題。盡量用一些你學(xué)過的詞匯,句子去和他談天說地。不久你會發(fā)

6、現(xiàn)與老外聊天要比你與中國人談英語容易的多。因為他和你交談時會用許多簡單詞匯,而且不太看重說法,你只要發(fā)音準(zhǔn)確,準(zhǔn)能順利地交流下去。只是你必須要有信心,敢于表達自己的思想。如果沒有合適的伙伴也沒關(guān)系,你可以拿過一本書或其它什么東西做假想對象,對它談你一天的所見所聞,談你的快樂,你的悲傷等等,長此堅持下去你的口語肯定會有較大的提高。二、多“聽”尋找一切可以聽英語的機會。別人用英語交談時,你應(yīng)該大膽地去參與,多聽聽各種各樣人的發(fā)音,男女老少,節(jié)奏快的慢的你都應(yīng)該接觸到,如果這樣的機會少的話,你可以選擇你不知內(nèi)

7、容的文章去聽,這將會對你幫助很大,而你去聽學(xué)過的課文的磁帶,那將會對你的語言語調(diào)的學(xué)習(xí)有很大的幫助。三、多“讀”?!白x”可以分為兩種。一種是“默讀”。每天給予一定時間的練習(xí)將會對你提高閱讀速度有很大的好處,讀的內(nèi)容可以是你的課本,但最好是一些有趣的小讀物,因為現(xiàn)在的英語高考越來越重視閱讀量和閱讀速度。每道題的得分都與你的理解程度有很大關(guān)系,所以經(jīng)過高中三年閱讀的訓(xùn)練后,你必定會在高考中勝券在握。另一種是“朗讀”這是學(xué)語言必不可少的一種學(xué)習(xí)途徑。四、多“寫”有的同學(xué)總是抱怨時間緊,根本沒時間寫作文。其實“

8、寫”的形式很多,不一定就寫作文才提高寫作能力。比如寫下你一天中發(fā)生的一些重要的事情,或當(dāng)天學(xué)了某一個詞組,你可以創(chuàng)設(shè)一個語境恰如其份地用上這個詞。這樣即可幫你記住這個詞的用法,又可以鍛煉你的寫作能力,比如學(xué)“wish”一詞時,可寫一小段如下:Theteacheroftenasksuswhatwewanttobeinthefuture.MygoodfriendTomwishestobeasoldier.However,I'mdifferent

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