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《大班打擊樂《過新年》教案(附變通總譜)_圖文文庫》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、活動名稱活動目標活動準備活動過程（可在教案后附故事、圖譜、動作說明等）實訓幼兒園音樂領(lǐng)域教育活動計劃表班級實訓時間2015-6-15指導教師主教學生學號配教學生學號年齡班大班參與學生大班打擊樂活動：過新年1、學習看指揮，分聲部演奏樂曲。2、能夠在看、聽、說、演奏之間建立一種聯(lián)系，根據(jù)圖形，用嘴巴發(fā)出模仿樂器的聲音。3、感受過新年的歡快、熱烈的節(jié)日氣氛，并體驗到輪流演奏的樂趣。1、圖形樂譜、《過新年》教學ppt、《過新年》音樂。2、打擊樂器：鼓（瓷杯和筷子代替>鑼（鉄碗蓋和筷子代替>鈴鼓（沙錘代替）。3、經(jīng)驗準備：幼兒熟悉鼓
2、、鑼和鈴鼓。一、導入樂曲，感受樂曲中樂器的聲音。1、回憶性談話導入主題，引起幼兒興趣。師：小朋友們，寒假過得開心嗎？過年的時候你們都有些什么活動？你們看圖片中的人們在干什么？（出示圖片）2、聽音樂，關(guān)注樂曲中有哪些樂器。師：我們來聽一首過新年的音樂，聽的時候你們要注意了，這個樂曲中有哪些樂器的聲音？3、幼兒和教師共同討論樂曲中的樂器。二、引導幼兒熟悉圖形總譜，感受樂曲中的節(jié)奏型。1、請幼兒根據(jù)樂曲中樂器的不同聲音，用嘴巴創(chuàng)造出模仿性語音與樂器聲音__相配。如，鼓__“咚〃，鑼__〃鏘〃，鈴鼓__"沙"。2、幼兒能夠閽居教師
3、出示的圖片「快速反應說出圖片上所指的樂器的聲音。3幼兒傾聽教師跟隨音樂節(jié)奏，指出圖形總譜，有節(jié)奏的用選定的模仿性語音朗i夷總、譜。4請幼丿血聽音樂，邊看總譜，邊跟老師朗讀（音樂伴奏聲不能太響），朗讀的音色盡量模仿樂器的音色,不跟著旋律料莫仿性語音。三、引導幼兒看指揮分聲部^習。幼兒分成三個,在教I丿耐辭軍下違亍御賣練習（教師用演奏樂馳動俏辭（1）第說東習：幼兒邊看圖譜，迦艮著教丿稠自奨一聲部的樂器演奏動作，邊輕聲朗i賣自己這一聲部的模<方性語音。（2）第二練習：幼兒邊跟養(yǎng)教鬧故自己這一聲部的樂器演奏動作，邊聽音樂，邊輕聲朗
4、I賣自眈一聲部的模I方性語音。（3）第3?可以請舅凰交般幼兒隔攵躺軍帥力丿彌習。四、指導幼兒演奏樂器和練習。1、幼兒觀察教師帶來的自制打擊樂器，通過傾聽它們發(fā)出的聲音，從音色來判斷可與圖片中哪種樂器相配。（鼓一一瓷杯和筷子代替、鑼一一鉄碗蓋和筷子代替、鈴鼓一一沙錘代替）2、把樂器發(fā)放到相對應的聲部，幼兒在教師手擊節(jié)奏型的方法指揮下演奏樂器。（第一遍練習時不播放音樂，并跟根據(jù)幼兒反應速度放慢節(jié)奏）3、幼兒可交換樂器演奏?；顒臃此家?、教材分析（包含音樂的名稱、背景、曲式結(jié)構(gòu)分析、故事內(nèi)容等）《過新年》是一首歡快、熱烈的兒童歌曲
5、，二四拍，五聲C宮調(diào)式r單樂段結(jié)構(gòu)。歌曲采用了漢族民間音調(diào)和秧歌舞的節(jié)奏特點歌曲中用"咚咚鏘"模擬鑼鼓聲，增添了歡快、熱烈的節(jié)日氣氛，把孩子們喜氣洋洋過新年的歡樂場面描繪得十分生動。二、活動的重難點（需從活動目標中總結(jié)）重點：幼兒能夠在看、聽、說、演奏之間建立一種聯(lián)系，根據(jù)圖形，用嘴巴發(fā)出模仿樂器的聲音。難點：幼兒學習看指揮，分聲部演奏樂曲。三、教學策略（突破中難點所運用的策略）1、幼兒通過模仿樂器的聲音對圖譜進行認讀，熟悉了樂曲每個聲部的聲音及變化。2、活動過程循序漸進，從看圖譜進行認讀，到分聲部跟著教師做演奏動作，到最
6、后用樂器分聲部演奏。四、教學效果（對活動環(huán)節(jié)具體內(nèi)容的分析，總結(jié)每環(huán)節(jié)的冃的）1、以回憶性談話和圖片導入活動，激發(fā)幼兒的興趣。2、幼兒通過模仿樂器的聲音對圖譜進行認讀，熟悉了樂曲每個聲部的聲音及樂曲的節(jié)奏型。3、幼兒看指揮通過分聲部徒手演奏了樂曲，熟悉了自己負責的節(jié)奏，為接下用樂器演奏做好了準備。4、幼兒在教師指揮下用樂器分聲部演奏樂曲，體驗到輪流演奏的樂趣。五、試教感受小組建議及評分（優(yōu)點、缺點及建議）小組評分：附：《過新年》圖形樂譜過新年」八%?毎?毎??（第《過新年》基本節(jié)奏型圖形譜過新年歡快■熱烈地61XXXXX2
7、2
8、222XXXXX◎635^561XXXX65XXXX666_6
9、6XXXXXX5166《過新年》變通總譜1=0仝XXXOXXXX5130文凡武詞蘭曲r<0?「（63）5'II■—■I■XXXI53
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15、XXXXXXXXXJ（0XX一一二———_―…一I■—」配器方案:鼓（瓷杯和筷子代替）——鑼（鉄碗蓋和筷子代替）鈴鼓（沙錘代替）
