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《八年級物理全冊 第11章 小粒子與大宇宙導(dǎo)學(xué)案2（新版）滬科版.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、小粒子與大宇宙學(xué)導(dǎo)目標(biāo)1．知識目標(biāo)：知道物質(zhì)是由分子或原子組成及分子動理論的內(nèi)容，了解原子核式結(jié)構(gòu)模型和宇宙的探索歷程。2．技能目標(biāo)：能用分子動理論解釋生活中的常見現(xiàn)象，能區(qū)分物質(zhì)世界的空間尺度。情感目標(biāo)：通過對人類探索宇宙歷程的了解，感受先人探索過程的艱辛，樹立熱愛科學(xué)的信念。學(xué)導(dǎo)重點及方法由于由于宇宙和粒子的大小遠離我們的生活實際，所以物質(zhì)世界的空間尺度是本節(jié)的難點；組成物質(zhì)的分子用肉眼是看不見的，所以分子的運動也是看不見，因此本節(jié)的重點是用分子動理論解釋生活中現(xiàn)象。問題預(yù)設(shè)1.盧瑟福在成功地進行了d粒子的散射實驗
2、后，提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型，就像地球繞著太陽運動一樣，對比下面圖片試著說出它們有何相似之處和不同之處。2.進入剛裝修完的房屋，我們常常會聞到一種刺鼻的氣味，這氣味主要來自裝修材料中的甲醛，這種對人體有害的化學(xué)物質(zhì)，這屬于什么現(xiàn)象？你知道這說明了什么問題嗎？還有哪些現(xiàn)象說明了此問題。3.用粉筆在黑板上寫字，時間長了，這些字比剛寫上時難擦掉，為什么會這樣？破鏡難圓，說明了什么問題？過程時控學(xué)導(dǎo)內(nèi)容設(shè)計情境創(chuàng)設(shè)2分鐘進入剛裝修完的房屋，我們常常會聞到一種刺鼻的氣味，這氣味主要來自裝修材料中的甲醛，這種對人體有害的化學(xué)物質(zhì)，這
3、屬于什么現(xiàn)象？你知道這說明了什么問題嗎？自學(xué)指導(dǎo)8分鐘1.通讀教材和資料，解決生成單上的問題，在記錄本上寫出答案、思路、拓展，既要用規(guī)范的物理語言表達，又要聯(lián)系生活實際。同時提出自己還有疑惑的問題，寫在記錄本上。2.不會的可以求助同伴和老師個輔：成績、習(xí)慣較差的學(xué)生和相關(guān)學(xué)科長問題預(yù)設(shè)：知識回顧，為解決問題打下基礎(chǔ)原子結(jié)構(gòu)：盧瑟福在成功地進行了d粒子的散射實驗后，提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型。原子的中心有一個原子核，占很小的體積，但其密度很大，幾乎集中了原子的全部質(zhì)量。帶負電的電子在不同的軌道上繞原子核運動，就像地球繞太陽運
4、動一樣。20世紀(jì)初，科學(xué)家們在探索物質(zhì)結(jié)構(gòu)的歷程中，相繼發(fā)現(xiàn)了原子核可以釋放出質(zhì)子和中子，質(zhì)子帶正電，中子不帶電。由此知道了原子核是由質(zhì)子和中子組成的。而質(zhì)子和中子是由夸克組成的。所以原子的組成可表示為：原子核相對原子來說，體積很小，但質(zhì)量卻很大，原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，電子的質(zhì)量約為質(zhì)子質(zhì)量的。討論指導(dǎo)7分鐘1．交流時要找出問題的答案、思路和拓展，并在黑板上標(biāo)記，組內(nèi)幫助學(xué)科長做好展講的準(zhǔn)備。2．老師在學(xué)生交流的過程中給予相應(yīng)的指導(dǎo)和疑難問題的解答。教師及時點撥學(xué)科長如何做。3.教師觀察對組內(nèi)的交流情況進行評價
5、指導(dǎo)。問題預(yù)設(shè)：注意：引領(lǐng)思路與方法。1.盧瑟福在成功地進行了d粒子的散射實驗后，提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型，就像地球繞著太陽運動一樣，對比下面圖片試著說出它們有何相似之處和不同之處。答案：相似之處：都質(zhì)量較小的物體圍繞質(zhì)量很大的中心物質(zhì)旋轉(zhuǎn)；不同之處：做旋轉(zhuǎn)運動時所需要的力性質(zhì)不同，電子繞原子核旋轉(zhuǎn)依靠的是電荷之間的力，行星繞太陽旋轉(zhuǎn)的力是萬有引力同：圍繞中心運動,異：第一個軌道固定,第二個自由運動軌道在變動兩者都是有一個中心,有許多其他物質(zhì)繞這這個中心運動.但是原子模型中電子是無規(guī)則運動,但是太陽系中的行星可不能無規(guī)則
6、運動.展講指導(dǎo)6分鐘1．根據(jù)選定的問題，各組學(xué)科長代表小組展講，用規(guī)范的物理語言表達，要有起始語、陳述語、討論語，要說答案、思路和拓展。要調(diào)動并引領(lǐng)同學(xué)做出補充或提出質(zhì)疑。其余組做好記錄、補充和質(zhì)疑。2．教師維持秩序和評價、規(guī)范學(xué)生的展講；同時引導(dǎo)其余組提出質(zhì)疑。2.進入剛裝修完的房屋，我們常常會聞到一種刺鼻的氣味，這氣味主要來自裝修材料中的甲醛，這種對人體有害的化學(xué)物質(zhì)，這屬于什么現(xiàn)象？你知道這說明了什么問題嗎？還有哪些現(xiàn)象說明了此問題。答案：擴散現(xiàn)象。說明了切物體的分子都在永不停息地做無規(guī)則運動，思路：切物質(zhì)的分子
7、都在不停地做無規(guī)則的運動。分子做無規(guī)則運動的快慢與溫度有關(guān)，溫度越高，熱運動越劇烈。不管溫度高低，分子都在無規(guī)則運動，只是運動的快慢不同。擴散運動是分子熱運動的宏觀體現(xiàn)。拓展：擴散現(xiàn)象的認(rèn)識和理解（1）擴散現(xiàn)象只能發(fā)生在不同的物質(zhì)之間，同種物質(zhì)之間不能發(fā)生擴散現(xiàn)象，（2）不同物質(zhì)只有相互接觸時，才能發(fā)牛擴散現(xiàn)象，沒有相互接觸的物質(zhì)，是不會發(fā)生擴散現(xiàn)象的。（3）擴散現(xiàn)象足兩種物質(zhì)的分于彼此進入對方，而不是單一的某種物質(zhì)的分子進入另一種物質(zhì)。（4）氣體、液體和同體之間都可以發(fā)生擴散現(xiàn)象，不同狀態(tài)的物質(zhì)之間也可以發(fā)生。春天梅
8、花綻放的時候，距離梅花很遠的地方就能聞到花的香味。3.用粉筆在黑板上寫字，時間長了，這些字比剛寫上時難擦掉，為什么會這樣？破鏡難圓，說明了什么問題？答案。由于一切物體的分子都在永不停息地做無規(guī)則運動，所以物體和物體之間分子會發(fā)生擴散現(xiàn)象，其中氣體、液體分子擴散較快，固體之間分子擴散較慢，所以時間久了，粉筆的分子就會進入到黑板里面，
