自我個(gè)人診斷SWOT分析表.doc

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1、一、自我分析對達(dá)成目標(biāo)有幫助的對達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）Ｓ　優(yōu)勢Ｗ　劣勢1.年輕又活力，精力充沛2.對學(xué)生有一定的耐心和愛心3.熱愛本職工作1.自控能力差2.社會經(jīng)驗(yàn)不足，處事不夠成熟冷靜外部（環(huán)境）Ｏ　機(jī)遇（慶幸條件）Ｔ　威脅（挑戰(zhàn)）1.網(wǎng)絡(luò)資源豐富2.教學(xué)設(shè)備不斷更新教師的壓力越來越大二、我的對策Ｕ——用（優(yōu)勢）Ｓ——停（劣勢）多讀書，不斷提高自己的教學(xué)能力水平時(shí)間把握不準(zhǔn)，有時(shí)不能按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)Ｅ——抓（機(jī)遇）Ｄ——御（威脅）抓住每次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會，豐富自己的知識，不斷提高自身修養(yǎng)努力克服職業(yè)倦怠，創(chuàng)造幸福生活