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《入學(xué)適應(yīng)輔導(dǎo)教案.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)適應(yīng)心理輔導(dǎo)一（四）班設(shè)計(jì)理念：兒童從幼兒步入小學(xué)既憧憬著對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)的渴望，又會(huì)伴隨著對(duì)學(xué)習(xí)生活方式的改變而產(chǎn)生的心理準(zhǔn)備不足的焦慮，因而有些幼兒會(huì)產(chǎn)生這種害怕上小學(xué)的心理。而入學(xué)后他們還將面臨很多挑戰(zhàn)：如何適應(yīng)新的校園生活，如何和新老師、新同學(xué)建立親密的關(guān)系，從中體驗(yàn)學(xué)校生活的愉快，解決好這些問(wèn)題，將有助于小學(xué)生獲得良好的心理起點(diǎn)，從而為他們過(guò)好小學(xué)生活奠定基礎(chǔ)。作為教師應(yīng)積極幫助幼兒消除這種焦慮心理，還要重視孩子多種良好品質(zhì)的培養(yǎng)，同時(shí)還應(yīng)結(jié)合孩子的實(shí)際情況提出期望，不可過(guò)高或過(guò)低。本活動(dòng)主要安排以下幾個(gè)步驟：（1）熟悉自己的校
2、園，增進(jìn)對(duì)學(xué)校的了解與親近感。（2）在游戲的過(guò)程中，讓學(xué)生體驗(yàn)與同伴相處的快樂(lè)?；顒?dòng)目標(biāo)：盡快地熟悉校園、喜歡學(xué)校，認(rèn)識(shí)班級(jí)新同學(xué)，消除膽怯、疑惑的心理，融入到學(xué)校這個(gè)大集體中。活動(dòng)內(nèi)容：小學(xué)生一年級(jí)新生入學(xué)適應(yīng)心理輔導(dǎo)活動(dòng)形式：參觀、討論、游戲等?；顒?dòng)過(guò)程：一、參觀校園，增進(jìn)對(duì)學(xué)校的了解與親近感1.參觀校園師：我們學(xué)校有很多地方與幼兒園不同，你們想去看看嗎？生：想師：現(xiàn)在，老師就帶你們?nèi)⒂^參觀。（首先帶學(xué)生到學(xué)校的廣場(chǎng)上）師：孩子們，這是我們學(xué)校的廣場(chǎng)，這兒有小山、有美麗的小池塘，請(qǐng)你們觀察一下，池塘里有些什么？生：有荷花、有荷葉、還有魚(yú)兒師：你
3、們觀察得真仔細(xì)。（集體來(lái)到衛(wèi)生室）師：這是我們學(xué)校的衛(wèi)生室，萬(wàn)一有哪個(gè)小朋友不小心摔傷了，要馬上到衛(wèi)生室找我們學(xué)校的校醫(yī)，她能幫你包扎傷口。當(dāng)然了，我們走路、上樓梯都要小心，不跑，這樣就不會(huì)出意外。（師帶生到教學(xué)樓二樓）師：這是我們二年級(jí)的哥哥姐姐學(xué)習(xí)的地方，等到明年你們也會(huì)坐在這里聽(tīng)老師上課，想不想坐在這里呢？生：想師：喜歡畫(huà)畫(huà)小朋友的請(qǐng)舉手。哇，這么多小朋友都喜歡畫(huà)畫(huà)，以后我們的美術(shù)老師會(huì)教你們畫(huà)很多有趣的畫(huà)，想學(xué)嗎？生：想2.討論交流師：你們剛才參觀了學(xué)校的哪些地方？說(shuō)說(shuō)你最喜歡什么地方？說(shuō)說(shuō)為什么？二、討論：我們的校園和幼兒園有什么不同？（讓
4、孩子們說(shuō)一說(shuō)）1.師：學(xué)校的生活讓我們這么快樂(lè)，不過(guò)第一天來(lái)上學(xué)時(shí)有些小朋友卻還不怎么習(xí)慣，大家回想一下開(kāi)學(xué)時(shí)的場(chǎng)景。（有哭的，有嘟囔這小嘴的，有拉著大人衣襟不讓大人走的，也有高高興興的……）2.師：孩子們，老師想問(wèn)問(wèn)你們，開(kāi)學(xué)第一天，你有什么感受呢？（學(xué)生交流）3.師：小朋友說(shuō)的都不錯(cuò)，與其他小朋友分享了自己的開(kāi)學(xué)感受，現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)學(xué)快半個(gè)月了，你們覺(jué)得學(xué)校和幼兒園有什么不同的地方呢？（先小組討論，我們?cè)俳涣鳎?.大家觀察得很仔細(xì)，小學(xué)與幼兒園有許多不同的地方，從陌生到熟悉，慢慢適應(yīng)小學(xué)的生活，也開(kāi)始喜歡這里的生活了，一定會(huì)有很多開(kāi)心的事情的。5.師
5、：你覺(jué)得在小學(xué)里最開(kāi)心的是什么事情呢？三、我們都是好朋友1．你有好朋友嗎？你知道什么是好朋友？回憶一下自己的好朋友，把好朋友的名字告訴大家。2．2請(qǐng)小朋友們想一想，你的朋友是一個(gè)什么樣的人，他長(zhǎng)得什么樣子，他有什么興趣愛(ài)好，他有什么特長(zhǎng)，請(qǐng)你向大家介紹你的好朋友，先不要說(shuō)出你的朋友的名字，讓大家猜一猜你的好朋友是誰(shuí)。3．說(shuō)一說(shuō)：我們應(yīng)該交什么樣的朋友？四、游戲樂(lè)園（一）“心有靈犀”游戲1.請(qǐng)小朋友們，倆人一組上臺(tái)玩“心有靈犀”游戲，看誰(shuí)答的題最多。2.邀請(qǐng)你的同桌幫助你，倆人協(xié)作游戲。3.通過(guò)游戲，你想對(duì)你的好朋友說(shuō)些什么呢？請(qǐng)參加游戲的孩子說(shuō)說(shuō)。4
6、.小結(jié)：看生活中朋友多重要，他像我們的眼睛一樣能幫助我們健康成長(zhǎng)。（二）我說(shuō)你做1．師：有朋友的感覺(jué)真好，你幫助我，我?guī)椭?，我們?cè)谝黄鹫婵鞓?lè)。但在上課時(shí)還需要注意力集中，全神貫注地聽(tīng)老師講課，旋轉(zhuǎn)就讓我們一起來(lái)做個(gè)游戲—我說(shuō)你做。（游戲規(guī)則：全體小朋友坐好，豎起小耳朵，閉上小嘴巴，大家認(rèn)真聽(tīng)老師指揮。老師說(shuō)上，學(xué)生指下。老師說(shuō)左，學(xué)生指右。老師說(shuō)前，學(xué)生轉(zhuǎn)頭。老師說(shuō)后，學(xué)生不動(dòng)。）五、總結(jié)師：剛才同伴之間的游戲開(kāi)心嗎？游戲成功的過(guò)程就像我們每個(gè)小朋友的成長(zhǎng)過(guò)程，在老師和爸爸媽媽的悉心呵護(hù)下，在同伴互幫互助下，我們一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。相信以后的校園生活，
7、一定會(huì)讓我們更快樂(lè)！2
