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《《雪》四人談》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、《雪》四人談王蒙黃蓓佳斯妤李允經(jīng)教學(xué)重點(diǎn):1、了解四位作者評(píng)論《雪》的不同角度,把握四位作者評(píng)價(jià)《雪》的主要觀點(diǎn)。2、了解四篇評(píng)論文字展開(kāi)思路、論證觀點(diǎn)的不同方法。3、學(xué)習(xí)運(yùn)用比較閱讀,在比較中加深對(duì)文章的理解。4、了解評(píng)論的一般寫(xiě)作方法,認(rèn)識(shí)評(píng)論的語(yǔ)言特點(diǎn)。讀《雪》需要聯(lián)想王蒙整體感知1、本文主要是采用什么方法說(shuō)明《雪》的特點(diǎn)的?2、文中談到的“賦、比、興”,是從《詩(shī)經(jīng)》就開(kāi)始運(yùn)用的古代詩(shī)歌創(chuàng)作手法。王蒙認(rèn)為《雪》不是賦,也不是比,“它只有‘興’的前一半”,你能講講作者所說(shuō)的意思嗎?品味語(yǔ)言讀下面的句子,分析這個(gè)句
2、子的特點(diǎn),說(shuō)說(shuō)它的主要意思,有不同意見(jiàn)可以爭(zhēng)論。但是妙就妙在哪怕是在這種嚴(yán)格的局限于對(duì)具體對(duì)象的描寫(xiě)中,由于描寫(xiě)是這樣深刻地抓住了具體對(duì)象的特征,這種特征是這樣濃重地體現(xiàn)了作者的內(nèi)心世界,而作者的內(nèi)心又是這樣深刻地體現(xiàn)了時(shí)代和社會(huì)的矛盾……靈魂的柔軟和堅(jiān)硬黃蓓佳整體感知:1、作者認(rèn)為《雪》中描寫(xiě)的南方的雪和北方的雪分別展現(xiàn)了魯迅靈魂的哪兩個(gè)方面?2、作者認(rèn)為魯迅“靈魂的另一面是頑強(qiáng)和堅(jiān)硬”,這種認(rèn)識(shí)是從何而來(lái)的?3、你能聯(lián)系《從百草園到三味書(shū)屋》的內(nèi)容說(shuō)說(shuō)魯迅先生靈魂中“柔軟和童真”“率性和孩子氣”的一面嗎?品味語(yǔ)言
3、:根據(jù)上下文理解下面這個(gè)句子,回答有關(guān)問(wèn)題?!枢l(xiāng)成了他心中無(wú)數(shù)凝縮的碎片,一點(diǎn)一點(diǎn),時(shí)時(shí)浮出,像他手中須臾不離的煙卷一樣,深吸一口,五臟六腑都被滋潤(rùn)得舒服,而后那煙霧又絲絲縷縷地離他而去,使他的心臟和軀體越發(fā)地頑強(qiáng)和堅(jiān)硬。1、為什么說(shuō)“故鄉(xiāng)成了他心中無(wú)數(shù)凝縮的碎片”?2、“五臟六腑都被滋潤(rùn)得舒服”是什么意思?3、為什么在“那煙霧又絲絲縷縷地離他而去”之后,“他的心臟和軀體越發(fā)地頑強(qiáng)和堅(jiān)硬”?斯妤簡(jiǎn)潔精純的《雪》字詞注音冗( ?。╇s寥寥()r?ngliáo整體感知請(qǐng)?jiān)囍爬ū疚牡闹饕獌?nèi)容。這篇文章主要評(píng)論《雪》的語(yǔ)
4、言特點(diǎn)。文字少,而內(nèi)容多,描繪的層次豐富。探究1、本文是如何體現(xiàn)洗練簡(jiǎn)潔精純的特點(diǎn)的?2、這段文字主要評(píng)論《雪》的語(yǔ)言特點(diǎn),為什么要先寫(xiě)《雪》描寫(xiě)層次的豐富?——篇幅短小而描繪層次豐富,說(shuō)明其內(nèi)容豐富,從而更能表現(xiàn)其文字簡(jiǎn)潔精純的特點(diǎn)。3、為了證明自己的觀點(diǎn),作者舉了哪些典型的例子?“滋潤(rùn)美艷”“如粉,如沙”“旋風(fēng)忽來(lái),便蓬勃地奮飛……彌漫太空”讀了這篇評(píng)論,你能不能說(shuō)說(shuō)什么是描寫(xiě)的“洗練”“簡(jiǎn)潔”?你能從課外讀過(guò)的魯迅其他的作品舉出一兩個(gè)“簡(jiǎn)潔精純”的例子嗎?拓展李允經(jīng)整體感知請(qǐng)?jiān)囍爬ū疚牡闹饕獌?nèi)容。這篇文章評(píng)論
5、的是《雪》的表現(xiàn)手法。對(duì)比和襯托。探究1、作者認(rèn)為,《雪》主要運(yùn)用了何種表現(xiàn)手法?2、通讀全文,你能說(shuō)出《雪》的獨(dú)特之處表現(xiàn)在什么地方?這樣寫(xiě)有什么作用?獨(dú)特之處:作者不僅僅寫(xiě)了‘朔方的雪’,而且運(yùn)用想像,擴(kuò)大了藝術(shù)的視野,把它和‘暖國(guó)的雨’‘江南的雪’作了對(duì)比描寫(xiě)”。作用:這樣寫(xiě),“巧妙地抒發(fā)作者那種渴想暖春,渴求光明;憎惡嚴(yán)冬,憎恨黑暗的思想感情”,“使作者的感情沿著對(duì)‘暖國(guó)的雨’‘江南的雪’和‘朔方的雪’的藝術(shù)描寫(xiě),由低潮走向高潮,由平靜走向熱烈?!薄斑@就隱約地流露了作者對(duì)它的戰(zhàn)斗豐姿的喜愛(ài)和贊賞”,這一句中的
6、“隱約”可不可以改為“明顯”?為什么?完成課后練習(xí)不能。因?yàn)轸斞浮堆穼?duì)“朔方的雪”的描寫(xiě)的寓意是含蓄的,對(duì)朔雪的戰(zhàn)斗豐姿的喜愛(ài)和贊賞之情,是隱含在字里行間的,只有認(rèn)真口味,結(jié)合魯迅的性格特點(diǎn)和寫(xiě)作背景來(lái)理解才能體會(huì)出來(lái)。所以“隱約”不能改為“明顯”。