企業(yè)家如何選人育人用人留人.ppt

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1、錢，人資本→企→止人才戰(zhàn)略規(guī)劃？全員培訓(xùn)計(jì)劃？公司留才計(jì)劃？員工的職業(yè)生涯規(guī)劃？誰承擔(dān)企業(yè)最終的責(zé)任？老板茫.盲.忙？咋又變了？多贏選企業(yè)留用育選人－－企業(yè)人才運(yùn)用的關(guān)鍵您公司最難招的職位？科學(xué)的選人策略能為企業(yè)：為何？提高成本效率（CostEffectiveness）吸引合適人選進(jìn)入合適崗位通過提供現(xiàn)實(shí)工作預(yù)覽降低流失率幫助企業(yè)創(chuàng)建一支高效能的組織如何？選人的十大途徑內(nèi)部招聘大眾媒體專業(yè)媒體人才市場(chǎng)校園招聘人才中介公司人際推薦網(wǎng)上招聘著作吸引并購合作招聘規(guī)劃流程人才甑選過程應(yīng)征函初步篩選工作申請(qǐng)表暫予保留通過初選不合適面談測(cè)驗(yàn)評(píng)鑒結(jié)果暫予

2、保存通過評(píng)鑒不合適拒絕拒絕通過評(píng)鑒背景調(diào)查推薦查核重新考選報(bào)到上班未報(bào)到通知候補(bǔ)者拒絕通知錄取通知未錄取與有無候補(bǔ)者影響力的選人（新人、晉升）標(biāo)準(zhǔn)：1．?毒性2．?業(yè)績(jī)3．?態(tài)度4．?能力5．?悟性6.職業(yè)素養(yǎng)招聘規(guī)劃流程面談與測(cè)驗(yàn)招聘規(guī)劃流程面談?wù)衅敢?guī)劃流程提問1.提什么問題？2.怎樣提問題？招聘規(guī)劃流程設(shè)定職位維度（提什么問題）招聘規(guī)劃流程銷售代表維度：自我指導(dǎo)及自我激勵(lì)與別人和諧相處專業(yè)技術(shù)專業(yè)的行為舉止堅(jiān)持及有說服力例：怎樣提問題才能引導(dǎo)性問題理論性問題行為性問題協(xié)作能力你善于化解矛盾嗎銷售能力我們的銷售目標(biāo)很高，你能應(yīng)付這種挑戰(zhàn)嗎

3、應(yīng)變能力一個(gè)月內(nèi)你先后干四種不同的工作，你不會(huì)煩吧你以前處理過最難纏的雇員是怎么處理的？你以前最難賣的產(chǎn)品是什么？請(qǐng)舉出你最成功的案例你以前工作中會(huì)遇到不同的變化嗎？你是如何應(yīng)對(duì)那個(gè)最大的變化的？你將如何對(duì)付難纏的雇員你認(rèn)為你能賣出商品的原因是什么如果你不得不改變自己的工作安排以適應(yīng)變化中的要求，你將有何感想招聘規(guī)劃流程技能知識(shí)價(jià)值觀自我定位需求人格特質(zhì)行為原因的分層模型會(huì)做，能做知道為什么要做很重要，所以做是我該做的我要做生來就是做這種事行為意識(shí)到你的非語言性暗示如何看人不走眼看人不走眼的關(guān)鍵眼神姿勢(shì)語調(diào)看人不走眼的關(guān)鍵－－測(cè)驗(yàn)人格特質(zhì)測(cè)

4、評(píng)性格分析親子教育婚姻家庭團(tuán)隊(duì)建設(shè)談判藝術(shù)銷售技巧企業(yè)管理您的性格輪廓沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)!總結(jié)把面試者當(dāng)作你的客戶育人－－企業(yè)人才運(yùn)用的助推器為何？不得不面對(duì)的事實(shí)中國(guó)民營(yíng)企業(yè)平均壽命：3.5年企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)比10年前增加3.3倍每3年100家企業(yè)有68家倒閉為何學(xué)習(xí)？人，企業(yè)的第一資本學(xué)習(xí)，企業(yè)未來唯一持久的競(jìng)爭(zhēng)力培訓(xùn)，企業(yè)最賺錢的投資培訓(xùn)貴，不培訓(xùn)更貴如果任用一批沒有經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的員工，就相當(dāng)于聘用了一批職業(yè)殺手，“干掉”自己公司的顧客。任用劣質(zhì)員工，就是讓利于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。完人模式靈魂心靈頭腦身體如何？培訓(xùn)管理培訓(xùn)制度培訓(xùn)規(guī)劃課程設(shè)

