中學(xué)生沖動行為和影響因素探究

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1、中學(xué)生沖動行為和影響因素探究　　中學(xué)生時期在自我意識上表現(xiàn)出“主觀偏執(zhí)”和較強(qiáng)的“自我中心”，情緒上被喻為“疾風(fēng)暴雨”。由于其認(rèn)知與情緒的特點(diǎn)，中學(xué)生在特定的情境下會表現(xiàn)出沖動的行為特點(diǎn)。沖動行為往往會給自己和他人帶來不必要的損失和傷害，因此，本文旨在探討中學(xué)生的沖動性行為及其影響因素。一、沖動性與沖動行為沖動性（impulsivity）是人格理論的一個重要組成部分，包括較為寬泛的自我管理受損的行為，如計劃性差、未考慮周到就作反應(yīng)、尋求感覺刺激、不能抑制反應(yīng)、以及相對于延遲獎勵而言對及時獎勵的偏向。[1][2]自我管

2、理受損表現(xiàn)為不能控制自己的行為，被認(rèn)為是對情感、動機(jī)喚醒以及工作記憶和高級認(rèn)知功能的自我管理缺失。從發(fā)展心理學(xué)的觀點(diǎn)看，沖動性被視為對正常特質(zhì)的擴(kuò)大，正常特質(zhì)表現(xiàn)為正常人群中一系列的個體差異[3]。沖動行為（impulsive11behavior）是任意的、無計劃的、魯莽的、具有潛在危險的、不計后果的、對結(jié)果沒有足夠考慮的行為表現(xiàn)。沖動行為被認(rèn)為是低自我控制或低努力控制的表現(xiàn)，也反應(yīng)了執(zhí)行功能的缺陷。沖動行為是沖動特質(zhì)的外在表現(xiàn)，沖動特質(zhì)和許多病理學(xué)的行為或犯罪行為相關(guān)。病理性行為，如物質(zhì)濫用、憤怒爆發(fā)、暴力或自我傷

3、害行為、暴食、無社會責(zé)任感，都與差的沖動控制相聯(lián)系。沖動特質(zhì)與未成年和成人犯罪行為相聯(lián)系[4][5]。沖動行為的可變性源于遺傳或是氣質(zhì)特點(diǎn)，或是藥理學(xué)的和神經(jīng)因素，這些心理的和環(huán)境的經(jīng)驗(yàn)的交互作用使得個體具有其特殊性。[2]二、中學(xué)生沖動行為中學(xué)生處于生理發(fā)育急劇變化的特殊時期。由于其生理的急劇變化與心理相對較慢的變化之間存在矛盾，因此，中學(xué)生存在許多矛盾的心理。這種矛盾的心理處理不好就會導(dǎo)致問題行為的出現(xiàn)。這些問題行為與這一時期特殊的心理發(fā)展有關(guān)，也與其個體的人格特點(diǎn)有關(guān)，人格特點(diǎn)中的沖動性人格特點(diǎn)是問題行為的一個

4、重要因素。中學(xué)生的沖動行為較多，如違法犯罪、網(wǎng)絡(luò)成癮、攻擊行為乃至考試作弊等。1.沖動性犯罪11何林渥斯（Hollingworth）認(rèn)為，青少年時期是兒童到成人的過渡時期。在這過渡時期內(nèi)，青少年生理的急劇變化對心理會產(chǎn)生巨大的影響。心理的急劇變化在不當(dāng)?shù)臈l件或誘因下可能會使青少年走上犯罪的道路。[6]在青少年的罪犯中，未成年人占據(jù)了相當(dāng)?shù)谋戎?。根?jù)中華人民共和國最高人民法院發(fā)布的數(shù)據(jù)，2010年未成年人犯罪者為68193人，占青少年罪犯的23.68%，2011年67280人，占23.82%。根據(jù)《天津市第二中級人民法

5、院未成年人犯罪審判白皮書（2010年～2012年）》，搶劫、盜竊、聚眾斗毆、尋釁滋事、故意傷害等侵財、暴力犯罪占80%以上；未成年人犯罪者中，初高中文化水平者占85.5%，在校生占17.9%。中學(xué)生的違法犯罪與沖動性存在較高的相關(guān)性。Carroll等人將犯罪組和非犯罪組進(jìn)行比較，并將犯罪組分為早期犯罪組和晚期犯罪組，初次犯罪的年齡為12歲之前稱為早期犯罪、13歲之后為晚期犯罪。研究的目的是考察早期犯罪、晚期犯罪和從無犯罪青少年沖動水平的差異。結(jié)果表明，犯罪者和非犯罪組在沖動性的測量上表現(xiàn)為顯著性差異，早期犯罪者表現(xiàn)為

6、差的抑制控制和高沖動性，晚期犯罪者通過對早期犯罪同伴的模仿獲得或加劇了沖動性。[4]Parker等人也將罪犯分為早期罪犯與晚期罪犯，有白人和黑人被試。其研究目的是考察青少年早期犯罪的風(fēng)險因素。研究結(jié)果表明，沖動性是白人青少年早期犯罪的一個風(fēng)險因素。[7]2.網(wǎng)絡(luò)成癮11根據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心2013年1月在京發(fā)布的第31次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》，截至2012年12月底，我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到5.64億。網(wǎng)絡(luò)給我們帶來便利的同時，也使許多人沉迷其中。在2012年3月的十一屆全國人大五次會議上，人大代表張慶偉在小組

7、討論時說，青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問題隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及日益凸顯。他還指出，經(jīng)過調(diào)查顯示中小學(xué)生上網(wǎng)人數(shù)占81.3%，有七成學(xué)生網(wǎng)民沉溺于網(wǎng)絡(luò)聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲，有四成多學(xué)生常關(guān)注色情網(wǎng)站。11許多研究表明，中學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)成癮與沖動性人格呈顯著相關(guān)。曹楓林和蘇林雁[8]選取互聯(lián)網(wǎng)過度使用和正常初高中學(xué)生各50名，研究網(wǎng)絡(luò)成癮與沖動性的關(guān)系。結(jié)果表明，網(wǎng)絡(luò)成癮量表評分與沖動量表的評分呈正相關(guān)，互聯(lián)網(wǎng)過度使用組沖動性高于正常學(xué)生組。[8]李瑾和王衛(wèi)紅以網(wǎng)絡(luò)成癮的和正常的高一新生各29名為研究對象，探討網(wǎng)絡(luò)成癮與沖動性之間的關(guān)系。研究結(jié)果表

8、明，網(wǎng)絡(luò)成癮學(xué)生的沖動性得分比正常學(xué)生的要高，網(wǎng)絡(luò)成癮與沖動性呈顯著正相關(guān)。[9]Cao等人以50名（平均年齡14.8歲）網(wǎng)絡(luò)成癮者為實(shí)驗(yàn)組，以50名（平均年齡14.5歲）網(wǎng)絡(luò)使用者（非成癮）為控制組，采用巴瑞特沖動量表（BIS-11）和反應(yīng)-停止沖動行為程序測量沖動性。在巴瑞特沖動量表上，網(wǎng)絡(luò)成癮組在注意沖動分量表、運(yùn)動分量表和總量表上的得分