肢體語言溝通應(yīng)用于小兒護理工作的臨床分析

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1、肢體語言溝通應(yīng)用于小兒護理工作的臨床分析肢體語言溝通應(yīng)用于小兒護理工作的臨床分析【摘要】目的:研究分析肢體語言溝通應(yīng)用于小兒護理工作的臨床療效的影響。方法:選取2011年11月至2012年11月在我院兒科就診的60例患者,按照患者入院先后順序?qū)④诜志鶠閷φ战M和觀察組,其中對照組30例患者采用常規(guī)護理,觀察組患兒在對照組的護理基礎(chǔ)上加用肢體語言溝通,觀察比較兩組患兒的護理效果。結(jié)果:經(jīng)護理觀察發(fā)現(xiàn),觀察組患兒的疾病治愈情況明顯優(yōu)于對照組,具有明顯差異;對照組患兒對護理工作的滿意度調(diào)查顯示:非常滿意8例,滿意12例,比較滿意5例,不滿意5例。觀察組患者對護理工作的滿意度非常滿意12例,滿意8

2、例,比較滿意9例,不滿意1例。結(jié)論:采取肢體語言溝通護理干預(yù)有利于促進護理人員與患兒的親和度,幫助患兒配合醫(yī)生進行治療,有助丁減輕疾病給患兒帶來的痛苦,這種方法值得在臨床中推廣使用?!娟P(guān)鍵詞】兒科護理;肢體語言溝通;護理滿意度【中圖分類號1R473.72【文獻標(biāo)識碼】A【文章編號12095-6851(2014)04-0304-01肢體語言(bodylanguage)又稱身體語言[1],主要指身體發(fā)出的各種動作代替語言來表情達意溝通的B的。廣義的肢體語言包括面部表情在內(nèi);而狹義的肢體語言只包括身體與四肢所表達的語言。兒科屮收治的患者大多年齡較小,存在語言溝通等方面的障

3、礙[2]o因此,兒科護理對象具有鮮明的??菩院吞厥庑?,對于提高護理人員的護理操作技能,采用恰當(dāng)?shù)臏贤ǚ椒▉砼c患兒進行交流,對于當(dāng)前廣大兒科護理工作者來說已然成為一個重耍的難題。為探究肢體語言溝通在兒科的護理效果,筆者通過對我院從2011年11月至2012年11月間收治的60例患兒的相關(guān)資料進行回顧性分析,對其中的30例患兒采用了肢體語言溝通護理干預(yù),取得了良好的效果,相關(guān)的資料現(xiàn)報道如下:1資料與方法1.1一般資料選取2011年11月至2012年11月我院收治的60例兒科患者,按照患者入院先后順序?qū)⑺谢純壕譃閷φ战M和觀察組,每組30例。觀察組:男17例,女13例

4、,年齡在1?7歲之間,平均年齡(3.3±2.1)歲;疾病類型:上呼吸道感染17例、反復(fù)呼吸道感染13例、支氣管哮喘3例、秋季腹瀉1例、流行性乙型腦炎1例、病毒性心肌炎局部血栓2例,其他3例;對照組:男15例,女15例,年齡在1?6歲Z間,平均年齡(3?5±1?4)歲;疾病類型:上呼吸道感染15例、反復(fù)呼吸道感染11例、支氣管哮喘4例、秋季腹瀉2例、流行性乙型腦炎3例、病毒性心肌炎局部血栓3例,其他2例。兩組患者在疾病類型、性別、年齡等方面均無顯著差異(P>0.05)o1.2方法其中對照組30例患者采用常規(guī)護理,觀察組患兒在對照組的護理基礎(chǔ)上加用肢體語言溝通,觀察比較兩組患兒的護理效果。肢

5、體語言(bodylanguage)溝通護理干預(yù)的具體操作方法包括[3]:I護士應(yīng)該善于“察言觀色”,當(dāng)人體產(chǎn)生痛苦是,常常會從面部表情,發(fā)出聲音等方面表現(xiàn)出來,所以護士要從患兒表現(xiàn)出來的情況中明確判定患兒的痛苦程度,以及他們最需要的服務(wù)。II觀察了患者的表情等動作后,可以用輕、穩(wěn)的姿勢去抽摸患兒,這樣可以減輕患兒對陌生人容易產(chǎn)生的恐懼心理,這樣可以降低患兒的抵觸心理。III工作中不能表現(xiàn)出拉拉扯扯的動作,配合甜美的笑容,當(dāng)給予患者注射藥物時,時間不宜太長,盡量減輕患者的等待吋間。服藥時,可以用嘴適當(dāng)吹一吹開水,避免水溫過高對患兒產(chǎn)生不適[4]o

6、IV距離藥適中,首次面對患兒是保持0.5m的距離,這樣可以給患兒留下一個號的印象,和患兒再次溝通時,可以保持稍近的距離。讓患者保持跟姐姐相處的心態(tài)去面對疾病,有助于他們配合醫(yī)師進行治療。1.3護理滿意度調(diào)查患兒出院后對他們進行護理滿意度調(diào)查,調(diào)查表可以參照閆林[5]等設(shè)計的護理滿意度問卷調(diào)查,調(diào)查后及吋對相應(yīng)數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計整理。護換親密度部的評價標(biāo)準(zhǔn)為:完全接受:患兒積極配合醫(yī)生進行治療,喜歡跟護理人員在一起玩耍。部分接受:患兒愿意接受治療,但在治療時持抵觸逃態(tài)度,偶爾表現(xiàn)出痛苦表情不接受:患兒哭鬧、掙扎、拒絕治療,不愿意親近護士和醫(yī)師,病情不能有所改善,常常會偶爾表

7、現(xiàn)出痛苦的表情。1.4統(tǒng)計學(xué)方法應(yīng)用SPSS13.0(StatisticalProductandServiceSolutions),統(tǒng)計軟件分析,計數(shù)資料采用X2檢驗,結(jié)果采用t檢驗,P<0.05表明具有統(tǒng)計學(xué)意義。2結(jié)果經(jīng)護理觀察發(fā)現(xiàn),觀察組患兒的疾病治愈情況明顯優(yōu)于對照組,具有明顯差杲;對照組患兒對護理工作的滿意度調(diào)查顯示:非常滿意8例,滿意12例,比較滿意5例,不滿意5例。觀察組患者對護理T作的滿意度非常滿意12例,滿意8例,

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