初高中化學(xué)知識(shí)銜接.doc

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1、.初高中化學(xué)知識(shí)銜接目錄：第一講：何謂化學(xué)學(xué)科第二講：物質(zhì)分類和重要物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)第三講：酸堿鹽的反應(yīng)第四講：原子結(jié)構(gòu)第五講：化學(xué)計(jì)算第六講：化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作..第一講何謂化學(xué)學(xué)科【課程目標(biāo)】1．了解化學(xué)研究的對(duì)象，理解原子、分子、離子的概念及三者之間的相似、相異和相互關(guān)系；能用原子和分子的觀點(diǎn)加深對(duì)化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)的理解。理解并掌握物理變化、化學(xué)變化的概念及他們的實(shí)質(zhì)區(qū)別。2．能簡(jiǎn)便、確切地使用化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)物質(zhì)的組成和物質(zhì)的變化。3．提高應(yīng)用化學(xué)用語(yǔ)進(jìn)行思維和綜合演繹的能力?！緦W(xué)海導(dǎo)航】一、化學(xué)的定義化學(xué)是

2、在原子、分子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、制備和應(yīng)用的自然科學(xué)，它是一門具有創(chuàng)造性和實(shí)用性的科學(xué)。二、組成物質(zhì)的微粒1、分子：是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒。分子的質(zhì)量、體積都很小；分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；分子間存在著相互作用的引力和斥力。同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。2、原子：是化學(xué)變化中的最小微粒。原子由帶正電荷的原子核和帶負(fù)電荷的電子組成。原子核帶的正電荷數(shù)與原子核外所有電子帶的負(fù)電荷數(shù)是相等的，整個(gè)原子呈不帶電的中性。相同或不同元素原子間按一定的比例組成通過(guò)化學(xué)鍵

3、結(jié)合成分子。原子原子核中子核外電子質(zhì)子(+)(-)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)=質(zhì)量數(shù)元素與原子概念的區(qū)別元素原子區(qū)別①是具有相同質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)的一類原子的總稱②一種宏觀名稱，只有種類之分，沒(méi)有數(shù)量、大小、質(zhì)量的含義③元素是組成物質(zhì)的成分①化學(xué)反應(yīng)中的最小微粒②一種微觀粒子，既有種類之分，又有數(shù)量、大小、質(zhì)量的含義③是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子聯(lián)系具有相同核電荷數(shù)的一類原子總稱為元素，原子是體現(xiàn)元素性質(zhì)的最小單位應(yīng)用舉例可以說(shuō)“水是由氫、氧兩種元素組成的”或“水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的

4、”。不能說(shuō)“水分子是由兩個(gè)氫元素和一個(gè)氧元素構(gòu)成的”3、離子：是帶電的原子（或原子團(tuán)），原子失去或得到電子后就變成離子。帶正電的離子叫做陽(yáng)離子，帶負(fù)電的離子叫做陰離子。..三、物質(zhì)的變化和性質(zhì)1、物理變化：物質(zhì)在變化過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，物質(zhì)僅發(fā)生了形態(tài)上的變化。2、化學(xué)變化：變化時(shí)生成了新物質(zhì)的變化?；瘜W(xué)變化中分子化為原子，原子再重新組合成新的分子，反應(yīng)物的組成和化學(xué)性質(zhì)都發(fā)生了變化?；瘜W(xué)變化常伴有放熱、發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀等現(xiàn)象。物質(zhì)在化學(xué)變化過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫做化學(xué)性質(zhì)。3、物理

5、性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的比較物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)概念（宏觀）物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)實(shí)質(zhì)（微觀）物質(zhì)的分子組成和結(jié)構(gòu)沒(méi)有發(fā)生改變時(shí)呈現(xiàn)的性質(zhì)物質(zhì)的分子組成和結(jié)構(gòu)發(fā)生改變時(shí)呈現(xiàn)的性質(zhì)性質(zhì)獲得途徑感覺(jué)器官直接感知或儀器測(cè)知通過(guò)化學(xué)變化可知性質(zhì)包括內(nèi)容顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度、溶解性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性等。一般是指物質(zhì)跟氫氣、氧氣、金屬、非金屬、氧化物、酸、堿、鹽能否發(fā)生反應(yīng)及熱穩(wěn)定性?！纠}解析】1、下列說(shuō)法正確的是()A、分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子B、由分子構(gòu)

6、成的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，分子本身不發(fā)生變化C、酒精和水等體積混合后，總體積不變D、濕衣服晾在陽(yáng)光下容易干燥，因?yàn)闇囟壬?，水分子運(yùn)動(dòng)加快解析：物質(zhì)的性質(zhì)有物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，而分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。由于物理性質(zhì)是客觀的，是單個(gè)分子表現(xiàn)不出來(lái)的，所以不能說(shuō)分子保持物質(zhì)的物理性質(zhì)，故A錯(cuò)。物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，構(gòu)成物質(zhì)的分子要發(fā)生變化，才能生成其它物質(zhì)的分子，故B錯(cuò)。由于分子之間有間隙，酒精和水混合后，體積要變小，C是錯(cuò)的。分子運(yùn)動(dòng)的快慢與溫度有關(guān)，溫度升高，分子的能量增大，運(yùn)動(dòng)會(huì)加快，故濕衣服在陽(yáng)

7、光下容易干燥，D正確。2、分子和原子的主要區(qū)別是()A、分子大、原子小B、分子沒(méi)有質(zhì)量，原子有質(zhì)量C、分子可直接構(gòu)成物質(zhì)，原子則要先構(gòu)成分子后再構(gòu)成物質(zhì)D、在化學(xué)反應(yīng)中分子可再分，原子不能再分解析：對(duì)于分子、原子大小的比較，如果只考慮原子構(gòu)成的分子，那么分子比原子大，而對(duì)于不同種的分子和原子來(lái)說(shuō)，就不能直接比較，要具體問(wèn)題具體分析了，原子不一定都比分子?。环肿雍驮佣伎梢灾苯訕?gòu)成物質(zhì)。如水、酒精、氧氣都由分子構(gòu)成，稀有氣體、金屬等由原子直接構(gòu)成。分子和原子的相似之處是都很小，不停地運(yùn)動(dòng)等。不同點(diǎn)是在化學(xué)變

8、化中分子可再分，而原子不能再分。答案為D。..【強(qiáng)化訓(xùn)練】一、單項(xiàng)選擇題1、下列有關(guān)分子的說(shuō)法中正確的是（）A、物質(zhì)都是由分子組成的B、分子是化學(xué)變化中的最小微粒C、液體和固體能保持一定的體積，是因?yàn)榉肿娱g只有引力D、在水汽化的過(guò)程中，水分子間的距離變大2、氧氣在發(fā)生化學(xué)變化時(shí)（）A、氧氣的分子沒(méi)有變化B、氧分子和氧原子都沒(méi)有變化C、氧分子和氧原子都變成了新的分子和原子D、氧分子發(fā)生了變化，而氧原子只是和其它的原子重新組成了新