音樂《動(dòng)動(dòng)小身體》

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1、音樂：《動(dòng)動(dòng)小身體》第一課時(shí)活動(dòng)目標(biāo)：1、活動(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)過程：一、熱身活動(dòng)二、故事導(dǎo)入師：搗蛋精靈想要寶寶陪他一起玩，寶寶只好裝作自己已經(jīng)睡著了，于是搗蛋精靈就敲起了動(dòng)動(dòng)鼓，想知道寶寶是不是睡著了，如果他沒睡著，他的身體就會(huì)跟著鼓聲一起動(dòng)一動(dòng)。三、幼兒假裝睡覺，按教師指定的地方動(dòng)動(dòng)肢體并作相應(yīng)的回答。師：小眼睛小眼睛睡著了沒？幼：小眼睛小眼睛沒睡著（小腳丫、小嘴巴、小屁股、小肩膀）既然都沒有睡著，我們一起來伸手玩游戲吧！四、音樂律動(dòng)1、坐聽律動(dòng)：全曲欣賞一遍，只聽音樂，教師唱歌詞，不做動(dòng)作。師：你聽到這個(gè)音

2、樂里邊都動(dòng)了哪里？頭可以怎么動(dòng)？（肩膀、膝蓋、腳），那現(xiàn)在我說到哪里你哪里就動(dòng)一動(dòng)。（師簡單唱，幼兒做動(dòng)作，根據(jù)幼兒的熟練程度變化速度，由慢到快）2、跟隨音樂做動(dòng)作3、節(jié)奏拍奏師：除了剛才我們做的之外，我們的身體還有哪里可以動(dòng)一動(dòng)？你看看我的哪里在動(dòng)？我的小手拍一拍、拍一拍、拍一拍、它會(huì)拍拍。引導(dǎo)幼兒大膽創(chuàng)編并表演四、樂器演奏音樂《動(dòng)動(dòng)小身體》第二課時(shí)活動(dòng)目標(biāo)：活動(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)過程：一、暖身二、故事導(dǎo)入師：原來寶寶還沒有睡著啊！于是，他和搗蛋精靈玩起了游戲，讓我們和寶寶一起先做做暖身操吧！（復(fù)習(xí)上節(jié)課的音樂律

3、動(dòng)）三、歌唱及默唱。1、分段聽音樂，幫組幼兒理解師：你來聽一聽我的聲音哪動(dòng)的時(shí)候有鼓聲，鼓聲出現(xiàn)的時(shí)候有沒有聲音？2、樂器表現(xiàn)幼兒取出樂器，教師講要求：音樂中有鼓聲的地方我們可以用自己的鈴鼓打，其他地方可以用歌聲唱出來。四、樂理知識(shí)：休止符小節(jié)線和終止線畫拍子1、利用小眼睛小眼睛睡著了沒？畫泡泡并替換語詞2、指念節(jié)奏并畫拍子，認(rèn)識(shí)休止符。3、依照拍號(hào)畫出小節(jié)線和終止線。