學(xué)習(xí)描寫（模仿創(chuàng)作）

《學(xué)習(xí)描寫（模仿創(chuàng)作）》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、高一寫作導(dǎo)寫我手寫我心——直面挫折，學(xué)習(xí)描寫1、內(nèi)心獨(dú)白，直接再現(xiàn)2、比喻描寫，化抽象為形象3、景物描寫，寓情于景4、夢境描寫，反映心理5、細(xì)節(jié)描寫，揭示心理方法一：內(nèi)心獨(dú)白，直接再現(xiàn)文段一母親在我快要撞開一條路的時(shí)候，忽然去世了。我很自責(zé)、后悔、痛苦。文段二走遍整個(gè)園子卻怎么也想不通：母親為什么就不能再多活兩年？為什么在她兒子就快要撞開一條路的時(shí)候，她卻忽然熬不住了？莫非她來此世上只是為了替兒子擔(dān)憂，卻不該分享我的一點(diǎn)點(diǎn)快樂？她匆匆離我而去時(shí)才只有四十九呀！___史鐵生《我與地壇》方法二：比喻描寫，化抽

2、象為形象問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。（李煜《虞美人》）只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)，許多愁。（李清照《武陵春》）離愁漸遠(yuǎn)漸無窮，迢迢不斷如春水。（歐陽修《踏莎行》）方法三：景物描寫，寓情于景文段一：橘紅滾圓的柿子，掛在樹上；金黃碩大的梨果，結(jié)滿枝頭。雪白的棉花像云海，黃色的玉米堆滿院，鮮紅的辣椒掛窗前，青脆的紅棗綴滿樹。和煦的陽光，涼爽的清風(fēng)，滿山層林盡染，大地一派秋景。文段二：雨，像銀灰色沾濕的蛛絲，織成一片輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)秋的世界。天也是暗沉沉的，像古老的住宅里纏滿著蛛絲網(wǎng)的屋頂。那堆在天上的灰

3、白色的云片，就像屋頂上剝落的白粉。在這古舊的屋頂?shù)幕\罩下，一切都顯得異常沉悶。方法四：夢境描寫，反映心理翠翠不能忘記祖父所說的事情，夢中靈魂為一種美妙歌聲浮起來了，仿佛輕輕地在各處飄著，上了白塔，下了菜園，到了船上，又復(fù)飛竄過對(duì)山懸崖半腰—去做什么呢？摘虎耳草！白日里拉船時(shí)，她仰頭望著崖上那些肥大的虎耳草已極為熟悉。懸崖三五丈高，平時(shí)攀折不到手，這時(shí)節(jié)卻可以選頂大的葉子作傘。方法五：細(xì)節(jié)描寫，揭示心理文段一：女人的手震動(dòng)了一下，想事叫葦眉子劃破了手，她把一個(gè)手指放在嘴里吮了一下。（孫犁《荷花淀》）文段二：

4、臉上瘦削不堪，黃中帶黑，而且消盡了先前悲哀的神色，仿佛木刻似的；只有那眼珠間或一輪，還可以表示她是一個(gè)活物。文段三：“祥林嫂，你放著罷！我來擺。”四嬸慌忙的說。她訕訕的縮了手，又去取燭臺(tái)?！跋榱稚惴胖T！我來拿?！彼D(zhuǎn)了幾個(gè)圓圈，終于沒有事情做，只得疑惑的走開。她在這一天可做的事不過是坐在灶下燒火。文段四：“你放著罷，祥林嫂！”四嬸慌忙大聲說。她像是受了炮烙似的縮手，臉色同時(shí)變作灰黑，也不再去取燭臺(tái)?！斞浮蹲８！纺７聞?chuàng)作請(qǐng)同學(xué)們運(yùn)用我們學(xué)習(xí)的五種描寫方法，修改下面的文章。我有一雙經(jīng)歷過風(fēng)雨的翅膀我

5、6歲那年，爸爸在加夜班的時(shí)候，鐵屑蹦到了眼睛里，左眼失明了，還經(jīng)常充血、頭疼。我11歲那年，爸爸因腎積血，做手術(shù)摘掉了左腎，再也無法做體力勞動(dòng)，家里全依靠瘦小的媽媽支撐著。（1、請(qǐng)?jiān)诖颂幵黾右欢尉拔锩鑼憗肀憩F(xiàn)“我”此時(shí)的心情。）我12歲那年，媽媽下崗了，一家人的生活只剩下爸爸每月200元工傷補(bǔ)助費(fèi)維持。那段日子似乎空氣都變得壓抑。媽媽找了一份清掃居民樓的活兒，每天天不亮就出去，人們起床時(shí)，媽媽已經(jīng)將樓道打掃得干干凈凈。每個(gè)月300元對(duì)于我們這個(gè)氣喘吁吁的家來說，已經(jīng)是很大一筆錢了。初二暑假，老師布置我們買

6、英語習(xí)題集，只需要10元錢。我向爸爸要錢，他讓我等一等，然后出了門。再回來時(shí)他的手表不見了，當(dāng)爸爸把他用手表當(dāng)來的10元錢遞給我時(shí)，我突然覺得那10元錢好重。（2、請(qǐng)將畫線的句子改用比喻手法進(jìn)行描寫）2高一寫作導(dǎo)寫我做了一個(gè)決定：打工，我要自己供自己上大學(xué)。（3、請(qǐng)將此段用內(nèi)心獨(dú)白的方法寫出作決定的心理過程，再用夢境的方法寫打工的前景。）每天上學(xué)時(shí)我看到學(xué)校門口有賣各種文具、零食和玩具的小販生意紅火，只要不怕同學(xué)笑話，我也一樣可以。從同學(xué)那里借了50元錢，我去批發(fā)市場進(jìn)了一些小裝飾畫、小工藝品、小飾物等。

7、沒想到平日司空見慣的事情輪到自己頭上竟然變得那么艱難。（4、請(qǐng)?jiān)诖颂幵黾右恍﹦?dòng)作和語言的描寫，展現(xiàn)我做買賣的場景以及我焦急、沮喪的心理。）（5、請(qǐng)?jiān)诖颂幵黾右欢蚊鑼懸粋€(gè)善良人的神態(tài)、語言對(duì)我的鼓勵(lì)，以及我戰(zhàn)勝自己的心理過程）一個(gè)月后，我賺到了80元錢。(6、在結(jié)尾處描寫一段景物來襯托我取得勝利后的心情）例文：給心靈開一扇小窗九月的一天，下過雨，天空被洗得一塵不染，陽光也變得溫柔可人，梧桐越發(fā)綠得可愛，知了的歌聲里多了一絲甜潤。我?guī)е杠S的心情蹦蹦跳跳地來到辦公室。閉上眼睛深呼吸，哦，我將在這里度過人生最燦

8、爛的季節(jié)，盡我之所能，為祖國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己微薄的力量。正當(dāng)我徜徉于教學(xué)的海洋時(shí)，有人叫我，說是校長有請(qǐng)。我一路小跑來到校長的辦公室，只見校長眉頭緊鎖一點(diǎn)也不見昨日的慈祥。我的心里敲起鼓來。校長見我進(jìn)來，擠出一個(gè)笑容，做了一個(gè)示意我坐下的手勢?！俺隽耸裁词?，校長？”我不安地問道?！靶埨蠋?，很抱歉，是這么回事，今天局里開會(huì)，說今年的大中專畢業(yè)生一律分配到村小工作，所以我們的錄用要取消。不過，我還是很高興認(rèn)識(shí)了你，我相信你無論