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《2009年淮安市職業(yè)教育優(yōu)秀論文評選結果》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、附件：2009年淮安市職業(yè)教育優(yōu)秀論文評選結果序號論文名稱作 者單 位獲獎等第1“以生為本”構建立體化學生職業(yè)素養(yǎng)評價體系曹 瓊淮陰商業(yè)學校一等獎2淺析職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成認識上的差異性呂厚玉淮陰商業(yè)學校一等獎3關于“以生為本”的理性思考劉 芙淮陰商業(yè)學校一等獎4中等職業(yè)教育跨區(qū)域聯(lián)合辦學可持續(xù)發(fā)展的制約因素研究陳 旭淮陰商業(yè)學校一等獎5淺談德育課改中教師角色的轉(zhuǎn)變蔣正祥淮陰商業(yè)學校一等獎6中等職業(yè)教育會計專業(yè)課程設置理論模式與實踐杜春明淮陰商業(yè)學校一等獎7淺談中職英語中的情境教學法馬海亮淮陰商業(yè)學校一等獎8以就業(yè)為導向的中職英語生本化教學改革策略嚴 研淮陰
2、商業(yè)學校一等獎9基于工作過程的《數(shù)控車工》項目課程教材的研發(fā)與編制趙曉霞淮陰商業(yè)學校一等獎10淺談實踐教學中學生創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)苗喜榮淮陰商業(yè)學校一等獎11發(fā)揮德育功能 推進創(chuàng)業(yè)教育劉曉雯張廷選淮安市高級職業(yè)技術學校一等獎12德育在中職創(chuàng)業(yè)教育中缺位的原因與對策劉曉雯王 麗淮安市高級職業(yè)技術學校一等獎13搶占教學質(zhì)量制高點應對中職教育新挑戰(zhàn)王其友淮安市高級職業(yè)技術學校一等獎14如何優(yōu)化中職工藝美術專業(yè)課程設置沈壽東淮安市高級職業(yè)技術學校一等獎15關于在中等職業(yè)學校實行導師制的思考唐亞光淮安市高級職業(yè)技術學校一等獎16構建五年制高職護理專業(yè)德育模塊化課程的
3、探索陸志群淮陰衛(wèi)生高等職業(yè)技術學校一等獎17滲透式雙語教學在護理教學中的研究進展張徐寧淮陰衛(wèi)生高等職業(yè)技術學校一等獎18開展“四化”培訓凝練“四實”特色季寧東薛彩萍淮陰衛(wèi)生高等職業(yè)技術學校一等獎19五年制高職醫(yī)學檢驗技術專業(yè)項目課程開發(fā)與實施效果評價劉家秀淮陰衛(wèi)生高等職業(yè)技術學校一等獎20《護理學基礎》課程標準解讀趙巧紅淮陰衛(wèi)生高等職業(yè)技術學校一等獎21護理職業(yè)技能大賽與專業(yè)建設關系的思考侯繼丹淮陰衛(wèi)生高等職業(yè)技術學校一等獎1422關于職業(yè)教育教師在“生本教育”中角色的思考徐長軍淮安生物工程高等職業(yè)學校一等獎23積極采取有效措施確保高職頂崗實習質(zhì)量蔣蓓
4、蕾淮安生物工程高等職業(yè)學校一等獎24閱讀之于職校學生認識觀提升淺議鄭琳琳淮安技師學院一等獎25高技能人才培養(yǎng)中技能型課程“一體化”模塊教學的實驗研究馮志堅淮安技師學院一等獎26職業(yè)學校學生心理健康分析陸衛(wèi)平淮安技師學院一等獎27PLC教學中的小課題與大課題設計李 爽淮安技師學院一等獎28PLC課程教學方法改革與實踐顧玉娟淮安技師學院一等獎29以就業(yè)為導向推進職校計算機課程改革的思考李麗霞淮安技師學院一等獎30對職業(yè)院校物理課程改革的思考與實踐董寧淮安技師學院一等獎31《化工熱力過程》教學改革探索張 勤淮安技師學院一等獎32學?！柏灅恕敝械膯栴}分析與對策
5、探討馬小山 董 寧淮安技師學院一等獎33技能大賽中核心要素訓練方法分析和研究何玉軍淮安技師學院一等獎34談技校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)董中南淮安技師學院一等獎35《建筑施工技術》課程實施任務引領學習教學改革初探卜延森淮安市建筑工程學校一等獎36創(chuàng)新中職機電專業(yè)的教學模式初探倪德美淮安市建筑工程學校一等獎37關于電子實訓課應用MULTSIM仿真軟件的幾點建議陶蘇淮淮安軍星科技中等專業(yè)學校一等獎38審時度勢優(yōu)化結構順應發(fā)展陳德彬淮安軍星科技中等專業(yè)學校一等獎39關于中等職業(yè)學校文化構建的思考李學喜劉從文楚州職教中心校一等獎40中職生目標缺失現(xiàn)象探析高海祥楚州職教中心校一
6、等獎41職業(yè)學校學生“三創(chuàng)”能力培養(yǎng)途徑探索戴麗華楚州職教中心校一等獎42職業(yè)高中數(shù)學“分層-導學-激勵”教學模式之探究董雪海淮安市淮城鎮(zhèn)成人教育中心校一等獎43職業(yè)中學實施素質(zhì)教育現(xiàn)狀與對策李新平洪澤縣職教中心校一等獎44拓展第二課堂 深化創(chuàng)業(yè)教育田富信洪澤縣職教中心校一等獎45校企合作在職業(yè)學?；A能力建設中的地位與作用劉如松洪澤縣職教中心校一等獎46職業(yè)教育大發(fā)展背景下職業(yè)指導之所為張 芳洪澤縣職教中心校一等獎47農(nóng)村（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）社區(qū)教育的實踐與思考王萬春洪澤縣教育局職成教辦一等獎48淺談如何引導學生正確利用網(wǎng)絡朱從飛淮陰區(qū)職教中心校一等獎1449創(chuàng)
7、建職教名師隊伍的探索韓 梅淮陰區(qū)職教中心校一等獎50關于中職“技能”大賽的思考徐 娥淮陰區(qū)職教中心校一等獎51在東部上學的山陰中職學生心理健康調(diào)查厲開選淮陰區(qū)職業(yè)高級中學一等獎52我國東西部區(qū)域合作辦學中學生就業(yè)心理困惑及對策周蓮紅淮陰區(qū)職業(yè)高級中學一等獎53淺析山西學生來東部上學心理表現(xiàn)及調(diào)適機制熊瓊艷淮陰區(qū)職業(yè)高級中學一等獎54論中等職業(yè)教育跨區(qū)域合作辦學的社會條件杜兵堂淮陰區(qū)職業(yè)高級中學一等獎55試論基礎教育中職業(yè)意識的滲透杜兵堂淮陰區(qū)職業(yè)高級中學一等獎56適應新農(nóng)村建設的農(nóng)村職業(yè)教育辦學模式探索李正秀淮陰區(qū)職業(yè)高級中學一等獎57“三顆心”撐起了
8、異地辦學的天空陳彩明淮陰區(qū)職業(yè)高級中學一等獎58關注動覺學習 在融合中實現(xiàn)揚長避短王安寧漣水職
