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1、基于“中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會”www.themegallery.com營銷研究小組成員：江興東吳輝徐偉營銷研究進度安排選題階段既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程在行動中中懂得了什么叫人生-第8-9周第10-12周第13-14周第15-16周收集階段分析階段報告階段教育的重要性發(fā)展戰(zhàn)略研究的重要性學術組織多但普遍困難---探討發(fā)展之路大學教師大都是學會成員學會組織的更具非營利性該學會發(fā)展迅速---值得研究內容框架產生原因及簡介主要成就及績效評價營銷環(huán)境分析營銷定位戰(zhàn)略4123營銷組合策略發(fā)展建議及展望6營
2、銷組合戰(zhàn)略5一：產生原因及簡介產生原因教育的重要地位（百年大計，教育為本）教育發(fā)展規(guī)劃的重要性（高層次，指導性）我國教育發(fā)展與改革的迫切需要我國目前教育體系存在諸多問題世界教育發(fā)展呈現(xiàn)多樣化非營利研究組織的作用優(yōu)勢簡介成立時間：2005.10.11組織性質：非營利學術團體掛靠機構：國家教育部組織使命:致力于我國教育發(fā)展和改革戰(zhàn)略研究，推動教育發(fā)展會長：郝克明2010/11年各國若干經濟和教育指標的對比人均GNI(美元)公共教育支出占GDP%學前教育毛入學率（%）初等教育毛入學率（%）初等教育凈入學
3、率（%）中等教育毛入學率（%）高等教育毛入學率（%）全世界平均51204.448102---6722低收入國家4302.82095---448中等收入國家合計18604.547109937017中下收入國家12304.644104926515中上收入國家45504.461125969126高收入國家265105.37910298106621993-2004年間我國教育事業(yè)的歷史性跨越1993年2004年2004年比1993年一、普及九年義務教育人口覆蓋率（%）4593.6提高48.6個百分點小學學
4、齡人口入學率（%）97.798.95提高1.25個百分點初中毛入學率（%）73.194.1提高21個百分點二、高等教育擴招普通本專科招生數(shù)（萬人）92.4447增長3.83倍高等教育在學人數(shù)（萬人）5002000增長3倍高等教育毛入學率（%）519提高14個百分點三、高中階段教育普通高中在校生（萬人）656.92220.37增長2.38倍中等職業(yè)教育在校生（萬人）762.41367.89增長79.4%高中階段毛入學率（%）28.447.5提高19.1個百分點現(xiàn)階段我國教育發(fā)展的基本矛盾：旺盛的社會
5、需求同多樣化的教育供給不足整體素質偏低結構和模式不合理城鄉(xiāng)發(fā)展不均衡基礎教育投入不足管理體制與機制死板產出效益偏低大學畢業(yè)生正常就業(yè)率值得探究內容框架產生原因及簡介主要成就及績效評價營銷環(huán)境分析營銷定位戰(zhàn)略4123營銷組合策略發(fā)展建議及展望6營銷組合戰(zhàn)略5二：主要成就及績效評價2010上海終身學習國際論壇2009產業(yè)升級與人才培養(yǎng)高峰論壇2007教育發(fā)展戰(zhàn)略及規(guī)劃研究論壇2008教育部委任對北歐三國教育考察主要成就2006接受工信部委托實施“全國網絡與信息技術培訓規(guī)劃”項目2005獲中國教育杰出貢
6、獻獎使命相關業(yè)務表現(xiàn)狀況（10分）8使命非相關拓展業(yè)務市場表現(xiàn)狀況（10分）7目標市場服務滿意（10分）9同多方關系融洽（10分）6二：主要成就及績效評價7.5綜合績效評價四分圖內容框架產生原因及簡介主要成就及績效評價營銷環(huán)境分析營銷定位戰(zhàn)略4123營銷組合策略發(fā)展建議及展望6營銷組合戰(zhàn)略5三：營銷環(huán)境分析宏觀環(huán)境---PEST微觀環(huán)境---五力模型政治：教育方針；加強人才培養(yǎng)；政府教育投資增加；鼓勵社會資源參與經濟：居民收入中教育投資增多；教育對經濟發(fā)展貢獻增多人口：國民平均受教育程度不高不均衡
7、技術：多媒體等現(xiàn)代高科技在教育中得到應用；現(xiàn)代教育研究技術發(fā)展社會文化：傳統(tǒng)重師重教文化；不輸在起跑線上等趨勢；社會競爭壓力增大自我----競爭力較強營銷中介---議價能力低獨具特色---專注教育發(fā)展戰(zhàn)略成立時間晚---知名度不高得到政府大力支持---堅強后盾政府加大教育投資—資金充足數(shù)量眾多，形式多樣，需要批準，嚴格把關市場----議價能力低目標客戶潛力巨大，不同種類，服務權威有保障公眾---影響力大政府公眾；媒體公眾；內部公眾；團體公眾。內容框架產生原因及簡介主要成就及績效評價營銷環(huán)境分析營銷
8、定位戰(zhàn)略4123營銷組合策略發(fā)展建議及展望6營銷組合戰(zhàn)略5四：營銷定位戰(zhàn)略非盈利組織STP戰(zhàn)略分析2.市場選擇（Targeting）定位（Positioning)：為政府和教育機構及教育企業(yè)提供高端教育發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，研究和交流，推動我國教育發(fā)展1.市場細分（Segmenting)個人企業(yè)政府教育機構消費者角度自身種類角度行業(yè)教育階段教育專業(yè)教育規(guī)劃教育高層次（戰(zhàn)略高度）高涵蓋（規(guī)劃各種教育）大市場（消費者眾多）中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會內容框架產生原因及簡介主要成就及績效評價營銷環(huán)境分析
