資源描述：
《五年級下冊綜合實踐教案 王偉》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、綜合實踐備課姓名：王偉時間：2014.2學(xué)校：紅旗小學(xué)otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelon
2、gMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand五年級綜合實踐活動教學(xué)計劃教學(xué)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生興趣，讓學(xué)生根據(jù)自己能力和條件開展綜合實踐活動。2、培養(yǎng)學(xué)生遇到事情做好計劃，學(xué)會小
3、組分工，大膽發(fā)現(xiàn)，動手操作的能力。教學(xué)重難點培養(yǎng)學(xué)生以自我為主體，自主選擇，自主實踐，自主發(fā)展的能力。學(xué)情分析本班學(xué)生能自覺參與學(xué)習(xí)，動手操作能力較差，開展實踐活動難度大，尤其課外知識積累少，活動起來相應(yīng)資料缺乏。主要教學(xué)方法活動法，引導(dǎo)法。學(xué)生主要學(xué)法游戲，合作活動。檢測評價方法實踐活動中做以點評提高質(zhì)量的措施1、從教材的幾個欄目入手，活動中以學(xué)生自主為主體，培養(yǎng)學(xué)生的床在意識與能力。2、重點培養(yǎng)學(xué)生興趣能力，注重特長的發(fā)展。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,Zhuwastransferre
4、dbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,Sh
5、enmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand教學(xué)進度表2013—2014學(xué)年度第二學(xué)期班級五年級科目綜合實踐周次授課內(nèi)容教學(xué)目的和要求周課時備注1開學(xué)紀律教育2“預(yù)防傳染病，健康伴我行”安全教育了解冬春季常見的呼吸道傳染??；掌握呼吸道傳染病的預(yù)防措施。13走進商場（實踐）規(guī)范小學(xué)生的消費行為，正確的引導(dǎo)小學(xué)生的消費方向，更好的為
6、學(xué)生健康的成長服務(wù)。14走進商場（引導(dǎo)）知道怎樣挑選商品，教育學(xué)生從小增強作為消費者的自我保護意識。15走進商場（活動）學(xué)會購物、學(xué)會與人打交道，在具體的實踐活動中，提高生活能力和與人打交道的能力。16揭開月亮的神秘面紗（實踐）初步了解月球的天文知識和月亮文化，培養(yǎng)科學(xué)探索精神17揭開月亮的神秘面紗（引導(dǎo)）1.通過上網(wǎng)了解月球天文及開發(fā)知識；2.搜集積累月亮方面的詩詞、成語、謎語。18揭開月亮的神秘面紗（活動）1.各組整理加工好各種資料。2.訓(xùn)練學(xué)生獨立整理資料，自主選擇藝術(shù)創(chuàng)造形式。1清明節(jié)9成長的蹤跡（實踐）1．認識人在成長
7、過程中，會有多方面的發(fā)展變化。2．學(xué)習(xí)收集證明人成長變化的資料。3．通過交流資料，培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命，感恩父母的情感。110中期質(zhì)量檢測11成長的蹤跡（引導(dǎo)）1．認識人在成長過程中，會有多方面的發(fā)展變化。2．學(xué)習(xí)收集證明人成長變化的資料。3．通過交流資料，培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命，感恩父母的情感。1otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSe
8、cretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasb
