學習描寫（模仿創(chuàng)作）

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1、高一寫作導寫我手寫我心——直面挫折，學習描寫1、內心獨白，直接再現2、比喻描寫，化抽象為形象3、景物描寫，寓情于景4、夢境描寫，反映心理5、細節(jié)描寫，揭示心理方法一：內心獨白，直接再現文段一母親在我快要撞開一條路的時候，忽然去世了。我很自責、后悔、痛苦。文段二走遍整個園子卻怎么也想不通：母親為什么就不能再多活兩年？為什么在她兒子就快要撞開一條路的時候，她卻忽然熬不住了？莫非她來此世上只是為了替兒子擔憂，卻不該分享我的一點點快樂？她匆匆離我而去時才只有四十九呀！___史鐵生《我與地壇》方法二：比喻描寫，化抽

2、象為形象問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。（李煜《虞美人》）只恐雙溪舴艋舟，載不動，許多愁。（李清照《武陵春》）離愁漸遠漸無窮，迢迢不斷如春水。（歐陽修《踏莎行》）方法三：景物描寫，寓情于景文段一：橘紅滾圓的柿子，掛在樹上；金黃碩大的梨果，結滿枝頭。雪白的棉花像云海，黃色的玉米堆滿院，鮮紅的辣椒掛窗前，青脆的紅棗綴滿樹。和煦的陽光，涼爽的清風，滿山層林盡染，大地一派秋景。文段二：雨，像銀灰色沾濕的蛛絲，織成一片輕柔的網，網住了整個秋的世界。天也是暗沉沉的，像古老的住宅里纏滿著蛛絲網的屋頂。那堆在天上的灰

3、白色的云片，就像屋頂上剝落的白粉。在這古舊的屋頂的籠罩下，一切都顯得異常沉悶。方法四：夢境描寫，反映心理翠翠不能忘記祖父所說的事情，夢中靈魂為一種美妙歌聲浮起來了，仿佛輕輕地在各處飄著，上了白塔，下了菜園，到了船上，又復飛竄過對山懸崖半腰—去做什么呢？摘虎耳草！白日里拉船時，她仰頭望著崖上那些肥大的虎耳草已極為熟悉。懸崖三五丈高，平時攀折不到手，這時節(jié)卻可以選頂大的葉子作傘。方法五：細節(jié)描寫，揭示心理文段一：女人的手震動了一下，想事叫葦眉子劃破了手，她把一個手指放在嘴里吮了一下。（孫犁《荷花淀》）文段二：

4、臉上瘦削不堪，黃中帶黑，而且消盡了先前悲哀的神色，仿佛木刻似的；只有那眼珠間或一輪，還可以表示她是一個活物。文段三：“祥林嫂，你放著罷！我來擺。”四嬸慌忙的說。她訕訕的縮了手，又去取燭臺。“祥林嫂，你放著罷！我來拿。”她轉了幾個圓圈，終于沒有事情做，只得疑惑的走開。她在這一天可做的事不過是坐在灶下燒火。文段四：“你放著罷，祥林嫂！”四嬸慌忙大聲說。她像是受了炮烙似的縮手，臉色同時變作灰黑，也不再去取燭臺?！斞浮蹲８！纺７聞?chuàng)作請同學們運用我們學習的五種描寫方法，修改下面的文章。我有一雙經歷過風雨的翅膀我

5、6歲那年，爸爸在加夜班的時候，鐵屑蹦到了眼睛里，左眼失明了，還經常充血、頭疼。我11歲那年，爸爸因腎積血，做手術摘掉了左腎，再也無法做體力勞動，家里全依靠瘦小的媽媽支撐著。（1、請在此處增加一段景物描寫來表現“我”此時的心情。）我12歲那年，媽媽下崗了，一家人的生活只剩下爸爸每月200元工傷補助費維持。那段日子似乎空氣都變得壓抑。媽媽找了一份清掃居民樓的活兒，每天天不亮就出去，人們起床時，媽媽已經將樓道打掃得干干凈凈。每個月300元對于我們這個氣喘吁吁的家來說，已經是很大一筆錢了。初二暑假，老師布置我們買

6、英語習題集，只需要10元錢。我向爸爸要錢，他讓我等一等，然后出了門。再回來時他的手表不見了，當爸爸把他用手表當來的10元錢遞給我時，我突然覺得那10元錢好重。（2、請將畫線的句子改用比喻手法進行描寫）2高一寫作導寫我做了一個決定：打工，我要自己供自己上大學。（3、請將此段用內心獨白的方法寫出作決定的心理過程，再用夢境的方法寫打工的前景。）每天上學時我看到學校門口有賣各種文具、零食和玩具的小販生意紅火，只要不怕同學笑話，我也一樣可以。從同學那里借了50元錢，我去批發(fā)市場進了一些小裝飾畫、小工藝品、小飾物等。

7、沒想到平日司空見慣的事情輪到自己頭上竟然變得那么艱難。（4、請在此處增加一些動作和語言的描寫，展現我做買賣的場景以及我焦急、沮喪的心理。）（5、請在此處增加一段描寫一個善良人的神態(tài)、語言對我的鼓勵，以及我戰(zhàn)勝自己的心理過程）一個月后，我賺到了80元錢。(6、在結尾處描寫一段景物來襯托我取得勝利后的心情）例文：給心靈開一扇小窗九月的一天，下過雨，天空被洗得一塵不染，陽光也變得溫柔可人，梧桐越發(fā)綠得可愛，知了的歌聲里多了一絲甜潤。我?guī)е杠S的心情蹦蹦跳跳地來到辦公室。閉上眼睛深呼吸，哦，我將在這里度過人生最燦

8、爛的季節(jié)，盡我之所能，為祖國的教育事業(yè)奉獻自己微薄的力量。正當我徜徉于教學的海洋時，有人叫我，說是校長有請。我一路小跑來到校長的辦公室，只見校長眉頭緊鎖一點也不見昨日的慈祥。我的心里敲起鼓來。校長見我進來，擠出一個笑容，做了一個示意我坐下的手勢?！俺隽耸裁词拢ｉL？”我不安地問道?！靶埨蠋?，很抱歉，是這么回事，今天局里開會，說今年的大中專畢業(yè)生一律分配到村小工作，所以我們的錄用要取消。不過，我還是很高興認識了你，我相信你無論