實(shí)驗(yàn)探究的評(píng)價(jià)量規(guī).doc

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時(shí)間:2020-08-05

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1、第一章《運(yùn)動(dòng)的描述》評(píng)價(jià)要素四(實(shí)驗(yàn):用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度)評(píng)價(jià)量規(guī)評(píng)價(jià)指標(biāo)(權(quán)重)優(yōu)秀(90-100)良好(70-90)一般(需要改進(jìn))(70分以下)生評(píng)師評(píng)基本原理知識(shí)掌握(15分)1能夠掌握兩種計(jì)時(shí)器的原理,理解紙帶中包含的物體運(yùn)動(dòng)的信息.2、會(huì)安裝并使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,理解根據(jù)紙帶測(cè)量速度的原理并測(cè)量瞬時(shí)速度.3.明確速度一時(shí)間圖象的物理意義,描點(diǎn)法畫圖象的方法,并畫出該實(shí)驗(yàn)中的速度一時(shí)間圖象,能從圖象中獲取有用的信息.1基本能夠掌握兩種計(jì)時(shí)器的原理,理解紙帶中包含的物體運(yùn)動(dòng)的信息.2、基本會(huì)安裝并使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,基本理解根據(jù)紙帶測(cè)量速度的原理并測(cè)量瞬時(shí)速度.3

2、.基本明確v-t圖象的物理意義,描點(diǎn)法畫圖象的方法,并畫出該實(shí)驗(yàn)中的v-t圖象,能從圖象中獲取有用的信息.1基本能夠掌握兩種計(jì)時(shí)器的原理,了解紙帶中包含的物體運(yùn)動(dòng)的信息.2、在別人指導(dǎo)下安裝并使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,測(cè)量瞬時(shí)速度.3.明確v-t圖象的物理意義,在別人指導(dǎo)下完成該實(shí)驗(yàn)中的v-t圖象,獲取信息不太準(zhǔn)確.過程合作(15分)1、成員參與度高,成員都非常積極。2、民主集中情況很好。通過交流組員能清楚自己對(duì)問題的看法,也能非常清楚同伴對(duì)問題的看法。并最終達(dá)成統(tǒng)一的看法。3、有領(lǐng)軍人物,能快速做出統(tǒng)一決策4、小組合成果與預(yù)期成果非常接近1、參與度高,但成員積極性一般。2

3、、民主集中情況好。通過交流,成員之間基本了解各之的看法,基本統(tǒng)一了觀點(diǎn)3、有領(lǐng)軍人物,看重自己組的表現(xiàn)。4、小組成果與預(yù)期成果基本接近。1、參與度一般,個(gè)別成員游離與活動(dòng)之外。2、民主集中度一般,通過交流,成員間部分的形成統(tǒng)一的觀點(diǎn)。3、有領(lǐng)軍人物,但不很自信。4、小組成果與預(yù)期成果有一定距離。實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)(25分)1實(shí)驗(yàn)原理非常清晰2實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理3實(shí)驗(yàn)步驟清晰,方法簡(jiǎn)單可操作1實(shí)驗(yàn)原理較清晰2實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)比較合理3實(shí)驗(yàn)步驟清晰,可操作1實(shí)驗(yàn)原理不清晰2實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)需改進(jìn)3實(shí)驗(yàn)步驟混亂實(shí)驗(yàn)操作(20分)1實(shí)驗(yàn)器材的取放和實(shí)驗(yàn)操作順序正確規(guī)范2實(shí)驗(yàn)過程中設(shè)備和器

4、材完好且無意外事故發(fā)生。3實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理。1實(shí)驗(yàn)器材的取放、實(shí)驗(yàn)操作順序有錯(cuò)誤2實(shí)驗(yàn)過程發(fā)生意外事故。3實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)較合理。1實(shí)驗(yàn)器材的取放、實(shí)驗(yàn)操作順序有較多錯(cuò)誤2實(shí)驗(yàn)過程發(fā)生較多意外事故。3實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不盡合理。實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析和處理(25分)1紙帶打點(diǎn)清晰,有完整的數(shù)據(jù)記錄,2分析論證的根據(jù)充分,說明合理。3文字表述條理性好,規(guī)范,無錯(cuò)別字。4、圖標(biāo)繪制規(guī)范,誤差很小1紙帶清晰,但有漏點(diǎn),較完整的數(shù)據(jù)記錄2分析論證有根據(jù),說明較合理。3文字表述有條理,敘述較規(guī)范4、圖表繪制較規(guī)范,有誤差1紙帶打點(diǎn)不清晰,尚可識(shí)別,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不完整2分析論證缺少相應(yīng)的根據(jù)。3文字表述條理性

5、差,表述不規(guī)范4、圖表繪制不規(guī)范,出現(xiàn)數(shù)據(jù)錯(cuò)誤總評(píng)

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