小課題培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

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1、多年來我校工會工作在市教育工會和學(xué)校行政辦公會的正確領(lǐng)導(dǎo)下在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下認(rèn)真貫徹實施和修改的小課題培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得　　10月10日，市教科張書記關(guān)于教育課題研究的報告使我對教科研有了深一步的了解，學(xué)習(xí)了教育課題研究的相關(guān)知識，受益匪淺?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)內(nèi)容總結(jié)如下：　　一、課題研究的價值　?。ㄒ唬╅_展課題研究對學(xué)校發(fā)展的影響　　1.打造名校必不可少的方式　　2.教育科研是慢功夫的可持續(xù)性發(fā)展　　3.教師是科研主體，校長是關(guān)鍵。　?。ǘ╅_展課題研究對教師的影響　　1.是教師成才的有效途徑，教師在課題研究中成長。　　2.能夠增長教師的職業(yè)幸福指數(shù)　　二

2、、關(guān)于教育課題　?。ㄒ唬┦裁词墙逃n題　　1.問題不等于課題。但問題時發(fā)現(xiàn)課題的前題?！　?.課題是經(jīng)過精心選擇的教育問題?！　?.課題研究要遵守的程序與方法　　4.課題的含義。按照教育科研規(guī)范程序和方法所研究解決的教育問題?！　。ǘ┙逃n題的價值特征　　1.實踐性價值圍繞學(xué)校工作全局堅持突出維權(quán)職能推進學(xué)校民主管理加強師德建設(shè)支持教育教學(xué)改革保護和調(diào)動了全體教職工教書育人的積極性和創(chuàng)造性多年來我校工會工作在市教育工會和學(xué)校行政辦公會的正確領(lǐng)導(dǎo)下在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下認(rèn)真貫徹實施和修改的　　2.理論價值　　三、課題的選題與規(guī)劃設(shè)計　?。ㄒ唬┰鯓?/p>

3、選題　　1.立足學(xué)?，F(xiàn)實選擇問題　　2.學(xué)?！褒堫^”課題的選擇　　“侃課題”的程序：組織座談會；篩選信息；多邊整合?！　?．教師選擇課題的方式　?。?）教師要將國家倡導(dǎo)的教育思想、教育理念與教育實際相對照，在解釋矛盾、發(fā)現(xiàn)問題中尋找選擇問題?！　。?）通過反思發(fā)現(xiàn)問題，形成課題。　?。?）通過經(jīng)驗比較與綜合，發(fā)現(xiàn)問題　?。?）變換角度，延伸思維，發(fā)現(xiàn)問題　　4.從學(xué)校引進的課題研究中發(fā)現(xiàn)問題　　5.與專家討論，在專家指導(dǎo)下選題　　6.要有教育職業(yè)敏感　?。ǘ┰鯓右?guī)劃課題　　1.組成有實力有能力的課題組　　2.課題的規(guī)劃設(shè)計　?。?）問題的提出?！?/p>

4、?。?）本課題國內(nèi)外主要研究成果與研究現(xiàn)狀述評　?。?）本課題與目前國內(nèi)外研究的聯(lián)系與區(qū)別，所要解決的主要問題及其突破圍繞學(xué)校工作全局堅持突出維權(quán)職能推進學(xué)校民主管理加強師德建設(shè)支持教育教學(xué)改革保護和調(diào)動了全體教職工教書育人的積極性和創(chuàng)造性多年來我校工會工作在市教育工會和學(xué)校行政辦公會的正確領(lǐng)導(dǎo)下在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下認(rèn)真貫徹實施和修改的　?。?）本課題的研究目標(biāo)?！　。?）本課題的研究內(nèi)容與創(chuàng)新價值。　?。?）本課題的研究思路與研究方法。　?。?）本課題研究的實施步驟?！　?．完成課題的可行性條件　　4．預(yù)期研究成果：主要階段研究成果，最終研究

5、成果形式?！　∪⒄n題的研究過程　　1.課題申報立項。　　2.參加培訓(xùn)　　3.召開開題論證會　　4.課題研究展開。初期，中期，后期　　5.總結(jié)階段　　6.課題鑒定　　7.研究成果的推廣與深化研究。圍繞學(xué)校工作全局堅持突出維權(quán)職能推進學(xué)校民主管理加強師德建設(shè)支持教育教學(xué)改革保護和調(diào)動了全體教職工教書育人的積極性和創(chuàng)造性