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《馬丁·路德的宗教改革 參賽》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、第2課馬丁·路德的宗教改革一、教材分析?【課程標(biāo)準(zhǔn)】?知道馬丁·路德的宗教改革主張,理解歐洲宗教改革的實(shí)質(zhì)。?【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力?(1)識(shí)記:1915年,馬丁〃路德發(fā)表了“九十五條論綱”,揭開了歐洲宗教改革的序幕;“因信稱義”是馬丁〃路德宗教改革的理論基礎(chǔ);1524年德國(guó)爆發(fā)了閔采爾領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義;“教隨國(guó)定”的原則通過后,路德教取得合法地位;(2)通過對(duì)馬丁〃路德宗教改革社會(huì)背景的分析,理解其必要性;?(3)馬丁〃路德宗教改革沖擊和動(dòng)搖了天主教會(huì)的統(tǒng)治地位,影響巨大;?2、過程與方法:?(1)問題探究
2、:指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的規(guī)律分析馬丁〃路德宗教改革的實(shí)質(zhì)是新興資產(chǎn)階級(jí)反封建的社會(huì)運(yùn)動(dòng);(2)歷史比較:輔導(dǎo)學(xué)生查找資料,分析比較馬丁〃路德思想同天主教會(huì)說教的不同。?3、情感態(tài)度與價(jià)值觀?13(1)通過馬丁〃路德宗教改革的學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到一定的文化是一定社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)在觀念形態(tài)上的反映;(2)通過對(duì)馬丁〃路德大無畏、勇為天下者先的戰(zhàn)斗精神和品質(zhì)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生勇于追求和捍衛(wèi)真理的優(yōu)秀品質(zhì)。?【教學(xué)重難點(diǎn)】?重點(diǎn):馬丁·路德改革的背景和實(shí)質(zhì)。?難點(diǎn):馬丁·路德改革的內(nèi)容和實(shí)質(zhì)。?【教學(xué)建議】?本課教材
3、主要從三個(gè)方面向?qū)W生介紹了16世紀(jì)馬丁·路德的宗教改革:改革的社會(huì)背景、主要內(nèi)容和對(duì)天主教會(huì)統(tǒng)治的沖擊。馬丁·路德的宗教改革是德意志資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然結(jié)果,是早期資產(chǎn)階級(jí)的反封建斗爭(zhēng),是反對(duì)羅馬天主教會(huì)的一場(chǎng)政治運(yùn)動(dòng),他的改革揭開了歐洲宗教改革的序幕。由于本課涉及的宗教問題理論性較強(qiáng),對(duì)學(xué)生而言理解起來有很大的難度,建議教師精講一些概念,如贖罪券、“因信稱義”、“教隨國(guó)定”、新教等,并組織學(xué)生討論、分析,逐步深入探究宗教改革的實(shí)質(zhì),為下一課理解宗教改革的歷史作用打下基礎(chǔ)。?二、教學(xué)過程:?★新課導(dǎo)入:?教師
4、可以通過提問法來導(dǎo)入:?師:中世紀(jì)西歐天主教的地位如何??生:凌駕于王權(quán)之上。?師:早期宗教改革發(fā)生在哪些國(guó)家??生1:英國(guó),如威克里夫的“異端”學(xué)說。?生2:捷克,如胡司對(duì)教會(huì)的批評(píng)。?13教師總結(jié)說明:中世紀(jì)西歐的羅馬天主教會(huì)是封建主階級(jí)的精神統(tǒng)治工具,也是西歐各國(guó)最有勢(shì)力的封建主,政治上凌駕于王權(quán)之上,是西歐各國(guó)實(shí)現(xiàn)政治統(tǒng)一的障礙;經(jīng)濟(jì)上,教會(huì)的專橫、腐敗、對(duì)人民的搜刮,激起了社會(huì)各階層的不滿,各國(guó)都要求擺脫天主教會(huì)的控制,改革天主教。?師:宗教改革開始于哪個(gè)國(guó)家呢?為什么??由此進(jìn)入新課的學(xué)習(xí)。?★講授
