大班精品音樂(lè)教案冬爺爺?shù)亩Y物.doc

大班精品音樂(lè)教案冬爺爺?shù)亩Y物.doc

ID:48378674

大?。?5.10 KB

頁(yè)數(shù):2頁(yè)

時(shí)間:2019-12-03

大班精品音樂(lè)教案冬爺爺?shù)亩Y物.doc_第1頁(yè)
大班精品音樂(lè)教案冬爺爺?shù)亩Y物.doc_第2頁(yè)
資源描述:

《大班精品音樂(lè)教案冬爺爺?shù)亩Y物.doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。

1、大班精品音樂(lè)教案《冬爺爺?shù)亩Y物》    【活動(dòng)目標(biāo)】    1.初步學(xué)會(huì)歌曲第一段感受3拍子音樂(lè)的特點(diǎn)能合拍地唱歌    2.體驗(yàn)歌曲歡快喜悅的情緒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)冬季的特征    【活動(dòng)準(zhǔn)備】    1.《冬爺爺?shù)亩Y物》PPT    2.幼兒已有了解冬天的特征的經(jīng)驗(yàn)    【活動(dòng)過(guò)程】    一、談話(huà)導(dǎo)入引發(fā)幼兒的興趣    師:冬爺爺來(lái)啦他要送禮物來(lái)了,你覺(jué)得它會(huì)送什么禮物?。ǔ鍪緋pt)    二、學(xué)習(xí)歌曲《冬爺爺?shù)亩Y物》    1.看圖片記憶歌詞    先讓幼兒看圖片說(shuō)一說(shuō)然后教師根據(jù)幼兒說(shuō)的內(nèi)容引出該圖片的相關(guān)歌詞    師:對(duì)了原來(lái)這些呀都是冬爺爺

2、帶給我們的禮物這些禮物美不美啊我們一起把冬爺爺送出去的禮物再來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!    師:冬爺爺?shù)倪@些禮物不僅能說(shuō)出來(lái),老師還能唱出來(lái)呢?請(qǐng)你聽(tīng)一聽(tīng)哦    2.教師范唱歌曲    提問(wèn):你喜歡一句    3.讓幼兒說(shuō)一說(shuō)并根據(jù)幼兒說(shuō)出來(lái)的帶領(lǐng)幼兒唱一唱集體跟唱歌曲2~3遍    師:這首歌叫《冬爺爺?shù)亩Y物》剛剛我們唱的只是歌曲的一部分,現(xiàn)在我們來(lái)完整的聽(tīng)一聽(tīng)吧請(qǐng)你告訴老師除了剛才我們唱的你還聽(tīng)到了什么?    4.感知歌曲3拍子的節(jié)奏    師:你們發(fā)現(xiàn)老師剛剛唱的時(shí)候在干嘛呀(做動(dòng)作打節(jié)奏)    師:對(duì)了我打了幾個(gè)地方(3個(gè))這個(gè)就是我們歌曲中的一個(gè)3拍

3、子的節(jié)奏請(qǐng)你們來(lái)跟著我打打看(教師帶幼兒一起用動(dòng)作打一打3拍子節(jié)奏)    師:現(xiàn)在我們邊打節(jié)奏邊一起來(lái)唱唱冬爺爺給我們帶來(lái)的禮物吧!    5.多種形式唱    1)幼兒唱第一、第二段歌詞中相同的部分教師唱不同的部分再交換    2)第一段男孩唱第二段女孩唱到“啦啦啦”大家一起唱    3)表演唱    三、游戲《冬爺爺?shù)亩Y物》    師:小朋友冬爺爺也給我們送禮物來(lái)了(請(qǐng)一名幼兒做冬爺爺其余幼兒做禮物邊唱邊舞蹈)    四、活動(dòng)延伸:    請(qǐng)小朋友們到音樂(lè)區(qū)把《冬爺爺?shù)亩Y物》第二段唱一唱

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶(hù)上傳,版權(quán)歸屬用戶(hù),天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶(hù)請(qǐng)聯(lián)系客服處理。