教師互助互學(xué)計(jì)劃

教師互助互學(xué)計(jì)劃

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1、為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項(xiàng)目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃教師互助互學(xué)計(jì)劃  攜手共進(jìn)互學(xué)互助  ——XX年西營小學(xué)學(xué)校發(fā)展共同體交流總結(jié)  為實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的目標(biāo),由歷城區(qū)教育局統(tǒng)一安排,我校與歷城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)建立起城鄉(xiāng)聯(lián)誼關(guān)系,成為學(xué)校發(fā)展共同體。  一年來,我們本著“優(yōu)勢互補(bǔ),互相協(xié)作,共同提高”的原則,充分發(fā)揮共同體學(xué)校的力量,整合優(yōu)質(zhì)資源,以強(qiáng)帶弱,積極探索資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、區(qū)域協(xié)作、共同發(fā)展的城鄉(xiāng)辦學(xué)新模式,努力落實(shí)“共享、

2、共建、共贏”六字目標(biāo)?;ブ鷮W(xué)校根據(jù)協(xié)議精神,積極有效地開展對口支援,并取得了較大成效,達(dá)到了雙贏目標(biāo)?! ∫弧?管理制度與運(yùn)行機(jī)制健全有效  1、共同體發(fā)展計(jì)劃科學(xué),目標(biāo)明確?! 」餐w成立后,我們探討了共同的發(fā)展愿景、使命、辦學(xué)目標(biāo)及價(jià)值取向。并起草了共同體發(fā)展計(jì)劃。學(xué)校非常重視互助共同體聯(lián)誼事項(xiàng)的籌備和實(shí)施,不僅將這些內(nèi)容列入學(xué)校的工作計(jì)劃,還認(rèn)真總結(jié),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足?! ?、共同體聯(lián)席會(huì)議有效領(lǐng)導(dǎo)。目的-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的

3、專業(yè)水平,并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項(xiàng)目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃  為了加強(qiáng)發(fā)展共同體學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo),建立由共同體有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組成的“互助結(jié)對工作小組”,定期召開會(huì)議,研究和布署互助結(jié)對工作,同時(shí)共同體各確定一名“互助結(jié)對工作聯(lián)絡(luò)員”,加強(qiáng)溝通和交流?! 〗M長:郭淑慧  副組長:段秀倉  組員:邢生珍姚民賢  聯(lián)絡(luò)員:邢生珍姚民賢  二、干部隊(duì)伍與師資品質(zhì)整體提升  1、優(yōu)化師資配置,促進(jìn)共同體內(nèi)部均衡發(fā)展?! 」?/p>

4、同體內(nèi)成員學(xué)校間教師、干部定期交流和輪崗。并制定了相應(yīng)的制度,對促進(jìn)教師隊(duì)伍有序流動(dòng)具有相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制。  2、積極實(shí)施共同體名師培養(yǎng)工程。  學(xué)校都制定了相關(guān)名師培養(yǎng)工程的方案。促使共同體內(nèi)校本干部、師資培訓(xùn)有年度安排,有措施和經(jīng)費(fèi)保證。每次教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng),我們都會(huì)圍繞一個(gè)主題開展,讓參與的老師得到不同程度的提高?! ∪⑥k學(xué)水平明顯提高  1、共同體內(nèi)課堂教學(xué)示范正常開展?! 「哔|(zhì)量的教學(xué)展示活動(dòng)。目的-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平

5、,并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項(xiàng)目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃  在聯(lián)誼活動(dòng)中,學(xué)校骨干教師承擔(dān)了教學(xué)展示的任務(wù),它不僅為各學(xué)校骨干教師搭建了一個(gè)展示自我的平臺(tái),也為我校與兄弟學(xué)校相互交流,取長補(bǔ)短,提高教育教學(xué)質(zhì)量提供了一個(gè)新的契機(jī)。在聯(lián)誼活動(dòng)中,我們主要以課堂教學(xué)為中心。每次都是精心籌備,對不同年級(jí)不同學(xué)科的優(yōu)秀教師層層選拔,無論哪一位教師進(jìn)行送教,其他老師都積極參與聽課,使更多的教師從中受益。教師教學(xué)聯(lián)誼受益的

6、不僅是教師,學(xué)生更是獲益匪淺,授課時(shí),我們在同一年級(jí)往往選擇不同班級(jí)進(jìn)行,這樣會(huì)使更多的學(xué)生領(lǐng)略到外來教師的教學(xué)風(fēng)采,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,主動(dòng)性,滿足學(xué)生的好奇心和求知欲?! 【实慕虒W(xué)研討活動(dòng)?! ≡谡麄€(gè)聯(lián)誼活動(dòng)中我們都深知展示課只是手段而已,形式不能局限于單一的支教,更應(yīng)注重于交流學(xué)習(xí),使得結(jié)對雙方在教育教學(xué)等方面都有所得?;谶@樣的認(rèn)識(shí),每次展示課結(jié)束之后,雙方學(xué)校的教師都坐在一起進(jìn)行相應(yīng)的教學(xué)研討活動(dòng),大家都非常誠懇地闡述各自的真知灼見,在這樣的交流與切磋中雙方教師在業(yè)務(wù)水平及教學(xué)

7、理念等方面都會(huì)起到促進(jìn)作用。  高效的教師互換體驗(yàn)。目的-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項(xiàng)目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃  互助體成員學(xué)校的教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng),既有雙方學(xué)校教師的精彩教學(xué)展示,也有雙方教師代表互換對流。。在這樣的活動(dòng)中,雙方教師都能真真切切地融入到對方學(xué)校的日常教學(xué)工作中去。這樣的體驗(yàn)活動(dòng)來得更為生活化,更為全景化。不

8、僅參與換位體驗(yàn)活動(dòng)教師本人受益非淺,在師德、意志品質(zhì)、教學(xué)技藝等方面得到迅速提升,而且周圍的教師在交流中思想意識(shí)也有了提高。  2、建立并逐步完善共同體內(nèi)各成員學(xué)校的評估制度?! ∥覀儤?gòu)建統(tǒng)一目標(biāo),促進(jìn)各共同體學(xué)校健康有序發(fā)展,確保辦學(xué)質(zhì)量和效益。共同體有統(tǒng)一的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、反饋系統(tǒng),定期進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析并能體現(xiàn)成員學(xué)校特色?! ?、優(yōu)質(zhì)資源共享,發(fā)揮核心學(xué)校作用?! ?、豐富學(xué)生活動(dòng),促進(jìn)人格健全發(fā)展?! 榱烁玫嘏囵B(yǎng)學(xué)生個(gè)性,挖掘?qū)W生潛能,發(fā)展學(xué)生特長,共同體充  分挖掘?qū)W校的優(yōu)勢教育資源

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