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1、家長學(xué)校培訓(xùn)資料一、???????孩子喜歡什么樣的家長？（孩子對(duì)父母的要求）隨著社會(huì)的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展，我國獨(dú)生子女群體的崛起，我們對(duì)子女的教養(yǎng)問題已表現(xiàn)出前所未有的興趣和關(guān)注，特別是對(duì)如何做稱職的家長尤為重視。家長是孩子的第一任教師，也是終身之師，所以家長要?jiǎng)偃谓處熯@一角色。孩子喜歡什么樣的父母呢，很多學(xué)者都做過調(diào)查研究，在此方面，美國學(xué)者R、F尼赫茨為了弄清孩子對(duì)自已的父母究竟有什么要求，調(diào)查了十萬個(gè)孩子。其中，有10條最有影響： 1、孩子在場，父母不要吵架； 2、對(duì)每個(gè)孩子都要給予同樣的愛； 3、父母之間互相謙讓，相互諒解； 4、任何時(shí)候
2、，父母都不要對(duì)孩子撒謊； 5、父母與孩子之間要保持親密無間的關(guān)系； 6、孩子的朋友來做客時(shí)，父母要表示歡迎； 7、對(duì)孩子提出的問題，父母要盡量予以答復(fù)； 8、在孩子朋友面前，父母不要講孩子的過錯(cuò)； 9、注意觀察和表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，不要過分強(qiáng)調(diào)孩子的缺點(diǎn)； 10、對(duì)孩子的愛要穩(wěn)定，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就發(fā)脾氣?！ ∫陨?0條要求，即有孩子對(duì)父母以身作則起榜樣作用方面的要求，也有孩子對(duì)父母教育方式方法上的要求。二、???????我們應(yīng)該怎樣做一個(gè)好家長：?教育孩子有以下幾個(gè)重要原則：鼓勵(lì)為主。年齡小的孩子通常是以成人的評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己的，孩子有了缺點(diǎn)，家長應(yīng)
3、通過講故事、講道理等方式，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)孩子在家長的教育下有了進(jìn)步時(shí)，要多采用肯定、鼓勵(lì)、表揚(yáng)的正面教育方法，促使孩子的行為朝著家長所期望的良好目標(biāo)前進(jìn)。年齡大的孩子則應(yīng)多與他溝通，多聽聽他們的想法和建議，多了解孩子的心聲，共同解決疑難問題。???????保持教育的一致性。施教者對(duì)孩子的教育方向與要求要取得一致，包括父母雙方、祖輩以及學(xué)校，這樣就能促使孩子的行為向著同一個(gè)方向發(fā)展。如果施教者對(duì)孩子的教育不一致，勢必互相干擾，使孩子是非不清，無所適從，甚至形成兩面性等不良個(gè)性。??????嚴(yán)愛結(jié)合。每位家長都深愛自己的孩子，但有一些家長對(duì)孩子
4、愛得不當(dāng)，出現(xiàn)了驕縱、溺愛的現(xiàn)象，這就不利于孩子身心健康發(fā)展了。在教育孩子時(shí)，家長應(yīng)做到嚴(yán)愛結(jié)合，要堅(jiān)持原則。???????營造和諧的家庭氛圍。如果家庭中經(jīng)常充滿歡聲笑語和健康、美好的情趣，孩子生活在其中，身心就能健康成長。良好的親子關(guān)系應(yīng)建立在民主、平等、信任、尊重和愛的基礎(chǔ)上，父母既是教育者，又應(yīng)該是孩子的朋友。孩子不僅受到父母和家人的關(guān)懷，而且受到尊重。建立了這樣的親子關(guān)系，孩子就有了比較寬松、良好的成長環(huán)境，更有利于孩子的發(fā)展。三、當(dāng)前家庭教育中存在的主要誤區(qū) 1.養(yǎng)而不教，重養(yǎng)輕教 ?、庞行└改副容^重視供給子女吃的、穿的、用的，滿足其物質(zhì)需
5、要，而忽視對(duì)子女的品德教育。沒有健康身體的是廢品；沒有真才實(shí)學(xué)的是次品；沒有良好品德的是危險(xiǎn)品。⑵有的父母常說工作忙、時(shí)間緊、文化低、水平差，為自己未盡到教育子女的責(zé)任圓場。子女的成長需要父母的關(guān)懷、呵護(hù)、教育。在子女成長時(shí)，女兒向母親學(xué)會(huì)怎樣做女人，和父親在一起產(chǎn)生安全感、學(xué)會(huì)與異性交流；兒子和父親接觸時(shí)則學(xué)會(huì)自信和做男人，與母親在一起感到人世間的親切，也學(xué)會(huì)與女性相處。家庭的氛圍也很重要，和睦、安全、親切的家庭培養(yǎng)人樂觀、平穩(wěn)的個(gè)性，子女的一生都有益。但只有父母一方時(shí)，子女缺乏另一方的照顧，易在心理上出現(xiàn)問題；如長期丟給老人，或全托，其中以父母都不
6、照料子女問題最嚴(yán)重，祖父輩或老師們的照料不能代替父母的作用。缺少父親的照料會(huì)使子女產(chǎn)生自卑和不安全感；沒有母親的關(guān)心會(huì)使孩子感到缺乏幸福感和親切、溫柔感，以上兩者的任一方缺少都會(huì)使孩子在前途的選擇、人際關(guān)系的溝通上產(chǎn)生障礙?！ 、巧贁?shù)人甚至認(rèn)為教育是學(xué)校老師的事，以推卸自己對(duì)子女進(jìn)行教育的責(zé)任，使家庭教育留下缺口?！ ?.寬嚴(yán)失度，方法不當(dāng) ?、殴芙滩粐?yán)，錯(cuò)把寬容當(dāng)愛護(hù)?！ 、乒芙踢^嚴(yán)，錯(cuò)把粗暴當(dāng)嚴(yán)教?！ 、且晃赌鐞垓湋T、偏袒護(hù)短甚至埋怨別人、責(zé)怪學(xué)校?！ 、纫粦T粗暴簡單，一發(fā)現(xiàn)子女的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，就動(dòng)輒訓(xùn)斥、辱罵、拷打、餓飯、關(guān)鎖、驅(qū)趕?！ ?.缺乏一致
7、，相互抵消 ?、鸥改笇?duì)子女道德要求不一致。一個(gè)寬，一個(gè)嚴(yán)，一個(gè)說好，一個(gè)說壞，甚至當(dāng)著孩子的面唱對(duì)臺(tái)戲，致使教育作用相互抵消?！、聘改秆孕胁灰恢?。要求子女是一套，自己做的又是一套。子女無所適從，對(duì)道德規(guī)范迷惑不解，甚至養(yǎng)成表里不一，見風(fēng)使舵的習(xí)氣。 4.言行不檢點(diǎn),身教言教差⑴父母沒有給孩子做出表率，或者行為粗魯出口成“臟”，或者散布庸俗世故，宣揚(yáng)封建迷信。 ?、萍彝リP(guān)系不和，甚至父母離異，造成家庭結(jié)構(gòu)破壞?！ 、羌绎L(fēng)不正，有酗酒、賭博、偷竊、腐化等惡習(xí)?！ ?.過分要求，脫離實(shí)際 ?、艑?duì)孩子的考試分?jǐn)?shù)提出過分的要求。 ?、七^分要求孩子老成或?qū)⑦^重的
8、功課壓在孩子身上。（二）當(dāng)前家庭教育對(duì)策1.明確和提高為國育才的責(zé)任心和緊迫感。家長要對(duì)子女進(jìn)
