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1、班級(jí)中考總結(jié)范文 班級(jí)中考總結(jié)班級(jí)中考總結(jié)精選范文:班級(jí)中考總結(jié)(共2篇)班級(jí)中考總結(jié) 一、緊抓常規(guī)管理不放松?！ ?、利用每周一的第一節(jié)升旗課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育、安全衛(wèi)生教育?！ ”緦W(xué)期先后以“外在美與內(nèi)在美”，“安全伴我行”，“我的未來(lái)不是夢(mèng)”進(jìn)行專題教育，用同學(xué)耳熟能詳?shù)氖吕腥舅麄儭！ ?、根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)，剛開學(xué)就從多方面做了較為仔細(xì)的調(diào)查工作，對(duì)相關(guān)學(xué)生的表現(xiàn)有了較為清晰的了解，在平時(shí)的工作中特別的對(duì)他們進(jìn)行關(guān)注，有的放矢加強(qiáng)教育和管理；每天堅(jiān)持個(gè)別做學(xué)生思想工作?！ ?、對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生等各個(gè)方面的值日責(zé)任到人，保證了
2、教室的窗明幾凈和各個(gè)值日區(qū)域的保潔到位，這方面，我班同學(xué)做得比較好?！ ”憩F(xiàn)突出的有胡哲、羅偉、繆云橋、陳哲、陳麗容等?！ ?、各期黑板報(bào)分組負(fù)責(zé)，更換及時(shí)且內(nèi)容廣泛?！ 《?、積極聯(lián)系各科教師，努力維護(hù)科任教師威信。 學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，成績(jī)是學(xué)校、老師和家長(zhǎng)最關(guān)心的事情?！ ♂槍?duì)每次單元檢測(cè)，我跟科任老師進(jìn)行分析和研究，幫助學(xué)生查找原因和錯(cuò)誤細(xì)節(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后，讓每一個(gè)同學(xué)學(xué)有所獲?！ W(xué)習(xí)表現(xiàn)突出的有李娟、劉進(jìn)榮、陳浩、肖霞、胡曉霽、李登高、覃勇等?！ ∷麄兤綍r(shí)學(xué)習(xí)刻苦，方法得當(dāng)。 除搞好自身學(xué)習(xí)之外，還主
3、動(dòng)幫助同學(xué)學(xué)習(xí)?！ ∪?、積極組織班級(jí)活動(dòng)。 為了減少學(xué)生的違紀(jì)行為，豐富學(xué)生的課外生活，開闊學(xué)生的視野，前半期搞了四期主題班會(huì)，初步養(yǎng)成了自覺學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣?！ ×硗猓寻嗌蠈W(xué)生分成十個(gè)學(xué)習(xí)小組，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短?！ ∷摹⒐膭?lì)學(xué)生做好事?！ ∏鞍肫冢野嘧隽藥准Z動(dòng)全校的好人好事?！ ∪缡敖鸩幻列の⑼瑢W(xué)在走廊上檢到人民幣若干元，主動(dòng)交給班主任，再由班主任轉(zhuǎn)交給失主；李丹撿到手表一塊，主動(dòng)交給學(xué)校；其他拾到幾元、十幾元的及一些物品的，都主動(dòng)交給學(xué)校?！ ∵€有捐款，我班同學(xué)表現(xiàn)非常積極，大家能“一身化作千萬(wàn)身”，一次性捐款276
4、元，在全校排名第二?！ ∥濉⑷〉玫闹饕煽?jī)及存在的主要問題半期以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及任課教師的共同努力下，我們班班級(jí)中的凝聚力較強(qiáng)，同學(xué)們的思想積極上進(jìn)；班級(jí)衛(wèi)生隨時(shí)干凈；在我?！拔?一”征文評(píng)比中一個(gè)同學(xué)獲得鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)；中考中，我班年級(jí)前十名占五個(gè)同學(xué)?！ ∮捎谏鐣?huì)、學(xué)生、家庭等方面的影響，再加上本人能力有限，我們班還存在著一些問題，我的班級(jí)常規(guī)管理還有待于進(jìn)一步精細(xì)，特殊學(xué)生管理也有待于進(jìn)一步加強(qiáng)，這些我將在今后的工作中不斷完善?！ ÷』乜h周旺中心學(xué)校肖練武xx年5月9日[班級(jí)中考總結(jié)(共2篇)]篇一xx年中考班主任工作總結(jié)xx年中考班主任
