試談對(duì)美聲唱法教學(xué)的認(rèn)識(shí)

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1、試談對(duì)美聲唱法教學(xué)的認(rèn)識(shí)：美聲唱法起源于歐洲，意大利語為“貝爾篇”，也可譯為“美妙的歌。”美聲唱法有充足的呼吸支持，豐富的共鳴，清晰真切的語言和宏亮而致遠(yuǎn)的音色，也就是以高超的發(fā)聲技巧和明亮柔美的音色，給人以美的藝術(shù)享受?！　￡P(guān)鍵詞：美聲唱法；教學(xué)；認(rèn)識(shí)　　　　美聲唱法是聲樂教學(xué)的重要組成部分。中國的美聲唱法面臨著許許多多重要的理論問題與實(shí)踐問題，亟需予以解決。那么怎樣做好美聲唱法技能訓(xùn)練的各個(gè)環(huán)節(jié)以及學(xué)生的個(gè)性唱法發(fā)展是教學(xué)實(shí)踐中亟待解決的問題。下面筆者談?wù)勛约簩?duì)美聲唱法教學(xué)的認(rèn)識(shí)?！　∫?、讓學(xué)生了解美聲唱法的特點(diǎn)　　（一）寬廣統(tǒng)一的音域　　一般

2、美聲唱法歌手都能唱到兩個(gè)八度，尤其是花腔女高音和一些歌唱家都能唱到兩個(gè)半八度，甚至能達(dá)到三個(gè)八度。如此寬廣的音域中都包括三個(gè)不同的聲區(qū)，各聲區(qū)因人的自然發(fā)聲狀況而有又呈現(xiàn)出不同的音色，但是美聲唱法卻能使其得到平穩(wěn)的過渡，并達(dá)到完美的統(tǒng)一?！　。ǘ┬馗故铰?lián)合呼吸　　美聲學(xué)派的歌唱?dú)庀⑹遣捎眯馗故铰?lián)合呼吸法，是目前世界上無論是唱歌還是唱戲運(yùn)用氣息中一種最科學(xué)的呼吸法。這種呼吸法有彈性能控制，伸縮性強(qiáng)，氣息儲(chǔ)存量大，如果和聲帶配合的巧妙不但音量可大可小，可高可低，并有很好的聲音連貫性和彈跳性。與此同時(shí)，科學(xué)的運(yùn)用聲帶的振動(dòng)頻率，用意識(shí)和母音變化及咽部管

3、狀的調(diào)節(jié)，有利地控制聲帶頻率的振動(dòng)機(jī)能，并充分發(fā)揮聲帶優(yōu)美的音色及音質(zhì)上下統(tǒng)一。　?。ㄈ┱婕俾暤幕旌鲜褂谩　‘?dāng)我們?cè)趨^(qū)別美聲唱法與其他唱法的時(shí)候，“混聲區(qū)唱法”則是美聲唱法的最主要特點(diǎn)?！　拿缆暢ǖ穆曇魜碚f，是將真假聲按一定音高比例混合起來使用，在真聲的基礎(chǔ)上，隨著音高的上升，假聲的成分逐漸增多而變得以假聲為主，也就是說真假聲都是會(huì)用到的，也就是絕對(duì)地要求真假聲混合，不只是嗓子的混合，共鳴狀態(tài)也是混合的，從而造成一種完全統(tǒng)一的現(xiàn)象。所以在美聲唱法的歌唱訓(xùn)練中，我們會(huì)強(qiáng)調(diào)著重真假聲的比例處在何種狀態(tài)、要混合到什么程度，是以真聲為主還是假聲為主。

4、　?。ㄋ模┕缠Q腔體的充分運(yùn)用　　從共鳴上說，美聲唱法是全共鳴，是混合聲區(qū)，混合共鳴，聲音真假混合共鳴同時(shí)出現(xiàn)的，使得我們?cè)诟璩耐瑫r(shí)，充分的使用人體的胸腔共鳴、喉咽腔共鳴、口咽腔共鳴、鼻咽腔共鳴、口腔共鳴、鼻腔共鳴和頭腔共鳴，將其積極的調(diào)動(dòng)起來，使其“韻味十足”，達(dá)到特有的音響效果。　?。ㄎ澹┆?dú)特的咬字　　美聲唱法的咬字是在牙關(guān)和嘴角上，不是在嘴皮上；而母音的變化是在聲帶上，形成在咽腔里，也就是是唱“韻”。這種咬字法比較圓潤，有利于幫助氣息聲帶的配合，聲音穿透力強(qiáng)，口型自如美觀?！　《?、讓學(xué)生掌握美聲唱法的呼吸方法　　（一）歌唱的呼吸方法　　1．胸

