不拋棄 不放棄

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1、不拋棄不放棄學(xué)困生是目前學(xué)校教育教學(xué)工作中碰到的亟待解決的問題。要解決學(xué)困生的問題,只有找出原因,因材施教,有的放矢,才能事半功倍。一、學(xué)困生的表現(xiàn)學(xué)困生主要表現(xiàn)為學(xué)習(xí)能力差、成績差及行為能力差。別人的歧視、家庭的威壓讓他們感到自卑。他們渴望改變環(huán)境,渴望獲得理解和尊重,然而由于受應(yīng)試教育的思維定勢影響,教師往往視之為劣等生,嫌他們素質(zhì)太差,難成氣候,從思想上輕視、教學(xué)上忽略,讓他們的自尊心一次次受到傷害。希望與夢想在斥責(zé)聲中一次次破滅,甚至出現(xiàn)“破罐子破摔”的現(xiàn)象。二、解決問題的辦法1.正確理解,認(rèn)真對待學(xué)困生著名教育家蘇

2、霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“教育教學(xué)的全部奧秘就在于如何愛護(hù)學(xué)生,如果你討厭你的學(xué)生,那么你的教育還沒開始就已經(jīng)結(jié)束了?!睂W(xué)困生并非都是智力的問題,不要一味地批評和指責(zé),而應(yīng)該冷靜下來,仔細(xì)分析是什么原因造成的?深層次的原因在哪?去理解、同情他們,在教學(xué)過程中樹立起他們的信心,要真心地去愛護(hù)他們,建立良好的師生關(guān)系,使他們愿意接受教育和管理。其實學(xué)困生同優(yōu)秀生相比,他們的自尊心更強,因為學(xué)習(xí)不好,長期受到冷落,他們一般對外界的刺激反應(yīng)相當(dāng)?shù)拿舾?,外表不善于表現(xiàn),但內(nèi)心深處仍然渴望得到理解、信任和鼓勵。這就要求我們要多理解學(xué)困生,認(rèn)

3、真細(xì)心發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,積極培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動起他們的學(xué)習(xí)積極性,使他們正確認(rèn)識自己、相信自己,從而堅定信念,使他們的聰明才智得到有效的發(fā)揮。2.要一視同仁,更要有所側(cè)重自尊是個體完善和發(fā)展的基本動力。學(xué)困生表面看上去不重視自己,其實在內(nèi)心深處卻有著強烈的受人尊重的意愿。我們應(yīng)該細(xì)心地體察他們的微妙變化,以平等的心態(tài)與之多交流、多溝通,多鼓勵他們,絕不能歧視他們。我們應(yīng)該在“感情投資”上多增加,在學(xué)習(xí)方法上多指導(dǎo),在鍛煉機會上多給予。這樣你就會發(fā)現(xiàn),他們更能體諒老師的良苦用心,他們會努力地控制自己,在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)自己,他

4、們的進(jìn)步會讓你感到吃驚。3.做好換位思考,善于運用表揚和批評作為老師,我們更應(yīng)該體會到學(xué)困生的內(nèi)心世界,要善于“移情”,用他們的眼睛去看世界,用他們的心去理解世界。學(xué)生是非??释玫嚼蠋煹谋頁P和鼓勵,但是對于后進(jìn)生來說,挨批評成了家常便飯,老師給予他們的表揚顯得吝嗇得多。由于學(xué)困生的特殊經(jīng)歷和思維方式,他們更容易把別人善意的批評歪曲化,甚至產(chǎn)生強烈的抵觸和逆反心理,因此,我們要多用表揚的辦法來對待他們。我們提倡鼓勵表揚,并不意味著放棄批評,我們要注意批評的方法和藝術(shù)。我們在批評學(xué)困生時態(tài)度要誠懇、評價要客觀,要讓學(xué)生感覺到老

5、師是真心實意地在幫助他們改正錯誤。批評要讓學(xué)生體會到愛心和關(guān)切,從而真正敞開心扉與教師交流,還要選擇恰當(dāng)?shù)恼Z言和表達(dá)方式,以求得更好的效果。教師只有改變對學(xué)困生的看法,真正俯下身子站到他們的高度,用他們的心理去看待問題,善于運用鼓勵和表揚的辦法來扶助,才能真正轉(zhuǎn)化學(xué)困生。4.分層要求,因材施教,循序漸進(jìn)學(xué)困生由于基礎(chǔ)不扎實,接受能力差,老師講的內(nèi)容當(dāng)時好像都懂了,但由于知識水平和理解能力所限,課后還是一知半解,如果按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)去要求學(xué)生,不僅達(dá)不到預(yù)期目的,反而會影響學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,所以教師要對他們進(jìn)行分層教學(xué)、因材

6、施教,給他們降低一定的難度和目標(biāo),讓他們看到進(jìn)步的希望。一位教育家說得好:“孩子是祖國的花朵,有早開的,有遲開的,哪怕是開花再晚,只要精心護(hù)理,也照樣結(jié)出果實?!弊屛覀児餐瑪y手,以辛勤的汗水、恒久的耐心、火熱的愛心來精心培育那些遲開的花朵吧?。▎挝唤K省連云港市新港實驗學(xué)校)

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