大班健康活動(dòng)教案：健康總動(dòng)員教案(附教學(xué)反思).doc

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1、大班健康活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃：健康故事動(dòng)員課（反思教學(xué)）大班健康活動(dòng)健康故事（反思教學(xué)）主要包括活動(dòng)意圖，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，學(xué)習(xí)交叉跳躍動(dòng)作，鍛煉跳躍能力，掌握連續(xù)跳躍動(dòng)作的連續(xù)性和穩(wěn)定性。性愛(ài)，適合幼兒園老師參加大班健康活動(dòng)課，來(lái)看健康動(dòng)員課程計(jì)劃?；顒?dòng)意向：為了提高孩子們的參與興趣，調(diào)動(dòng)他們獨(dú)立探索的欲望，激發(fā)體育活動(dòng)的積極性，讓孩子們對(duì)跳躍運(yùn)動(dòng)有了新的認(rèn)識(shí)，此次活動(dòng)正式啟動(dòng)。激發(fā)孩子的好奇心，好奇心和科學(xué)探究精神，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，體驗(yàn)成功的喜悅?；顒?dòng)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)交叉跳躍和運(yùn)動(dòng)跳躍能力。2

2、.掌握連續(xù)跳躍的連續(xù)性和穩(wěn)定性。3.培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作精神。4，初步了解健康的小常識(shí)。5.最初了解預(yù)防疾病的方法?；顒?dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)場(chǎng)地活動(dòng)程序：（1）準(zhǔn)備部分（約5分鐘）:(1）回顧圓圈，（2）改變形成，（3）交替運(yùn)行。準(zhǔn)備基本部分。（2）基本部分（約23分鐘）孩子的實(shí)際練習(xí)時(shí)間約為14分鐘?；钚悦芏群线m，活動(dòng)脈沖指數(shù)約為1.5-1.6。（1）兒童可以自由玩圈，請(qǐng)與每個(gè)小組一起玩，供大家介紹。（2）老師解釋跳躍動(dòng)作的演示并讓孩子知道動(dòng)作名稱。（3）動(dòng)作分解：一只腳向上跳，另一只腳向前，而重心向前移動(dòng)，后腿穿過(guò)障礙物，然

3、后向前跑以突出焦點(diǎn)。（4）對(duì)幼兒進(jìn)行分散練習(xí)，探索實(shí)踐中的最佳出發(fā)點(diǎn)，調(diào)整步伐，保持身體平衡，解決困難。（5）兒童的集體練習(xí)：通過(guò)助跑跳躍，落地后，不要停止前進(jìn)，充分利用場(chǎng)地進(jìn)行伸展運(yùn)動(dòng)，增加力量和密度。（6）提高運(yùn)動(dòng)難度，在掌握跑步的基礎(chǔ)上，逐步增加運(yùn)動(dòng)難度，練習(xí)連續(xù)跳過(guò)跑步，實(shí)現(xiàn)一致運(yùn)動(dòng)，穩(wěn)定節(jié)奏，最終達(dá)到此活動(dòng)的目的。（7）游戲“太小島”采用接力賽的形式，讓孩子們可以根據(jù)游戲規(guī)則鞏固連續(xù)的跳躍動(dòng)作，通過(guò)游戲激發(fā)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作感。（3）結(jié)束部分（約3分鐘）安排舞步的放松，讓孩子們?cè)谳p松愉快的音樂(lè)中逐漸回歸

4、相對(duì)安靜的狀態(tài)，結(jié)束活動(dòng)?；顒?dòng)反映：活動(dòng)始終以孩子們的興趣為出發(fā)點(diǎn)和目的地，給孩子充分的探索和機(jī)會(huì)讓孩子們上中學(xué)，在戲劇中找到答案，真正反映孩子的主要地位。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)的開展，幼兒學(xué)會(huì)了跳躍動(dòng)作的技巧。該活動(dòng)培養(yǎng)了兒童的想象力，創(chuàng)造力，表現(xiàn)力和合作意識(shí)。