幼兒園音樂(lè)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織ppt課件.ppt

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1、幼兒園音樂(lè)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織南京市長(zhǎng)江路小學(xué)幼兒園李漫音樂(lè)教育活動(dòng)的重要性沒(méi)有音樂(lè)，生命是沒(méi)有價(jià)值的?！岵梢魳?lè)使一個(gè)民族的氣質(zhì)更高貴?！前菀魳?lè)，是人生最大的快樂(lè)；音樂(lè)，是生活中的一股清泉；音樂(lè)，是陶冶性情的熔爐。—冼星海音樂(lè)教育并不是音樂(lè)家的教育，而首先是人的教育?！K霍姆林斯基音樂(lè)是思維著的聲音。——雨果音樂(lè)教育除了非常注重道德和社會(huì)目的外,必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探究,把人教育成美的善的?！乩瓐D音樂(lè)教育活動(dòng)目標(biāo)一、第一層次目標(biāo)藝術(shù)教育終級(jí)目標(biāo)二、第二層次目標(biāo)音樂(lè)教育總目標(biāo)三、第三層次目標(biāo)各年齡班音樂(lè)教育目

2、標(biāo)四、第四層次目標(biāo)具體音樂(lè)教育活動(dòng)目標(biāo)音樂(lè)教育活動(dòng)的內(nèi)容1、歌唱活動(dòng)2、傾聽(tīng)和欣賞活動(dòng)3、韻律活動(dòng)4、打擊樂(lè)活動(dòng)集體舞邀請(qǐng)舞表演舞小歌舞、童話歌舞幼兒自己創(chuàng)編的舞蹈律動(dòng)舞蹈音樂(lè)游戲其它節(jié)奏活動(dòng)模仿動(dòng)作基本動(dòng)作基本舞步主題游戲無(wú)主題游戲音樂(lè)教育活動(dòng)的組織結(jié)構(gòu)1、三段式2、一桿子式音樂(lè)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)及教學(xué)方法共性的設(shè)計(jì)方法1、選材2、分析教材3、備課不同音樂(lè)教學(xué)內(nèi)容主要教學(xué)方法歌唱以動(dòng)作導(dǎo)入以情境表演導(dǎo)入以講故事導(dǎo)入以歌詞朗誦導(dǎo)入以游戲?qū)胍岳L畫(huà)導(dǎo)入難點(diǎn)前置導(dǎo)入韻律活動(dòng)1、基本動(dòng)作2、創(chuàng)編動(dòng)作音樂(lè)這種聽(tīng)覺(jué)媒介能夠體現(xiàn)、表達(dá)和喚起內(nèi)覺(jué)形態(tài)的

3、心理內(nèi)容，可以使年幼天真的孩子自由表現(xiàn)他們的內(nèi)心世界，用各種動(dòng)作來(lái)抒發(fā)不同的情感。動(dòng)作的伴隨是幼兒認(rèn)識(shí)音樂(lè)、從音樂(lè)中獲得快樂(lè)的最自然、最有效的途徑。它能滿足幼兒身體活動(dòng)的需要；參與對(duì)音樂(lè)進(jìn)行探索的需要；想象、聯(lián)想、思維的需要；創(chuàng)造性表現(xiàn)的需要等。3、集體舞打擊樂(lè)整體教學(xué)模式通用總譜打擊樂(lè)器空間處理半圓形或單馬蹄形打擊樂(lè)器空間處理雙馬蹄形打擊樂(lè)器空間處理品字形打擊樂(lè)器空間處理滿天星形打擊樂(lè)演奏活動(dòng)的常規(guī)1、活動(dòng)開(kāi)始和結(jié)束的常規(guī)2、活動(dòng)進(jìn)行的常規(guī)打擊樂(lè)器演奏的指揮音樂(lè)欣賞1、音樂(lè)欣賞的要素。2、音樂(lè)欣賞的種類3、音樂(lè)欣賞活動(dòng)組織注意要點(diǎn)

4、謝謝!