韓雪飛毛巾小超人說課稿.doc

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1、小班健康活動(dòng)《毛巾小超人》說課稿小一班韓雪飛一、說教材教材的內(nèi)容應(yīng)源于幼兒現(xiàn)實(shí)生活，符合幼兒的興趣與需要，有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)與視野。而上海特級(jí)教師應(yīng)彩云老師也曾說過：“真正的教育是生活與生活的摩擦，教育要回歸生活?！辫b于以上種種原由，我選擇了《毛巾小超人》這一題材作為本次活動(dòng)內(nèi)容。小毛巾是我們幼兒入園的必備品同時(shí)也是必需品，與我們小班入園幼兒密切相關(guān)，形影不離，讓幼兒意識(shí)到小毛巾的重要性！二、說目標(biāo)活動(dòng)目標(biāo)是教學(xué)活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿，對(duì)活動(dòng)起著導(dǎo)向作用。根據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn)及實(shí)際情況，以幼兒快樂情緒的激發(fā)、觀察感受體驗(yàn)為主要目的，在活動(dòng)

2、中滲透多種知識(shí)經(jīng)驗(yàn)與能力的培養(yǎng)，讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂，在活動(dòng)中獲得發(fā)展。本次活動(dòng)目標(biāo)定向?yàn)椋?、認(rèn)識(shí)保持身體清潔的重要性。2、借由毛巾操練習(xí)熟悉洗澡步驟。3、學(xué)會(huì)遵守游戲規(guī)則?；顒?dòng)重點(diǎn)：讓幼兒意識(shí)到毛巾的重要性且養(yǎng)成講究個(gè)人衛(wèi)生的好習(xí)慣?；顒?dòng)難點(diǎn)：能說出洗澡的步驟并且說出洗澡的重要性?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、幻燈片2、毛巾若干三、說教法《綱要》強(qiáng)調(diào)幼兒是中心，教育活動(dòng)應(yīng)以幼兒的需要、興趣，尤其是幼兒的經(jīng)驗(yàn)來進(jìn)行，學(xué)決定教，本次活動(dòng)我主要用了三種教學(xué)方法：整體教學(xué)法，演示法和情境教學(xué)法。將知識(shí)與概念隱含于幼兒樂于參與的活動(dòng)情境中，引導(dǎo)幼兒在情境

3、中感知與體驗(yàn)，主動(dòng)地習(xí)得知識(shí)和技能。教學(xué)手段：通過循序漸進(jìn)，動(dòng)靜交替，師幼互動(dòng)的手段達(dá)到目標(biāo)。四、說教學(xué)程序（一）、談話導(dǎo)入小朋友，你們經(jīng)常洗澡嗎？如果很多天不洗澡會(huì)怎樣？（二）、通過故事熟悉洗澡步驟，學(xué)習(xí)毛巾體操。1、講述故事《毛巾小超人》2、提問：1小杰很臟的時(shí)候，身體感覺怎樣？2誰來幫小杰洗澡的？3小超人是怎樣幫小杰洗澡的？先洗了哪里？4我們一起跟毛巾小超人來學(xué)一學(xué)好嗎？（三）、教師鼓勵(lì)幼兒勤洗澡，做干凈的好孩子。（四）、整理毛巾。