-制造業(yè)新產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目管理實(shí)務(wù) - 黃永剛

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1、制造業(yè)新產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目管理實(shí)務(wù)μ課程提綱2第一節(jié)項(xiàng)目管理概論(上)2第二節(jié)項(xiàng)目管理概論(下)2第三節(jié)新產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目范圍(上)2第四節(jié)新產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目范圍(下)2第五節(jié)新產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目進(jìn)度管理(上)2第六節(jié)新產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目進(jìn)度管理(下)2第七節(jié)新產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目預(yù)算及項(xiàng)目成本管理(上)2第八節(jié)新產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目預(yù)算及項(xiàng)目成本管理(下)2第九節(jié)新產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目的質(zhì)量管理(上)2第十節(jié)新產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目的質(zhì)量管理(下)2第十一節(jié)新產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理2第十二節(jié)新產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目采購管理μ課程意義2通過參與培訓(xùn)中的制造業(yè)新品研發(fā)項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)案例分析,培養(yǎng)企業(yè)項(xiàng)目管理人員按照PMBOK

2、專業(yè)流程,結(jié)合制造業(yè)特點(diǎn),獨(dú)立承擔(dān)新品研發(fā)項(xiàng)目管理的能力。2通過培訓(xùn)中實(shí)例模擬,啟發(fā)項(xiàng)目管理人員在新品研發(fā)項(xiàng)目管理過程處理和應(yīng)對突發(fā)問題的能力,從而提高項(xiàng)目管理人員自身的職業(yè)價(jià)值。2通過培訓(xùn),以期使制造業(yè)企業(yè)迅速擁有一批能獨(dú)當(dāng)一面的項(xiàng)目管理人員。幫助企業(yè)更好地根據(jù)客戶的需求實(shí)施新品研發(fā)項(xiàng)目并推出“交鑰匙”工程。2通過對項(xiàng)目的時(shí)間、成本、質(zhì)量、風(fēng)險(xiǎn)等實(shí)行綜合有效的控制,達(dá)到甚至超出客戶對項(xiàng)目的期望值。不僅提高了客戶的滿意度,增加了市場競爭力;而且使企業(yè)在項(xiàng)目中的投入更加經(jīng)濟(jì)、更加高效,從而保證利潤最大化。μ課程目標(biāo)通過本課程您將學(xué)習(xí):2新產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目的

3、范圍管理與進(jìn)度管理2新產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目的預(yù)算andactivelycarryoutinvestment.Thisyear,theintroductionofoverseasChineseof220,000yuan,WeiJiaGouJian,Chongxinhopeprimaryschool1.Localrecordscompilationwork,ensurethatthelogis2新產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目的質(zhì)量管理2新產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)管理與采購管理講師簡介μ黃永剛北京時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司特聘高級講師西安交通大學(xué)工學(xué)士,澳大利亞堪培拉大學(xué)MBA,美國項(xiàng)目

4、管理協(xié)會PMP。曾任北京大學(xué)企業(yè)家班特聘教授,上海交大生產(chǎn)總監(jiān)班特聘客座教授,中國企業(yè)聯(lián)合會注冊培訓(xùn)師,生產(chǎn)管理專家?,F(xiàn)任上海甬歐企業(yè)管理顧問公司首席培訓(xùn)師,香港愛迪泰管理顧問公司高級項(xiàng)目工程師,高級咨詢師,專職現(xiàn)場管理培訓(xùn)師。多年來,黃老師曾服務(wù)或合作于包括霍尼韋爾(美)、福斯特韋勒(美)等多家著名企業(yè),擔(dān)任過生產(chǎn)運(yùn)營經(jīng)理、生產(chǎn)總監(jiān)、總經(jīng)理等職務(wù),熟悉多種類型的制造、分銷企業(yè)的管理,對跨國公司先進(jìn)管理技術(shù)本土化有深刻體驗(yàn),形成了一套先進(jìn)務(wù)實(shí)的管理體系,是“精益生產(chǎn)推進(jìn)”的傾力實(shí)踐者。黃老師為國內(nèi)多家企業(yè)進(jìn)行管理專業(yè)培訓(xùn),是美國認(rèn)證協(xié)會金牌認(rèn)證講師,

5、美國項(xiàng)目管理資格認(rèn)證考試專職培訓(xùn)師,同時(shí)是國內(nèi)多家著名咨詢培訓(xùn)網(wǎng)站的咨詢培訓(xùn)顧問。黃老師的課程生動詳實(shí),各知識點(diǎn)精確,案例分析精確,作風(fēng)硬朗,駕御課堂能力很高,有豐富的授課及咨詢經(jīng)驗(yàn)。andactivelycarryoutinvestment.Thisyear,theintroductionofoverseasChineseof220,000yuan,WeiJiaGouJian,Chongxinhopeprimaryschool1.Localrecordscompilationwork,ensurethatthelogis第一講項(xiàng)目管理概論(上)一、

6、前言新產(chǎn)品的研發(fā)工作包括項(xiàng)目范圍的確認(rèn),科學(xué)安排工期進(jìn)度,成本和質(zhì)量控制,人力資源管理,風(fēng)險(xiǎn)管理等。要始終保持企業(yè)的競爭力和發(fā)展后勁,就必須加強(qiáng)產(chǎn)品的研發(fā)工作。一個(gè)企業(yè)的創(chuàng)新需要研發(fā)人員學(xué)會和掌握新產(chǎn)品研發(fā)的項(xiàng)目管理。如果不掌握這門課程,通常會在具體的項(xiàng)目運(yùn)作過程中,由于項(xiàng)目參與人員不了解管理工具和方法,造成項(xiàng)目運(yùn)作混亂,找不到關(guān)鍵路徑,致使項(xiàng)目失敗。反之,管理工具和方法在新產(chǎn)品研發(fā)過程中運(yùn)用得當(dāng),就會令研發(fā)工作豁然開朗,增加企業(yè)效益。二、項(xiàng)目管理的發(fā)展軌跡項(xiàng)目管理的發(fā)展歷程有一條明晰的分水嶺。在上世紀(jì)80年代以前,主要是傳統(tǒng)的項(xiàng)目管理;80年代以后

7、,進(jìn)入到現(xiàn)代項(xiàng)目管理的階段。傳統(tǒng)的項(xiàng)目管理主要運(yùn)用在工程、建筑、軍事等領(lǐng)域。而隨著管理科學(xué)的發(fā)展,80年代之后,管理學(xué)當(dāng)中的一些優(yōu)秀的管理方法和工具,進(jìn)一步融合和滲透到了現(xiàn)代的項(xiàng)目管理當(dāng)中。在制造型企業(yè)的各個(gè)環(huán)節(jié),尤其是新產(chǎn)品的研發(fā)中,這些管理方法和工具得到了很好的應(yīng)用。未來企業(yè)發(fā)展離不開的三個(gè)支柱:andactivelycarryoutinvestment.Thisyear,theintroductionofoverseasChineseof220,000yuan,WeiJiaGouJian,Chongxinhopeprimaryschool1.L

8、ocalrecordscompilationwork,ensurethatthelogis(1)戰(zhàn)略管理企業(yè)

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