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1、長春版小學語文二年上冊教案2012年8月operationissafe.(5)Notetheuseofzincplatedpartsmustnotforgetmullionsandtransferbetweenthepreservativetreatments.2.20verticalboxcorrectionandacceptance1.Description:verticalboxinstallationwithboltfixedHou,onwholeinstallationfinishedofverticalboxforcorrection,correct
2、ionofwhilealsotoonmain課程表周節(jié)?次數(shù)周一周二周三周四周五12345671operationissafe.(5)Notetheuseofzincplatedpartsmustnotforgetmullionsandtransferbetweenthepreservativetreatments.2.20verticalboxcorrectionandacceptance1.Description:verticalboxinstallationwithboltfixedHou,onwholeinstallationfinishedofvert
3、icalboxforcorrection,correctionofwhilealsotoonmain作息時間表早自習：第一節(jié)：第二節(jié)：間操：第三節(jié)：第四節(jié)：午休：第五節(jié)：第六節(jié)：第七節(jié)：2operationissafe.(5)Notetheuseofzincplatedpartsmustnotforgetmullionsandtransferbetweenthepreservativetreatments.2.20verticalboxcorrectionandacceptance1.Description:verticalboxinstallationwith
4、boltfixedHou,onwholeinstallationfinishedofverticalboxforcorrection,correctionofwhilealsotoonmain學期教學進度計劃學科：語文???年級：二年級?????????????2012年8月月份周次節(jié)教???學???內(nèi)???容備?考81一、快樂地玩1、2、382一、快樂地玩4表達二、漢字家園（一）193二、漢字家園（一）24查字典教師節(jié)5三、幽默1、26三、幽默3表達四、漢字家園（二）1107休息國慶節(jié)8四、漢字家園（二）2、3、49五、名人小時候的故事1、210五、3表達六、
5、讓我們更強壯110-1111七、童年的問號1、2、3、12七、3表達八、山水花鳥1、213八、山水花鳥3表達14九、動物趣事1、2、315九、物趣事3十、寓言1、21216綜合學習十、寓言3表達17十一、相信自己1、2、318表達十二、過年1、2表達19復習20總復習3operationissafe.(5)Notetheuseofzincplatedpartsmustnotforgetmullionsandtransferbetweenthepreservativetreatments.2.20verticalboxcorrectionandacceptance
6、1.Description:verticalboxinstallationwithboltfixedHou,onwholeinstallationfinishedofverticalboxforcorrection,correctionofwhilealsotoonmain學情分析一、學習情況本班共有學生74人，學生活潑好動，純真可愛。大部分學生喜歡我的語文課，上課時能夠?qū)Ｐ穆犞v，能夠積極主動的發(fā)言，思想比較單純，善于提問。但也有一部分學生不是很喜歡上語文課，學習興趣不是很高，個別學生甚至有厭惡感，同時，有些學生還是為學習而學習，談不上興趣問題；個別同學在課堂上
7、紀律不是很好，還存在頑劣和懶惰傾向，聽課不專心，愛搞小動作、課下作業(yè)完成不及時的壞毛病，學習效率也較差。這些學生，雖然已經(jīng)是學過了的拼音，但還有個別學生分不清平舌與翹舌、發(fā)音不夠準確等，我還要繼續(xù)加強拼音練習，尤其本學期涉及了大寫字母（查字典），就更容易混淆了，因此要鞏固好拼音。另外，識字教學還是重點階段，學生認識快，掌握不牢靠；寫字教學中學生寫倒畫筆的現(xiàn)象較嚴重，這也是小學低段語文教學應該注意的問題。二、學習策略（一）設(shè)計有趣、多樣的游戲活動，在游戲中掌握新知游戲滿足了兒童的天性，在游戲中激發(fā)他們的思維是他們最愿意接受的。游戲解決了兒童“學與玩”的矛盾，它可以
8、滿足兒童自我表現(xiàn)欲望強烈
