爬上豆蔓看自己.doc

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1、讀《爬上豆蔓看自己》有感泰州市兒童教育實(shí)驗(yàn)中心陳穎讀完了《爬上豆蔓看自己》,我最大的感觸是:震撼,反思,猶如給心靈做了一次洗禮.震撼是因?yàn)檫@本教育日記寫(xiě)法急具創(chuàng)意,充滿感性色彩.反思是同為一線幼兒教師,高老師酣暢淋漓的抒發(fā)了自己的工作點(diǎn)滴,而我們卻漠然的任由哪些精彩從指尖悄然滑走.我因她的故事而感動(dòng)著,她的筆觸讓我覺(jué)得:與孩子一起原來(lái)是充滿詩(shī)意的生活.在這本中,我印象比較深的就是書(shū)中的第三部分《眼神中的意味》高老師在談到用眼神來(lái)交流時(shí),有時(shí)她會(huì)和打招呼的孩子擺擺手;有時(shí)眉毛提起,微笑著看著孩子點(diǎn)點(diǎn)頭。老師努努嘴,孩

2、子就知道該到哪里去活動(dòng)了。面對(duì)內(nèi)向的孩子,老師會(huì)迎上去默默地?fù)崦念^,用溫和的眼神送他去活動(dòng);面對(duì)不愛(ài)傾聽(tīng)別人說(shuō)話的孩子,老師會(huì)讓他等待一會(huì)兒,然后假裝驚訝地說(shuō):哎呀,你好哇!面對(duì)那些不遵守規(guī)則、大聲說(shuō)話的不文明的孩子,高老師會(huì)嘟起嘴巴,神情嚴(yán)肅又有點(diǎn)可愛(ài)地對(duì)他搖搖頭。在這樣一段細(xì)膩的描寫(xiě)中,讓我真真實(shí)實(shí)感受到一位普通幼兒教師對(duì)孩子的濃濃的愛(ài).這讓我想到平時(shí)自己在教學(xué)活動(dòng)中,也喜歡用眼神與幼兒交流,不用多說(shuō)話,一眼就夠了。孩子們安靜吃飯時(shí),我常用慈愛(ài)的目光看著他們。這是媽媽特有的目光,溫暖、體貼、親昵,幼兒最喜歡

3、,能體驗(yàn)到最大的快樂(lè)和愛(ài)。在這種贊賞、信任、關(guān)愛(ài)的注視中,孩子能夠積極向上,活潑健康地成長(zhǎng)。有時(shí),好動(dòng)的孩子會(huì)忍不住做一點(diǎn)“不合時(shí)宜”的小動(dòng)作,我會(huì)溫和地看孩子一眼,同時(shí)帶一點(diǎn)點(diǎn)疑問(wèn)的意味,稍稍往上揚(yáng)一下眉。這是責(zé)問(wèn)的目光,它可以把幼兒想干的“小壞事”消滅在萌芽狀態(tài)。當(dāng)幼兒乖乖收回手腳,我會(huì)給他一個(gè)贊賞的笑:眉眼不動(dòng),嘴角上翹即可。這是一種平易近人的鼓勵(lì)和贊許。這時(shí),孩子往往也會(huì)和我相視一笑,有時(shí)還會(huì)吐吐舌頭。當(dāng)孩子在繪畫(huà)作品中表現(xiàn)出一些具有創(chuàng)意的想法時(shí),會(huì)有些擔(dān)憂地看著我,也許是擔(dān)心我對(duì)他們創(chuàng)新的否定,會(huì)批評(píng)他沒(méi)

4、按要求來(lái)畫(huà)……這時(shí)我回應(yīng)幼兒的是驚喜加贊揚(yáng)的目光:睜大眼睛的笑。孩子迎著這樣的目光,放松一笑,會(huì)拿著作品用跑跳步穿梭在小朋友中間炫耀。這樣的小事例太多太多,只要你用心和幼兒交流;用心和孩子“眉來(lái)眼去”,那一顆小小的心將和你的心一同跳躍,你也會(huì)如魔法師一樣洞悉孩子的每一個(gè)想法,真正體驗(yàn)與孩子同樂(lè),同憂的美妙感受.如果,我們能像高老師那樣有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛.細(xì)心的去觀察了解每一個(gè)孩子;真心的關(guān)愛(ài)呵護(hù)每一個(gè)孩子;能把出自內(nèi)心的對(duì)個(gè)別差異的尊重獻(xiàn)給每一個(gè)孩子,那么每一個(gè)孩子都能在我們的關(guān)愛(ài)中富有個(gè)性的成長(zhǎng)。高老師之所以能

5、稱之為是一位優(yōu)秀的幼兒教師,是因?yàn)樗⒅亟?jīng)驗(yàn)的積累,她好像擁有一個(gè)儲(chǔ)量很大的資料庫(kù),可以隨時(shí)搜尋出所需的資料。因此,在以后的工作中我也會(huì)加強(qiáng)自己對(duì)平時(shí)工作的積累和反思,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,以新的創(chuàng)造去超過(guò)自己已取得的成績(jī)。這對(duì)自己的成長(zhǎng)是非常重要的。讓我們心中的那個(gè)我一起經(jīng)常爬上屬于自己的豆蔓,撥開(kāi)云層看看下面生活的自己,一起去尋找那份屬于自己特有的幸福吧!讓心中的那個(gè)我經(jīng)常爬上屬于自己的豆蔓,撥開(kāi)云層,看看自己是如何在這一職業(yè)中尋找屬于自己的,特有的幸福吧!

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