圖形1上課課件薛永成

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1、多姿多彩的圖形給我們最大快樂(lè)的，不是已懂的知識(shí)，而是不斷的學(xué)習(xí).----高斯多姿多彩的圖形給我們最大快樂(lè)的，不是已懂的知識(shí)，而是不斷的學(xué)習(xí).----高斯請(qǐng)欣賞古老的剪紙藝術(shù)金字塔—埃及白宮—美國(guó)北京天壇香格里拉大飯店-大連北京西站三星轉(zhuǎn)盤(pán)申奧雕塑交通標(biāo)志到現(xiàn)代從古代從長(zhǎng)城到立交從剪紙從植物到動(dòng)物到城雕合作探究（1）.說(shuō)說(shuō)什么是幾何圖形？（2）.什么是立體圖形？常見(jiàn)的立體圖形有哪些？（3）.什么是平面圖形？常見(jiàn)的平面圖形有哪些？長(zhǎng)方體正方形長(zhǎng)方形線段點(diǎn)我們把從實(shí)物中抽象出的各種圖形統(tǒng)稱(chēng)為幾何圖形。.

2、正方體長(zhǎng)方體圓柱體球體圓錐體三棱柱四棱錐立體圖形：幾何圖形的各部分不都在同一平面內(nèi)六棱柱三棱錐常見(jiàn)的立體圖形圓柱圓錐正方體長(zhǎng)方體六棱柱三棱柱球正方體圓柱三棱錐球體．．……平面圖形：幾何圖形的各部分都在同一平面內(nèi)三角形圓平行四邊形線段梯形點(diǎn)五邊形圓扇形三角形梯形一、常見(jiàn)的平面圖形矩形平行四邊形正六邊形圓柱棱柱長(zhǎng)方體圓錐長(zhǎng)方體圓錐球體圓柱長(zhǎng)方體正方體三棱柱三角形六棱柱圓四棱錐生活中你會(huì)常見(jiàn)很多實(shí)物，由下列實(shí)物能想象出你熟悉的幾何體嗎？長(zhǎng)方體正方體圓柱體球圓錐體圓柱圓錐球棱柱棱錐找一找：把圖形與對(duì)應(yīng)的圖

3、形名稱(chēng)用線連接起來(lái)：圖中一些物體包含那些簡(jiǎn)單的平面圖形？長(zhǎng)方形和五角星圓長(zhǎng)方形正方形和三角形多邊形正方形和三角形從這只可愛(ài)的小狐貍身上你能數(shù)出多少個(gè)三角形？用“”構(gòu)造圖形好朋友吊環(huán)落日余暉眼鏡2.寫(xiě)出下列立體圖形的名稱(chēng)圓柱三棱錐三棱柱圓錐1、說(shuō)出下列物體類(lèi)似的立體圖形：數(shù)學(xué)課本類(lèi)似于（），金字塔類(lèi)似于（），西瓜類(lèi)似于（），日光燈類(lèi)似于（）。長(zhǎng)方體四棱錐球圓柱1.長(zhǎng)方體共有（）個(gè)面A.8B.6C.5D.42.六棱柱共有（）條棱A.16B.17C.18D.203、下列說(shuō)法不正確的是（）A.圓柱和圓錐的

4、底面都是圓B.棱錐底面邊數(shù)與側(cè)棱數(shù)相等C.棱柱的上、下底面是形狀、大小相同的多邊形D.長(zhǎng)方體是四棱柱，四棱柱是長(zhǎng)方體小試身手BCD4.判斷題（1）棱柱側(cè)面的形狀可能是一個(gè)三角形（）（2）棱柱的每條棱長(zhǎng)都相等（）（3）正方體和長(zhǎng)方體都是特殊的四棱柱（）5.正方體有（）個(gè)面，（）個(gè)頂點(diǎn)，經(jīng)過(guò)每個(gè)頂點(diǎn)有（）條棱，這些棱的長(zhǎng)度（）（填相同或不同）。6.一個(gè)五棱柱有（）條棱，如果五棱柱的底面邊長(zhǎng)都是2cm，側(cè)棱長(zhǎng)都是4cm,則它所有棱長(zhǎng)的和是（）cm.√××683相同1540小結(jié):1.我們把實(shí)物中抽象出的各

5、種圖形統(tǒng)稱(chēng)為幾何圖形；2.有些幾何圖形的各部分不都在同一平面內(nèi)，它們是立體圖形；常見(jiàn)的立體圖形有長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、圓錐、棱柱、棱錐、球等；3.有些幾何圖形的各部分都在同一平面內(nèi)，它們是平面圖形；常見(jiàn)的平面圖形有線段、角、三角形、長(zhǎng)方形、正方形、五角形、梯形、圓等；謝謝各位老師指導(dǎo)祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快