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1、中職藥學專業(yè)教學改革的探索論文【摘要】中職藥學專業(yè)教育目前參差不齊，其中不乏存在粗放型、落后性、呆板型的教學模式，這對于國家大力發(fā)展中職教育的目的是不符的，本文就目前這一情況進行分析，探索新型的教學方法和措施，并提出相應的改革策略?！娟P鍵詞】中職中專教學改革多媒體案例教學我國職業(yè)教育近年來發(fā)展迅速，國家大力鼓勵發(fā)展中職教育，實現教育事業(yè)的全民化..，同時也為許多中職學校的發(fā)展帶來了新的契機。然而，不少中職學校由于辦學條件限制，師資力量薄弱，實驗室建設滯后，跟不上中職教育發(fā)展的需要。尤其是藥學專業(yè)教學方面困難重重，為適
2、應時代發(fā)展，教學改革勢在必行。本文就此問題提出了一些改革措施，以期能提高新形勢下中職藥學的教學要求。1加強師資隊伍建設，提升教師教學水平中職學校藥學專業(yè)的教學水平的提高首先應體現在擁有一支高素質的教師隊伍。而當前現狀是，我省中等職業(yè)學校普遍存在新辦專業(yè)多、新進（年輕）教師多，而且有不少教師是本科或?？茖W歷層次，而具有碩士學位等高學歷人數偏少1，同時又缺乏相應的專業(yè)知識與技能；部分從企業(yè)聘請的藥學專業(yè)技術人員、高技能人才進入職業(yè)學校擔任專業(yè)教師也尚缺乏有力的政策支持以及不擅長教學活動等，使得中職師資隊伍建設跟不上中職教
3、育發(fā)展的需要，專業(yè)教師仍顯短缺；“雙師型”教師比例偏低等問題，嚴重制約了我省中等職業(yè)教育的發(fā)展。因此，中職學校應加強師資隊伍的建設，引進高學歷人才進入教室行列，多開展學術交流活動，每年為教師組織企業(yè)考察學習，以提高教師的專業(yè)技能水平和教學水平。2利用多媒體教學，提高學生學習興趣藥學課程如藥劑學、藥物分析、藥用植物學、藥物化學等許多都涉及到不少的實踐內容，而教材上的理論內容遠遠不能滿足教學需要。同時，由于限于辦學條件，一部分醫(yī)藥衛(wèi)生類中職學校雖開設有藥學專業(yè)，但實驗室條件卻比較簡陋，無法完成大綱上要求的所有實驗，如此便
4、使得許多學生感到藥學學習非常枯燥，直至喪失學習信心。而多媒體教學卻能很好的彌補這一點。如藥劑學教學中，壓片機的原理講授時學生不易理解，如果用Flash制作一個壓片機運轉時的動畫，充分展現壓片的全過程，則學生更易理解壓片機的工作原理和片劑成型過程，易于記憶和掌握2；在講授固體制劑章節(jié)粉碎機時，學生們往往覺得枯燥難懂，如果將其制成Flash小動畫，生動形象地把各種粉碎機的工作原理作一對比，將有利于學生對這些枯燥理論的理解。藥用植物學的講課更加需要多媒體技術來完善：講課中許多圖形化的植物形態(tài)、顯微結構等，僅僅是講授的話根本
5、無法達到吸引學生注意的效果3，而引入多種多樣的植物圖片和生動的Flash動畫則能夠清晰的表達出講課的內容。對于藥物化學、藥物分析課程而言，用多媒體的動畫功能來展示一個藥物試驗或化學反應，比口授更能體現良好的教學效果。利用多媒體還能夠展示藥品生產檢驗過程中的音像資料。由于中職藥學培養(yǎng)的學生以技能型工作者為主，因此，在教學中插入相應的藥品生產檢驗相關的音像制品，不僅能加深學生對藥學理論課的理解和知識的應用，更能使教學活動形象、生動，激發(fā)學生的學習興趣4。3采用案例式教學，加深學生對教學內容的理解案例教學法是指教育者以案例
6、為基本素材，將學生引入一個特定的真實情境中，通過師生、學生之間的互動，使學生充分理解現實問題的復雜性、變化性和多樣性等屬性的一種教學方法5。因此，案例教學法比傳統(tǒng)教學方法更具有優(yōu)越性。如藥理學中在講到藥品不良反應時，可引入1938年的“磺胺醑劑”中毒事件、1960年的“反應停事件”及近年來在我國發(fā)生的“欣弗”及“齊二藥”事件等，可大大加深學生對不良反應的認識。在藥劑教學中，以上案例能夠體現出藥物輔料、滅菌溫度對于藥品質量的影響，提高同學們對制劑過程中影響制劑質量環(huán)節(jié)的因素的理解。在藥學其他學科中引入案例進行教學，同樣
7、能夠起到吸引學生注意力，加深學生對教學內容理解的效果。4抓好課堂紀律，維持良好授課環(huán)境課堂紀律的好壞直接影響到班級學風的形成，影響學生學習積極性，教師對班級的看法和學生本身對班級的凝聚力。沒有好的課堂紀律，也就無從談及好的教學效果6。近年來，由于中職學校招生的盲目性，出現了學生素質良莠不齊、不易管理的情況。因此，作為中職學校，應加大對學生的管理力度，班委及班主任應做好學生的管理工作，特別是后進生，更應多花時間去管理。這樣有了一個好的課堂紀律，教師的授課熱情和學生的學習效率都能得到很大的提高。5搞好實驗室建設，提高學生
8、動手能力對于藥學專業(yè)而言，實驗教學在大綱中占了很大一部分比例。對于中職學校而言，搞好最基本的實驗室建設是很有必要的，同時對以后學生在藥廠里工作技能也有相當大的影響。在進行實驗時，筆者認為，立足于課本實驗，設計出一些新的能夠提高學生動手能力的實驗能夠更大的提高學生的實驗技能。如藥物化學中涉及到阿司匹林的合成，而藥劑學中涉及到片劑、顆粒劑等各種劑型
