《第四節(jié)中國的海洋資源》教學(xué)設(shè)計

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1、《第四節(jié)中國的海洋資源》教學(xué)設(shè)計主備人：劉小敏教學(xué)課型：新授課教學(xué)目標：1．了解我國我國海洋資源的主要類型。2.分析我國生物資源種類復(fù)雜多樣、數(shù)量極為豐富的原因。3.了解海洋礦產(chǎn)資源和海洋化學(xué)資源的差異及其開采方式的差別。對教材進行適當補充，理解和保護“藍色國土”的重要意義。教學(xué)重點和難點：重點：認識我國豐富的海洋資源及主要類型。合理利用和保護海洋資源。難點：海洋的化學(xué)資源。教學(xué)方法：討論法與談話法。教學(xué)課時/1課時教學(xué)過程教學(xué)過程實施程序教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖備注一、組織教學(xué)，引入新課情境導(dǎo)入有人說:我國領(lǐng)土面積約960萬平方千米,

2、居世界第三位.你認為這種說法對嗎?為什么?回答：我國領(lǐng)土還包括領(lǐng)海面積，我國管轄的海洋面積約300萬平方千米。回答：渤海、黃海、東海、南海。有助于新課的導(dǎo)入-5-我國自北向南瀕臨的海洋有哪些我國國土遼闊，海陸兼?zhèn)?，海岸線長達18000千米，除了有960萬平方千米的陸地面積外，根據(jù)《聯(lián)合國海洋公約》，可歸我國管轄的海洋面積約有300萬平方千米。這一片寶貴的海洋國土，隨著科技的發(fā)展，它將成為我國開發(fā)利用的新領(lǐng)域。今天我和同學(xué)們一起到海洋去探寶。？二、多樣的生物資源合作、探究指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本P71頁，完成下列問題：1、我國為什么海洋生物資源豐

3、富？2、主要的魚類有多少？3、我國四大著名的海產(chǎn)是什么？（出示相關(guān)圖片）學(xué)生自學(xué)，小組討論：強化學(xué)生的分析總結(jié)能力-5-4、我國四大漁場分布在哪里？（在地圖上落實位置）5、海水養(yǎng)殖產(chǎn)量占世界產(chǎn)量的多少？主要的品種有什么？出示相關(guān)的圖片三、豐富的礦產(chǎn)學(xué)生思考回答[問]　海洋有哪些礦產(chǎn)資源？儲量，目前在南海開采的形勢，適當拓展知識面。砂礦床有多少？主要的品種。思考回答問題：1、石油和天然氣。191個，總探明儲量達16億多噸，礦種多達60多種，具有工業(yè)開采價值的海洋資源有鋯石、鈦鐵礦、石英砂。加強小組之間的合作能力四、思考指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本P7

4、2頁，完成下列問題：1、目前我國開發(fā)利用的海洋化學(xué)資源有哪同學(xué)們自由發(fā)言，暢所欲言，通過自學(xué)完成問題。強化閱讀及綜合能力-5-巨量的化學(xué)資源。保護“藍色國土”些？??提取的化學(xué)元素：海鹽、鎂、溴、碘等。2、我國的鹽場主要主要分布在哪里？??海鹽：長蘆、鶯歌海等（在圖上落實位置）3、海洋空間的利用（1）海洋空間按利用目的可分成哪五類？（2）海洋空間按海洋工程結(jié)構(gòu)可分成哪幾類（1）中國海洋資源開發(fā)面臨嚴峻問題有哪些？海洋災(zāi)害頻繁（臺風(fēng)、海嘯）；局部海域環(huán)境污染加強；近海漁業(yè)資源衰竭。（2）造成局部海域環(huán)境污染加劇的污染源主要來自哪幾個方面？

5、-5-（3）赤潮產(chǎn)生的原因是什么？（4）我國目前采取了哪些措施來恢復(fù)近海漁業(yè)資源作業(yè)布置：完成課后活動題。預(yù)習(xí)下一節(jié)內(nèi)容。教學(xué)反思：-5-