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《如何提高農(nóng)村初中女生對體育課的興趣-論文.pdf》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、德育課堂④高濃襯塵體旁■王猛本人從事農(nóng)村初中體育教學(xué)已有九年，發(fā)現(xiàn)這育課，讓女生明白生命在于運(yùn)動?？茖W(xué)合理地鍛煉有樣一個問題，那就是初中女生尤其是初中高年級女利于塑造體型、促進(jìn)健康、提高身體素質(zhì)，喚起她們生普遍厭惡上體育課。青少年學(xué)生愛玩、愛動，本是上體育課的興趣。天性，緣何會出現(xiàn)這個問題?通過對本校8個班215名2．注重思想情感的溝通。每月一次的例假是女女生的問卷調(diào)查及個別突流，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生不喜歡甚生頭疼的問題。月經(jīng)來潮必然會帶來一些生理和心至厭惡上體育課有下列原因：理上的變化，諸如大腦易于興奮，也易于疲勞；情
2、緒一青春期的生理、心理因素、易激動、易煩躁發(fā)怒；抗病能力有所下降，下腹有疼進(jìn)入青春期的女生身體發(fā)育加快，皮下脂肪開痛、墜脹，不適等。在這個時期要特別關(guān)心學(xué)生注意始堆積。第二性征表現(xiàn)明顯，并出現(xiàn)例假，表現(xiàn)在行經(jīng)期衛(wèi)生，注意保暖、避寒，避免參加負(fù)荷量大等劇為上就是不愿意活動。我們稱之為青春期懶惰癥。她烈運(yùn)動。們開始注重自己的容貌，在服飾上她們更多青睞能3．自主學(xué)習(xí)，自我設(shè)計(jì)。給予同學(xué)們充分自由。襯托自己體型的牛仔褲，有些女生甚至束腰勒胸。我在教材安排上，留出四分之一的時間讓學(xué)生自主選對全校318名女生的服飾進(jìn)行了統(tǒng)
3、計(jì)。進(jìn)入青春期的擇有興趣的學(xué)習(xí)內(nèi)容，自行設(shè)計(jì)學(xué)案，教師進(jìn)行指女生心理比較敏感、自尊心強(qiáng)、害羞、特別害怕失敗，導(dǎo)。同學(xué)們對自主選擇的教材學(xué)習(xí)熱情很高，從而培她們常以各種借口(如例假、傷病等)逃避上體育課。養(yǎng)了學(xué)生終身體育鍛煉的意識。二、學(xué)習(xí)和升學(xué)的壓力4．巧妙運(yùn)用各種教學(xué)組織形式，營造和諧寬松進(jìn)入初中的女生尤其是初三的女生，學(xué)習(xí)開始的教學(xué)氛圍。學(xué)生存在個體差異。由于體質(zhì)差異，就緊張起來。t門文化課程由于不能很好地協(xié)調(diào)，導(dǎo)致會有學(xué)習(xí)“困難”的學(xué)生。例如，初中體育會考的科目學(xué)生總有做不完的作業(yè)。初中女生區(qū)別于男生的最
4、“雙手頭頂擲實(shí)心球”就有很多女同學(xué)感到“困難”，大優(yōu)點(diǎn)是對學(xué)習(xí)認(rèn)真、一絲不茍，男生一到運(yùn)動場上對此我采取按體質(zhì)差異分組練習(xí)、比賽的教學(xué)組織就什么都可以忘掉；而女生則不同，她們身在運(yùn)動場方法，不同組別設(shè)立相異的目標(biāo)。上，心卻在教室里。更有甚者，很多農(nóng)村初中的文化5．培養(yǎng)女生體育骨干，讓她們起到模范帶頭作課老師總是千∞方百計(jì)地?cái)D占學(xué)生體育課自主活動練用。體育骨干是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，是教師課堂的得力習(xí)的時間，導(dǎo)致有些女生想放棄上體育課。助手。我給每個女生練習(xí)小組配備一名體育骨干，在三、體育場地器材的匱乏課堂上利用游戲競
5、賽、教學(xué)比賽、體育達(dá)標(biāo)的形式培農(nóng)村學(xué)校體育場地器材缺乏是普遍現(xiàn)象。本人養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作，不怕困難、敢于競爭的意識。所在學(xué)校平均每堂課有兩個班上體育課，只有一塊6．根據(jù)實(shí)際情況充分發(fā)揮現(xiàn)有體育器材的多種面積不足1000平方米的運(yùn)動場地。上課只能采取分功能。制作一些簡易器材，使女生有較多的運(yùn)動項(xiàng)目組輪換的形式。女生感興趣的小球類，例如乒乓球、選擇。例如自制的雞毛毽子、打石子游戲等。羽毛球，由撩于場地器材少又常被男生擠占。女生自主7．加大群眾性體育運(yùn)動，特別是學(xué)校體育運(yùn)動活動的時間大為減少。的開展和宣傳力度。注意加強(qiáng)與
6、家長的溝通。一年一四、體育課堂的功利性度的校運(yùn)會是學(xué)校展示學(xué)校體育教學(xué)的重要窗口。體育科目是初中畢業(yè)會考項(xiàng)目之一，其成績計(jì)這時可邀請家長一起參與，當(dāng)家長看到自己孩子在入升學(xué)總分。為提高升學(xué)率，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求體育課以田徑賽場的矯健身姿時，立馬會轉(zhuǎn)變對自己?r頭”畢業(yè)會考三個項(xiàng)目為主，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。體育課被上體育鍛煉的態(tài)度。成專業(yè)訓(xùn)練課，負(fù)荷量大而單一枯燥，使女生對體育8．利用室內(nèi)課進(jìn)行常規(guī)教育和中學(xué)體育教學(xué)目課產(chǎn)生畏懼心理。的的任務(wù)教育。首先讓女生明確體育課的組織紀(jì)律、五、家庭原因?qū)W習(xí)態(tài)度、請假制度等。并在課中認(rèn)真
7、貫徹、嚴(yán)格要受傳統(tǒng)思想的束縛。我們很多家長對女孩愛玩、求、使學(xué)生對體育課引起足夠重視，其次通過講述優(yōu)愛動、熱愛體育運(yùn)動的行為不予支持，冠以“瘋、r頭”秀運(yùn)動員刻苦鍛煉、勇攀高峰的先進(jìn)事跡，講解體育稱謂。在他們眼里，女孩子文靜才是乖孩子。與健康以及身體健康與生活、學(xué)習(xí)的關(guān)系。讓女生明針對上述原因，要提高農(nóng)村女生對體育課的興白上好體育課是身體得到好的鍛煉的保障，而好的趣，可采取下列措施：身體又是搞好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。1．充分利用多媒體形象直觀的特點(diǎn)，加強(qiáng)體育總之，農(nóng)村女生作為一個特殊的群體，具有不同健康知識的學(xué)習(xí)。很多女
8、生為了使身材苗條些，喜歡于其他群體的身體、社會、家庭等因素。關(guān)注她們是穿牛仔褲，束腰，把腰勒得緊緊的，似乎只有這樣才國家教育政策的必然。只有提高農(nóng)村初中女生的身漂亮。其實(shí)腰勒得過緊，會妨礙胃腸道和腹部其他內(nèi)體素質(zhì)和運(yùn)動技能，才能使初中學(xué)校體育教育得到臟器官的正常發(fā)育，使內(nèi)臟功能失調(diào)。另一方面，腰更全面的發(fā)展。勒得細(xì)，從觀感上說并不一定就美，反而給人以瘦骨(作者單位：青海省西寧市湟中縣攔
