第10課 梨園春秋

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1、第10課梨園春秋第10課梨園春秋　　課標(biāo)要求：了解京劇等劇種產(chǎn)生和發(fā)展的歷程，說明其藝術(shù)成就?！　〗虒W(xué)目標(biāo)：　　1、知識與能力　　A、指導(dǎo)學(xué)生課前閱讀教材，列出本課的知識框架，了解中國傳統(tǒng)戲曲產(chǎn)生和發(fā)展的基本脈絡(luò)，熟悉京劇的形成與特點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力?！　、充分利用學(xué)生已有的戲曲知識，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)熱情?！　?、過程與方法　　A、通過課堂上的分組討論交流，培養(yǎng)學(xué)生綜合分析能力和合作意識?！　、通過觀看戲曲錄像，提高學(xué)生的觀察能力?！　、通過引導(dǎo)學(xué)生表演，加深學(xué)生對京劇藝術(shù)的理解。　　D第10課梨園春秋第10課梨園春秋　　課標(biāo)要求：了解京劇等劇種產(chǎn)生和發(fā)展的歷程，

2、說明其藝術(shù)成就?！　〗虒W(xué)目標(biāo)：　　1、知識與能力　　A、指導(dǎo)學(xué)生課前閱讀教材，列出本課的知識框架，了解中國傳統(tǒng)戲曲產(chǎn)生和發(fā)展的基本脈絡(luò)，熟悉京劇的形成與特點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力?！　、充分利用學(xué)生已有的戲曲知識，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)熱情?！　?、過程與方法　　A、通過課堂上的分組討論交流，培養(yǎng)學(xué)生綜合分析能力和合作意識?！　、通過觀看戲曲錄像，提高學(xué)生的觀察能力。　　C、通過引導(dǎo)學(xué)生表演，加深學(xué)生對京劇藝術(shù)的理解?！　第10課梨園春秋第10課梨園春秋　　課標(biāo)要求：了解京劇等劇種產(chǎn)生和發(fā)展的歷程，說明其藝術(shù)成就?！　〗虒W(xué)目標(biāo)：　　1、知識與能力　　A、指導(dǎo)學(xué)生課前閱讀教材，

3、列出本課的知識框架，了解中國傳統(tǒng)戲曲產(chǎn)生和發(fā)展的基本脈絡(luò)，熟悉京劇的形成與特點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力?！　、充分利用學(xué)生已有的戲曲知識，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)熱情?！　?、過程與方法　　A、通過課堂上的分組討論交流，培養(yǎng)學(xué)生綜合分析能力和合作意識?！　、通過觀看戲曲錄像，提高學(xué)生的觀察能力?！　、通過引導(dǎo)學(xué)生表演，加深學(xué)生對京劇藝術(shù)的理解。　　D、通過引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計臉譜和服裝，激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)戲曲的興趣?！　?、情感、態(tài)度和價值觀　　通過本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生明確中國古代戲曲是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，引發(fā)學(xué)生對中國傳統(tǒng)戲曲的興趣，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感?！　〗虒W(xué)重點(diǎn)：京劇的形成和特

4、點(diǎn)?！　〗虒W(xué)難點(diǎn)：京劇在形成的原因及藝術(shù)成就?！　≌n時：本節(jié)教材用一課時?！　“鍟O(shè)計　　第10課梨園春秋　　一、戲曲的起源　?。保皟?、“梨園”、瓦舍、“南戲”　　2．中國戲曲的起源、中國戲曲的發(fā)展　　二、元雜劇與昆曲　　1．元雜劇：標(biāo)志、手法　　2．昆曲：興起、主要特色、“百戲之祖”　　三、“國粹”京劇　　1．原因　　2．藝術(shù)特征　　教學(xué)過程：　　導(dǎo)入新課：請同學(xué)們閱讀本課的引言：中國古代戲曲是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分。小小的舞臺上，濃縮著無數(shù)悲歡離合的故事，記錄著中華傳統(tǒng)文化演進(jìn)的軌跡，堪稱窺探傳統(tǒng)社會發(fā)展軌跡和古人生活的窗口。它以優(yōu)美動人的劇情、富于藝術(shù)魅力

5、的表演形式，為歷代人們所喜聞樂見。你知道最早的中國戲曲是怎樣產(chǎn)生的嗎？號稱“國劇”的京劇又有什么特點(diǎn)？今天，我們學(xué)習(xí)第10課梨園春秋。　　一、戲曲的起源　　請同學(xué)們閱讀本目內(nèi)容，弄清楚幾個關(guān)鍵詞：“儺”nuó、“梨園”、瓦舍、“南戲”?！　“鍟海保皟?、“梨園”、瓦舍、“南戲”　　“儺”：先民們帶有巫術(shù)色彩的儀式活動被后人稱為“儺”，其中蘊(yùn)涵著戲曲的萌芽?！　　袄鎴@”：唐代宮廷中設(shè)有教練歌舞藝人的專門場所，稱“梨園”，表演的歌舞戲有一定情節(jié)性、敘事性和戲劇沖突?！　⊥呱幔核未霈F(xiàn)了許多喧鬧的集市和專門的娛樂場所——瓦舍?！　∧蠎颍簝伤沃H，在浙江溫州一帶流行起一種戲

6、曲，稱“南戲”。南戲用多種表現(xiàn)手段演出完整的故事情節(jié)，形成完備的戲曲形式?！　∩鲜鰩讉€在戲曲發(fā)展中的關(guān)鍵詞，都出現(xiàn)在哪些朝代呢？儺：先秦；“梨園”：唐代；瓦舍：宋代；“南戲”：兩宋之際。　　如果將上述四個關(guān)鍵詞選出兩個與下面的詞對應(yīng)的話，你認(rèn)為應(yīng)該選擇哪兩個？　　板書：2．中國戲曲的起源、中國戲曲的發(fā)展　　中國戲曲的起源——先秦儺儀　　中國戲曲的發(fā)展——宋代南戲　　請同學(xué)們看教材P41圖《西漢墓壁畫〈儺戲圖〉》?！　∠旅嫖覀儊斫榻B幾個在中國戲劇發(fā)展史中具有重要意義的劇種?！　《⒃s劇與昆曲　　關(guān)于元雜劇教材上的內(nèi)容可簡化為一標(biāo)志一手法，請同學(xué)們閱讀教材標(biāo)志何在，手法何

7、來？　　板書：1．元雜?。簶?biāo)志、手法　　標(biāo)志著中國古代戲曲的成熟。依據(jù)：元雜劇將詩詞、歌唱、對白、音樂、舞蹈等多種表演形式結(jié)合起來，有完整的故事情節(jié)和角色配合?！　∈址ǎ河醚輪T虛擬動作表現(xiàn)劇中時空場景更替，后形成了中國戲曲時空自由和以象征虛擬動作表意的特殊傳統(tǒng)?！　≡s劇的代表人物教材的小字介紹了兩位：關(guān)漢卿、王實甫。請同學(xué)們閱讀并看相關(guān)的教材圖片?！　≡s劇的黃金時代當(dāng)然是元朝，而昆曲的鼎盛時期是明中葉到清中期，教材上的內(nèi)容你可總結(jié)出幾個關(guān)鍵詞？　　板書：2．昆曲：　　關(guān)鍵詞：興起、主要特色、“百戲之祖”。　　板書：2．昆曲：興起、主要