5、工作總結(jié)初三 （1）班中考已經(jīng)結(jié)束了，回憶這一年的工作，感慨良多?！ ≡诟骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心和幫助下，我班順利地完成了各項(xiàng)工作，取得了比較優(yōu)異的成績(jī)有2個(gè)600分以上，另有2個(gè)接近600分（一個(gè)自我施壓過大，一個(gè)在優(yōu)勢(shì)學(xué)科上發(fā)揮失誤），全班均分過500，400分以下只有一人（389分）?！ 』仡欀锌紓鋺?zhàn)工作，抓臨界生、促跛腿學(xué)科和拔A+在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，都是很有實(shí)效的。 下面我從幾個(gè)方面來(lái)談?wù)勛约旱膸О喙ぷ?。 一、增?qiáng)班級(jí)凝聚力九年級(jí)是整個(gè)初中重要的時(shí)期，我深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大，不敢有絲毫的怠慢?！ ￠_學(xué)初三是一個(gè)非常關(guān)鍵
6、的特殊時(shí)期，學(xué)生壓力大，思想波動(dòng)也大，學(xué)生對(duì)中考一般存在著期待和焦慮的心理。 本班大多數(shù)的男生顯得松散、目標(biāo)不明，更有一些學(xué)生覺得壓力倍增，不知所措。 其實(shí)，成長(zhǎng)比成功更重要，成長(zhǎng)就是思想的不斷成熟。 ?。ㄒ唬W(xué)習(xí)方面一般有三個(gè)方面的問題能不能學(xué)——智能問題；愿不愿學(xué)——態(tài)度問題；會(huì)不會(huì)學(xué)——方法問題?！ “嘀魅蔚墓ぷ髦饕w現(xiàn)在對(duì)后兩者加以輔導(dǎo)。 指導(dǎo)措施幫助學(xué)生了解自身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，學(xué)會(huì)制定計(jì)劃和目標(biāo)，學(xué)會(huì)學(xué)什么、如何學(xué)、何時(shí)學(xué)，以積極的心態(tài)去學(xué)習(xí)。 ?。ǘ┣啻浩谳o導(dǎo)讓學(xué)生了解自己在青春期心理、生理上的急劇變化，學(xué)會(huì)克服
7、青春期的煩惱，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己的情緒，抑制自己的沖動(dòng)行為，鼓勵(lì)男女生間正常大方的交往?！ ∈箤W(xué)生懂得所謂“長(zhǎng)大成人”就是學(xué)會(huì)放棄的過程，學(xué)會(huì)該放棄的東西就放棄，該放棄的時(shí)候就放棄?！ 。ㄈ┣榫w輔導(dǎo)讓學(xué)生了解情緒產(chǎn)生的原因以及消極情緒對(duì)我們的生活、學(xué)習(xí)、行為等方面的負(fù)面影響，掌握克服消極情緒的方法，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己的情緒。 指導(dǎo)策略 ?。?）幫助學(xué)生學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自我?！ ∽晕艺J(rèn)識(shí)的重要性就在于讓學(xué)生樹立良好的自我心像，即樹立“我屬于哪種人”的自我觀念?！ ∫粋€(gè)人的自我心像是人格的核心，它會(huì)影響人的行為，特別是在挫折面前，這種“自我心
8、像”很重要，它可以決定個(gè)體應(yīng)對(duì)壓力的行為?！ 。?）讓學(xué)生始終不要放棄自我激勵(lì)?！ ≡趬毫γ媲埃簧賹W(xué)生表現(xiàn)出自信心不足，進(jìn)而懷疑自己的能力?！ ∥覀円嬖V學(xué)生不斷地自我激勵(lì)是使自己走出壓力陰
