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《人教初中數(shù)學(xué)七上《4.1 幾何圖形》PPT課件 .ppt》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、給我最大快樂的,不是已懂的知識,而是不斷的學(xué)習(xí).----高斯第四章幾何圖形初步萬里長城—中國泰姬陵—印度天壇祈年殿—中國白宮—美國圓形斗獸場—意大利大英博物館—英國金字塔—埃及國家體育館—中國地球—我們的家4.1幾何圖形生活中你會常見很多實物,由下列實物能想象出你熟悉的幾何體嗎?生活中你會常見很多實物,由下列實物能想象出你熟悉的幾何體嗎?長方體生活中你會常見很多實物,由下列實物能想象出你熟悉的幾何體嗎?長方體正方體生活中你會常見很多實物,由下列實物能想象出你熟悉的幾何體嗎?長方體正方體圓柱體生活中你會常見很多
2、實物,由下列實物能想象出你熟悉的幾何體嗎?長方體正方體圓柱體球生活中你會常見很多實物,由下列實物能想象出你熟悉的幾何體嗎?長方體正方體圓柱體球圓錐體球體棱錐圓錐錐體柱體棱柱圓柱人民英雄紀(jì)念碑圓柱1.找一找,圖中有哪些熟悉的幾何圖形對于一個物體,當(dāng)只研究它的形狀、大小、位置而不考慮其他性質(zhì)時,我們就稱之為幾何體,比如上面出現(xiàn)的長方體,四面體,圓柱,圓錐,球等幾何體都簡稱為體;包圍著體的是面,面有平的面和曲的面兩種。黑板面平靜的湖面籃球平面平面曲面水桶曲面你看到了哪些面?哪些面是平的?哪些面是曲的?面有平的面和曲
3、的面兩種面平面曲面平面曲面曲面曲面平面下列幾何體的面哪些是平的?哪些是曲的?立方體長方體圓柱體圓錐體球體六個平面六個平面兩個平面一個曲面一個平面一個曲面一個曲面定義:立方體,長方體等,圍成他們的面都是平面的一部分,這樣的幾何體叫做多面體。圓柱,圓錐,球都是旋轉(zhuǎn)體。面與面相交的地方形成線思考:面與面相交得到什么?面與面相交的地方形成線面與面相交的地方形成線線:直線和曲線觀察這張地圖,如果把每條路看成一條線,那么線與線相交得到什么?你還能舉例嗎?棱在多面體中,面與面的交線是直的,他們叫做多面體的棱思考:下圖長方體中
4、有多少條棱?12棱柱三棱柱五棱柱四棱柱正方體長方體六棱柱12121291518棱錐三棱錐四棱錐五棱錐六棱錐681012點點多面體中棱與棱的相交點叫做頂點。問題:長方體有幾個頂點?正方體有幾個頂點?四面體有幾個頂點?圓柱圓錐正方體長方體棱柱球棱錐幾何圖形是由點、線、面、體組成的點其中點是最基本的圖形。點動成線點動成——線動成——面動成——線面體線與線相交成點面與面相交成線體是由面組成點,線,面,體關(guān)系注意:平面沒有邊界幾何圖形中,像直線、角、三角形、圓等,它們上面的各點都在同一個平面內(nèi),這樣的圖形叫平面圖形。幾何
5、圖形中,像長方體、圓柱、棱錐等,它們上面的各點不都在同一個平面內(nèi),這樣的圖形叫立體圖形。1、如圖,第二行的圖形圍繞紅線旋轉(zhuǎn)一周,便能形成第一行的某個幾何體,用線連一連.你能把下列幾何圖形分成兩類嗎?(1),(6)(2),(3),(4),(5)立體圖形:平面圖形:各個部分不在同一個平面內(nèi).各個部分都在同一個平面內(nèi).(1)(2)(3)(4)(5)(6)幾何圖形:(點,線,面,體)立體圖形平面圖形小試牛刀請給下列圖形分類下面是蒙古包的圖片,每個蒙古包可以看作哪些幾何體組成的?下圖是機(jī)器狗的模型,你能看到哪些立體圖形?
6、·1.粉筆盒的形狀類似于長方體,它是由個面圍成的,這些面都是,有個頂點,有條棱。做一做六長方形八十二這節(jié)課你有哪些收獲,你能對幾何圖形分類嗎?通過著節(jié)課的學(xué)習(xí)我們認(rèn)識到,幾何乃至數(shù)學(xué)并不神秘,它廣泛的存在于我們的生活中,只要你用心去發(fā)現(xiàn),那里都可以發(fā)現(xiàn)他們的身影。再見!