《張衡傳》教學設計

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1、《張衡傳》教學設計《張衡傳》示范教案教學目的:1、進一步掌握敘述、說明事物的方法及詳略得當?shù)募舨梅椒ā?、理解和掌握言虛詞“于”，復習意動和使動用法。3、了解張衡在科學技術上的成就和貢獻，學習張衡刻苦鉆研的精神。教學重點、難點:1、重點:本詳略的剪裁。2、難點:區(qū)別虛詞“乃”、“于”的用法。教學時間：兩時教學步驟:第一時一、作者簡介:范曄(398--44)，南朝宋代的史學家。他根據(jù)前人撰述的幾十種有關后漢的歷史著作，編寫成《后漢書》。此書內容充實，對考核史實有參考價值。筆簡練生動，議論部分具有強烈的抒情色彩，氣流暢，既具史學識見，又有較高學價值。張衡(78--139)東漢著

2、名學家。其作品《二京賦》、《四碧詩》等都有很高的學價值。特別是他在科學上的成就更為出色，他是我國古代的科學家。他的“候風地動儀”比歐洲地震儀早一千七百多年。他在政治和哲學上也有一定研究。196年郭沫若為南陽重修的張衡墓題詞說:“如此全面發(fā)展的人物，在世界上亦所罕見?！北竟?jié)選自《后漢書•張衡傳》，作為一篇科學家的傳記而節(jié)選，對原有大量的刪節(jié)。二、研讀，掌握內容1逐段閱讀以時間先后為順序，介紹傳主的生平事跡。全包括五個自然段，各段內容各有側重。(1)寫張衡的學才能、廉虛高潔的品格，以及他既關心國家而不慕榮利的性格。①姓氏，醫(yī)藉貫。按傳記慣例，開篇即用判斷句式介紹人物

3、的姓氏、藉貫。②博通經典，才學非凡。用“遂”連續(xù)上下句道出其中原因。游三輔、觀太學通五經、貫六藝因──────────→果③謙虛、踏實治學精神。這是他取得偉大成就的思想基礎。雖才高于世，而無驕尚之情雖然然而（轉折復句）④不慕榮利的高貴品格。先概述，然后列舉具體事實，表現(xiàn)其志在集中精神力從事科學研究。從容淡靜、不交俗人舉孝廉不行、辟公府不就（概括敘述）（列舉事例）⑤關心國事，學才華杰出。作《二京賦》：因以諷諫（關心國事）精思博會（才出眾）⑥小結：才能奇特，品質高尚。大將軍鄧騭奇其才累如不應（側寫其才之奇）（正寫其品之高）此段有概括，有實例，敘事簡明而不空泛。(2)寫張衡擅長于

4、器械制造，尤致思于天陰陽歷算術學，取得突出的科技成就。他應如入仕途，為的是有方便條從事科學研究?！昂馍茩C巧，尤致思于天陰陽歷算。安帝雅聞衡善術學…遂乃研核陰陽…”中兩個“善”和“尤致思”表現(xiàn)其特長。(3)寫張衡不慕官場名利。簡要敘述官職變遷情況?！安荒疆斒?，所居之官輒積年不徒。”(4)著重介紹張衡制作的候風地動儀。①制作時間和儀器名稱。②儀器的材料、大小、形狀、雕飾。從外形介紹入手，給人總體印象。③儀器的機關構造。說明內部主要部和外面八龍的作用。④覺知地震的道理，從內外結合上說明動儀的作用。⑤儀器的效果：靈驗如神，用實驗證明地動儀的靈驗和準確。由“怪”到“服”，形象地反映出

5、人們對這新儀器的認識過程。⑥儀器正式投入使用。此段像一篇小型的說明，從制作時間、名稱、外形、內部構造、功能、效果和應用等方面，對候風地動儀作了介紹，說明詳而不雜，有條不紊，形象具體，以致可以根據(jù)這個說明復制候風地動儀。()寫張衡在政治上的作為。①政治才能。交代河間地區(qū)的險惡環(huán)境，用以反襯其才干。②政績卓著。寫其勇毅、干練、處理縝密、果斷、治理河間卓有成效，聲名顯赫，征拜尚書。③逝世時間。語言極其簡練。“治威嚴，整法度”，高度概括。“上下肅然”，形象地表現(xiàn)其治理河間取得的成效。2、堂綜合拓展練習。解釋加點詞語：(1)李將軍廣者，隴西成記人也。(2)廣為驍騎都尉，從太尉亞夫擊吳

6、、楚軍。(3)徙為上谷太守。(4)后廣轉為邊郡太守。()遂造太學受業(yè)。(6)玄唯有一子益恩，孔融在北海，舉為孝廉。(7)除蘭臺令史。(8)后遷玄武司馬。(9)永元初，太將軍竇憲出征匈奴，以固為中護軍。(10)肅宗特詔公車征，病不行。(11)時人為人語日：“《五經》無雙許叔重?！?12)以耕織為業(yè)，詠《詩》、《書》，彈琴以自娛。第二時一、關于人物傳記:1、傳記的特點:作為傳記，除了介紹人物姓名、籍貫之外，還必須選擇人物一生中最具有特征的事，敘述他的為人及其對社會的影響。由于傳記不同于史料，所以人物必須“活躍”，有可感性。傳記的基本特點:翔實而典型的字記錄和樸實而形象的學色彩。

7、2、傳記的種類:自傳、傳、小傳、評傳、別傳、外傳等。本屬評傳:既記敘人物的事跡，又評介與探討人物的思想狀況、人物所處的時代背景、思想發(fā)展過程和對人類的貢獻。注意:傳記敘述一個人的生平，并不在于也不可能把一個人的一生的全部經歷，事無巨細都寫下，只能記一生中的主要事，同時顯示他的品格特點。二、結構提綱:1、介紹張衡的品格和卓越的學才能。(1自然段)2、介紹張衡輝煌的科學成就。(2--4)(1)、張衡的潛心科研。(2)、張衡的不慕名利。(3)、張衡的重大發(fā)明。3、介紹張衡杰出的政治才干。(自然段)三、性格特征:1、從容淡