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《2012年度績效工資實施辦法(2012年3月23日教代會通過)》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、紅花小學2012年度教職工績效考核實施辦法(2012年3月23日教代會通過)為積極推進義務(wù)教育績效工資制度,根據(jù)文件精神,結(jié)合學校實際,特制定2012年度教職工績效考核實施辦法一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹科學發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,著力構(gòu)建合理、完善和科學的教師績效考核評價制度,促進教師竭力貢獻智慧和力量,為辦出教育教學質(zhì)量優(yōu)秀、校園文化有特色的示范學校而不懈努力。二、基本原則(一)尊重規(guī)律、以人為本。(二)以德為先、注重實績。(三)激勵先進、促進發(fā)展。(四)客觀公正、獎勤罰懶。三、考核總金額:教職工獎勵性績效工資總額,即教職工績效工資總額中的30%。四
2、、考核內(nèi)容:教職工必須嚴格遵守《渝教師(2007)32號和教人(2008)68號文件關(guān)于師德師風的要求,還不得以任何理由、任何方式有礙完成教育教學任務(wù),不得以非法方式表達訴求、干擾正常教育教學秩序、損害學生利益等。在履行了此義務(wù)的前提下,分類按下面六個部分考核教職工獎勵性績效工資。(一)管理人員獎勵性績效工資5第5頁共9頁(二)班主任津貼、副班主任津貼(三)教育教學工作量考核獎。(四)教育教學工作過程與效果考核獎。(五)教職工出勤考核獎。(六)其它考核。五、考核辦法第一部分管理人員獎勵性績效工資考核1、校長書記直接由區(qū)教委按相關(guān)文件進行考核,然后由區(qū)教委在學校獎勵性績效工資總數(shù)中代發(fā),同時不再
3、參加學校任何績效考核。2、副校長(享受正校級待遇)按校長書記獎勵性績效工資的90%計發(fā),同時不再參加學校任何績效考核。3、校長助理、教導主任、后勤主任、安穩(wěn)辦主任(兼統(tǒng)計員)、總輔導員和出納員6位同志績效工資核算辦法分兩塊進行:第一塊副班主任津貼和課時津貼每學期結(jié)束時在全體教師中對以上6位同志進行民主測評,按優(yōu)秀、稱職、基本稱職和不稱職的對應(yīng)權(quán)重1:0.8:0.6:0.4的辦法算出該6位同志的得分排序,然后參照10位班主任該兩項(班主任津貼和課時津貼)總金額排序的第4、5、6、7、8、9名依次對應(yīng)得出該6位同志的副班主任津貼和課時津貼?!窆芾砣藛T周課時標準:校長助理6節(jié)、教導主任7節(jié)、后勤主任
4、管理圖書室和電教儀器室、安穩(wěn)辦主任(兼統(tǒng)計員)5節(jié)、總輔導員8節(jié)、出納員管理食堂。上學年分管的工作原則上不變。第二塊除副班主任津貼和課時津貼不再另行核算外,其他部分仍然參照任課教師考核辦法進行實際核算。5第5頁共9頁第二部分班主任工作考核和副班主任工作考核※從下期開始班主任由語文和數(shù)學老師實行競爭上崗,雙向選擇。一、班主任津貼核算辦法班主任工作按照當月工作得分(見附件:班級量化考評辦法)分段從高到低依次逐月考核:一等獎低、中、高段各設(shè)1名;二等獎低段設(shè)1名,中、高段各設(shè)2名;三等獎低、中、高段各設(shè)1名。如果三等獎與二等獎之間的考核得分相差在1分以內(nèi)的,則三等獎仍按二等獎計獎。每月每班班主任津貼
5、計獎辦法:每月每班應(yīng)得津貼×系數(shù)(一等獎1.1二等獎1三等獎0.9)每月副班主任考核計獎辦法:該月該班班主任實得津貼×60%(管理人員另行考核)※大班額(指56人及以上的班級)班主任津貼系數(shù)為53%(45人以上至55人的班級班主任津貼系數(shù)為50%,45人及以下的班級班主任津貼系數(shù)為40%)。二、班主任鞏固率考核辦法1、班主任必須確保學生鞏固率,嚴禁追趕差生,經(jīng)學校調(diào)查追趕差生屬實者,每有一生扣班主任50元,同時該學年年度考核不能評為優(yōu)秀。2、班主任必須完善好轉(zhuǎn)進和轉(zhuǎn)出學生的異動證明,轉(zhuǎn)出學生沒有證明的視為流曠,流曠一生扣班主任20元。三、副班主任職責副班主任負責每天課間操帶操、黑板報、班級文藝
6、節(jié)目,協(xié)助班主任做好其他班主任工作。三、幼兒班班主任工作考核辦法(以學期計算)5第5頁共9頁1.考核得分權(quán)重:常規(guī)檢查得分占50%,教師測評占30%,領(lǐng)導測評占20%。2.按照得分多少評出一、二、三等獎各一名,在參考系數(shù)計算出班主任津貼。第三部分教育教學工作教育教學工作是學校的主要工作,為了讓學校的工作事事有人做,事事樂意做,本著獎勤罰懶、多勞多得的原則,我們特制定本部分考核辦法:(一)課時權(quán)重根據(jù)教基(2009)107號文件《關(guān)于調(diào)整義務(wù)教育課程計劃的通知》,結(jié)合學校實際,2012年春期按下列辦法計算工作量:1、語數(shù)學科:一、二、三、五年級每節(jié)按1.3節(jié)折算工作量;四、六年級語文、數(shù)學每節(jié)按
7、1.5節(jié)折算工作量;被抽考到的非四、六年級語文、數(shù)學每節(jié)也按1.5節(jié)折算工作量。2、體育學科:每節(jié)均按1.1節(jié)折算工作量。3、其余學科:每節(jié)直接按1節(jié)計算工作量。4、老教師(指男滿53周歲,女滿48周歲)課時折算辦法:在校平均工作量課時的基礎(chǔ)上少上一節(jié)也視為滿工作量,核算課時津貼時按滿工作量核算;自愿上滿工作量的,核算課題津貼時在滿工作量的基礎(chǔ)上加一節(jié)進行核算?!?012年秋期1-6年級各學科折算