5、式呼吸。它是一種主要依靠胸腔控制氣息的呼吸方法。這種呼吸方法氣吸的淺，氣息的容量小，所發(fā)出的聲音蒼白無力。因此胸式呼吸無法為歌唱提供最佳的動(dòng)力?！　?.腹式呼吸。這是一種依靠橫膈膜的下降使腹部膨脹，造成一種深呼吸的方法。腹式呼吸比胸式呼吸氣吸的多而深。但是有人認(rèn)為，由于腹式呼吸的氣息過于深，反而使氣息僵硬，聲音缺乏彈性?！　?.胸腹聯(lián)合式呼吸。這是大多數(shù)聲樂家所推崇的一種歌唱呼吸方法。它是運(yùn)用胸腔、橫膈膜和腹肌共同控制氣息的呼氣方法。胸腹聯(lián)合呼吸比較全面地調(diào)動(dòng)了胸腔、膈肌和腹肌的整體能動(dòng)性，使之相互配合，共同完成控制氣息的任務(wù)?！　。ǘ庀⒌闹С?/p>

6、　　歌唱呼吸的支持力于吸進(jìn)氣后，吸氣肌肉群還繼續(xù)起作用，繼續(xù)保持吸氣的狀態(tài)，使呼吸形成對(duì)抗，這個(gè)對(duì)抗就是我們常說的“呼吸的支持”?！　‰m然說呼吸的對(duì)抗是呼與吸兩組肌肉共同工作的結(jié)果，但事實(shí)上，吸氣肌肉群的工作更重要。任何好的歌唱家在演唱時(shí)呼吸均勻，控制能力好，關(guān)鍵在于他的吸氣肌肉群一直保持良好的工作狀態(tài)?！　∪?、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)美聲唱法打開喉嚨的重要性　　（一）如何打開喉嚨　　打開喉嚨，喉結(jié)下沉是一個(gè)重要的外觀標(biāo)志。但這并不等于說，只要喉結(jié)在最下面，就是打開喉嚨了。初學(xué)者往往用壓喉、壓舌根的方法以求喉結(jié)的下沉。這種做法是不對(duì)的。正確地打開喉嚨是自然的放松

7、下巴和咬肌?！　。ǘ└璩泻眍^的位置　　歌唱發(fā)聲時(shí)，喉頭的狀態(tài)是非常重要的。它直接影響著聲音的質(zhì)量。歌唱時(shí)，喉頭的正常位置保持在深吸氣完成一剎那時(shí)的位置。如果歌唱時(shí)喉頭忽上忽下將難以發(fā)出圓潤、悅耳的歌聲?！　〉歉璩獣r(shí)喉頭位置的穩(wěn)定是相對(duì)的，不是絕對(duì)的。我們說的穩(wěn)定不是固定。演唱者要根據(jù)音色的明亮、音量的強(qiáng)弱來適當(dāng)?shù)恼{(diào)整喉頭。所以說，歌唱時(shí)喉頭從低位到中位之間任何位置都是合理的?！　∷摹⒙晿方處熞粩嗵岣咦陨硭刭|(zhì)　?。ㄒ唬┭莩獙?shí)踐經(jīng)驗(yàn)：　　作為聲樂教師需要具備扎實(shí)的基本理論基礎(chǔ)和豐富的演唱實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還要將理論與自己在實(shí)踐中的感受和經(jīng)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)加以總結(jié)

8、、提煉，靈活地運(yùn)用到聲樂教學(xué)中。在聲樂教學(xué)工作中，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的老師會(huì)很自覺地引導(dǎo)學(xué)生從音樂出發(fā)，唱出很自然又好聽的歌聲。