5、置課程開發(fā)課程組織師資管理培訓(xùn)預(yù)算訓(xùn)后管理績(jī)效評(píng)估反饋改善培訓(xùn)規(guī)劃按企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略進(jìn)行規(guī)劃：1.遠(yuǎn)景規(guī)劃（10-30年）2.長(zhǎng)期規(guī)劃（5年）3.中期規(guī)劃（2—3年）4.短期計(jì)劃（1年）——年度訓(xùn)練計(jì)劃培訓(xùn)規(guī)劃按崗位職能進(jìn)行規(guī)劃：1.生產(chǎn)部2.銷售部3.服務(wù)部4.物流部5.財(cái)務(wù)部6.行政部7.人力資源部培訓(xùn)規(guī)劃以階層職能為規(guī)劃：1.全員普及性或例行性培訓(xùn)2.新進(jìn)訓(xùn)練3.職前訓(xùn)練儲(chǔ)備主管訓(xùn)練：4.初階主管訓(xùn)練5.中階主管訓(xùn)練6.高階主管訓(xùn)練培訓(xùn)規(guī)劃按員工職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行規(guī)劃：1.了解員工職業(yè)生涯發(fā)展需求；2.提供員工職業(yè)發(fā)展路徑；3.制訂員工職業(yè)

6、發(fā)展路徑；4.分析員工職業(yè)發(fā)展階段所需能力；5.計(jì)劃相應(yīng)能力所需的訓(xùn)練課程；6.按計(jì)劃執(zhí)行相應(yīng)訓(xùn)練；培訓(xùn)規(guī)劃按工作目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃（PDP）：1.制訂工作目標(biāo)；2.分析達(dá)成目標(biāo)所需人力資源；3.進(jìn)行人力資源能力分析：目標(biāo)能力；現(xiàn)實(shí)能力；4.根據(jù)目標(biāo)能力與現(xiàn)實(shí)能力差異制定計(jì)劃；5.設(shè)計(jì)相應(yīng)課程；6.按計(jì)劃執(zhí)行訓(xùn)練。哈佛調(diào)查表明：存活50年以上的企業(yè)的管理優(yōu)勢(shì)80%是共性的！企業(yè)育人的五個(gè)層面生存訓(xùn)練知識(shí)訓(xùn)練技能訓(xùn)練態(tài)度訓(xùn)練精神訓(xùn)練?不是不可能－－快樂基金太棒了奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)習(xí)型組織企業(yè)育人最高境界—文化育人管理不是來自天生培訓(xùn)可以創(chuàng)造奇跡－－I

7、BM正確的選擇決定一個(gè)人的命運(yùn)正確的決策決定一個(gè)企業(yè)的興衰禮物：情景測(cè)評(píng)－－沙漠求生情景:大約是七月中旬某一天的上午十點(diǎn)鐘。你的飛機(jī)迫降在美國(guó)亞里桑納州索納拉大沙漠中。飛行員和副飛行員都死了，其他人都沒有受傷。飛行員在飛機(jī)迫降前告訴你們飛機(jī)著陸地點(diǎn)將距離原定目標(biāo)位置100公里左右，原定飛行計(jì)劃已在出發(fā)前交給了空中交通控制中心。他還估計(jì)飛機(jī)迫降點(diǎn)大約115公里附近有個(gè)礦業(yè)村落。迫降地區(qū)是平原，貧瘠荒蕪，除仙人掌外一無所有。氣溫約合55度他們穿著T恤、短褲和教練鞋，每個(gè)人都帶有手帕。你們總共有50美圓現(xiàn)金、一盒煙和一支圓珠筆。問題：飛機(jī)著火前，

8、你的小組能夠?qū)⒘性谒絾巫由系?5項(xiàng)物品搶救出來，現(xiàn)在要求你們對(duì)這些物品按重要性排序。首先是個(gè)人分別單獨(dú)將這些物品按對(duì)你生存的重要性排序，不得與其他人討論，時(shí)間為2分鐘。然后你將