《小白船》教案1

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1、《小白船》教學(xué)目標：1、認知目標：唱好二聲部合唱《小白船》。2、情感目標：幻想是創(chuàng)造想象的準備階段，它能鼓勵人們向上和前進，是創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的動力。通過歌曲《小白船》的學(xué)習(xí)，進一步拓展幻想力，促進思維的發(fā)展。3、能力發(fā)展目標：通過學(xué)唱，在立體的和聲音響聲中，體驗、想象所獲得的美感，并對歌曲進行二度創(chuàng)作。教材分析：歌曲優(yōu)美而抒情，表現(xiàn)了小朋友在仰望寧靜的夜空時所產(chǎn)生的美好想象和對美好生活的向往。歌曲采用三拍子節(jié)奏，生動地表現(xiàn)了“船兒”在河中搖曳的形象。全曲為大調(diào)式，二段體結(jié)構(gòu)。歌曲前后兩個樂段均為16小節(jié)構(gòu)成的規(guī)整樂段。第一樂段的后兩句是前兩句稍有變化的重復(fù)樂段。

2、整個曲調(diào)流暢、優(yōu)美，節(jié)奏平穩(wěn)、舒展，給人以輕舟蕩漾、恬靜舒適的感覺。第二樂段采用了二部合唱，平行三度的二聲部和諧悅耳，充滿想象，進一步地抒發(fā)了人們在這美好的意境中所激起的內(nèi)在情感。教學(xué)重點：唱好二聲部合唱《小白船》。教學(xué)難點：二聲部演唱加伴奏。教學(xué)準備鋼琴、多媒體、音響資料、打擊樂器若干。教學(xué)過程：設(shè)計意圖：這首歌曲的節(jié)奏特點很明顯，專門學(xué)習(xí)節(jié)奏不僅可以熟悉歌曲的節(jié)奏，而且對節(jié)奏感的培養(yǎng)也有好處，一開始就讓學(xué)生參與，提高學(xué)生的積極性。一、組織教學(xué)師生問好。二、表演《小白船》1、以天文知識導(dǎo)入。設(shè)問：有誰知道地球、月球、太陽的關(guān)系?(月球是地球的衛(wèi)星，地球是

3、太陽的行星)2、揭題：朝鮮童謠《小白船》就是敘述了一個關(guān)于月亮的傳說與想象。3、歌曲范唱。設(shè)問：這是幾拍子的歌曲?歌曲表達的內(nèi)容是什么?4、板書節(jié)奏譜先徒手操作拍手、拍腿，然后加上打擊樂器(其中學(xué)生大部分仍是徒手)。5、學(xué)唱第一樂段曲調(diào)。(1)教師范唱曲調(diào)(前16小節(jié))。學(xué)生分兩組，一組三角鐵及拍手，另一組串鈴及拍腿，為教師范唱伴奏。(2)學(xué)生學(xué)唱第一樂段曲調(diào)，教師用打擊樂為學(xué)生伴奏。6、學(xué)唱第二樂段曲調(diào)。(1)教師分別范唱高聲部與低聲部曲調(diào)。(2)高、低聲部的學(xué)生各自學(xué)自己聲部的曲調(diào)，教師巡視，重點指導(dǎo)低聲部。(3)高、低聲部分別匯報自學(xué)成果。(4)請兩位

4、高聲部的學(xué)生與教師重唱(教師唱低聲部)。(5)在教師指導(dǎo)下二聲部合成(注意二聲部的諧和)。(6)配上打擊樂伴奏。7、完整地、優(yōu)美地、流暢地唱好全曲。8、練習(xí)吹奏曲調(diào)(可以是豎笛，也可以口風(fēng)琴、口琴。這取決于班級的實際情況)。9、朗誦歌詞并討論歌詞的意境，以激發(fā)學(xué)生的想象。10、學(xué)唱歌詞。(1)二個聲部的學(xué)生分別學(xué)唱自己的聲部的歌。(第一個聲部在練習(xí)時，另一聲部默唱或輕唱自己的聲部與之配合。)(2)二聲部合成，并配上打擊樂。(3)有感情地富有想象地唱好歌曲。11、表演《小白船》：唱唱、跳跳。（以多種形式表演《小白船》，盡情地抒發(fā)師生的想象。主要讓學(xué)生參與表演，

5、形式由他們討論。例如：全體歌唱→吹奏與打擊樂→二重唱與伴舞→舞蹈→表演唱……）。三、下結(jié)：同學(xué)們對歌曲比較熟悉，主旋律學(xué)起來很快，但是二聲部的學(xué)習(xí)單聲部練習(xí)的時候還好，一旦合唱就出問題，你們要更加努力。