5、新課?馬丁·路德的宗教改革?(一)馬丁·路德宗教改革的背景和原因——“九十五條論綱”:?1、原因:?(1)四分五裂的政治局面嚴(yán)重阻礙德國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展(根本原因):?1315~16世紀(jì),德意志的紡織、采礦、印刷、造紙等工業(yè)都有顯著發(fā)展,雖然封建經(jīng)濟(jì)仍占統(tǒng)治地位,但在礦冶、制革等手工業(yè)部門中也出現(xiàn)了資本主義手工工場(chǎng)。商業(yè)相當(dāng)繁榮,從東方運(yùn)到意大利再轉(zhuǎn)往北歐的商品,需要從德意志過境。北方和南方的一些城市經(jīng)營(yíng)對(duì)外貿(mào)易。但是,德意志的經(jīng)濟(jì)發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于意大利和英國(guó)等歐洲其他地方。由于封建割據(jù),德意志沒有形成統(tǒng)一的國(guó)內(nèi)市場(chǎng),
6、沒有一個(gè)城市成為德意志的工商業(yè)中心,對(duì)內(nèi)貿(mào)易少于對(duì)外貿(mào)易。經(jīng)濟(jì)的分散又影響了政治上的統(tǒng)一。而政治上的分裂便利了天主教會(huì)對(duì)德國(guó)的勒索和搜刮。從公元11世紀(jì)開始,羅馬教皇和西歐封建世俗王權(quán)之間展開了長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多世紀(jì)的激烈斗爭(zhēng)。隨著法國(guó)、英國(guó)、西班牙等統(tǒng)一民族國(guó)家的形成,盛極一時(shí)的羅馬教皇勢(shì)力在這些國(guó)家里迅速衰落。到15世紀(jì)末16世紀(jì)初,只有四分五裂的德國(guó)和意大利仍然由羅馬教會(huì)牢牢控制。這種情況下,教皇將原本由整個(gè)西歐承擔(dān)的經(jīng)濟(jì)重負(fù)全部轉(zhuǎn)移到德國(guó)和意大利兩國(guó)人民的身上。?(2)羅馬教廷對(duì)德意志的政治控制和經(jīng)濟(jì)搜刮(主要
7、原因):?經(jīng)濟(jì)上,教會(huì)是德意志最大的封建主,占據(jù)了全德三分之一的土地,許多高級(jí)教士本身就是擁有領(lǐng)地的封建貴族。教皇利用德意志的分裂和軟弱,加強(qiáng)了對(duì)德意志的掠奪。這一時(shí)期德意志的白銀產(chǎn)量很高,羅馬教廷每年從德意志搜刮的財(cái)富達(dá)30萬古爾登(貨幣單位),相當(dāng)于“神圣羅馬帝國(guó)”皇帝每年稅收額的20倍。德意志也成了被教會(huì)榨取最嚴(yán)重的地區(qū),素有“教皇的乳?!敝Q。這種搜刮,既不利于資本主義的原始積累,也不利于封建統(tǒng)治的財(cái)政收入。而教廷從德意志榨取的財(cái)富,歸根到底都來自廣大勞動(dòng)人民的血汗,所以更惡化了廣大人民的經(jīng)濟(jì)生活。?政
8、治上,德意志除了七大選侯之外,還有十幾個(gè)大諸侯、二百多個(gè)小諸侯、上千個(gè)帝國(guó)的騎士,交通不便,關(guān)卡林立,幣制龐雜,局面混亂。羅馬教廷為了控制德意志的政治,竭力維持其分裂割據(jù)局面。?因此,經(jīng)濟(jì)的分散性不利于政治統(tǒng)一,而政治不統(tǒng)一又影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展。德意志的社會(huì)矛盾十分復(fù)雜,民族矛盾、階級(jí)矛盾和宗教矛盾交織在一起,到15世紀(jì)末16世紀(jì)初,德意志和羅馬教廷的矛盾成為一切矛盾的焦點(diǎn),?天主教會(huì)引起了