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1、如何制作思維導(dǎo)圖筆記調(diào)查報(bào)告調(diào)查目的：了解在學(xué)習(xí)記錄筆記的過程中，同學(xué)們常用的記錄筆記的風(fēng)格、特點(diǎn)以及其所應(yīng)用的工具。在目前我們記錄筆記的方式方法中存在的問題。我們對(duì)提高學(xué)習(xí)效果有效的筆記的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。調(diào)查對(duì)象：本校的3個(gè)年級(jí)8個(gè)班級(jí)中，每個(gè)班級(jí)隨機(jī)調(diào)查3個(gè)同學(xué)的筆記。調(diào)查方式：察看筆記、談話聊天等。風(fēng)格目標(biāo)工具123記憶交流表達(dá)等等詞匯數(shù)字順序線條列單邏輯分析一種顏色調(diào)查結(jié)果————————————————————————A1_____2_____B1_____2_____3________活動(dòng)設(shè)計(jì)集體詞匯討論：“學(xué)習(xí)”“錢”針對(duì)每一詞我們都可以寫出與它的相關(guān)和意思接近的詞
2、十個(gè)甚至更多的詞，而且每個(gè)人寫出的詞都是獨(dú)特的、唯一的，沒有一個(gè)詞是我們小組的所有成員都使用的。集體圖片討論：我們小組的成員對(duì)于同一幅圖片，每個(gè)人所感受到的東西都不一樣。通過這種放射性的思維練習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到放射性思維對(duì)自己記憶和聯(lián)想幫助。思維導(dǎo)圖相對(duì)于線性筆記的長(zhǎng)處1、只記相關(guān)的詞可以節(jié)省時(shí)間，節(jié)約50%到95%的時(shí)間。只讀相關(guān)的詞可以節(jié)省時(shí)間約90%多。2、復(fù)習(xí)思維導(dǎo)圖筆記可以節(jié)省時(shí)間：節(jié)約90%多。3、查找需要的詞匯關(guān)鍵詞可以節(jié)省時(shí)間更加方便。4、集中精力于真正的主題，重要的關(guān)鍵詞更為顯眼。5、重要的關(guān)鍵詞并列在時(shí)空之中，改善創(chuàng)造力和記憶力。6、可以在關(guān)鍵詞之間產(chǎn)生清晰
3、合適的聯(lián)想。7、大腦更易于接受和記憶有視覺刺激、多重色彩、多維度的思維導(dǎo)圖，而不是單調(diào)煩人的線性筆記。8、自己的筆記更加的實(shí)用，復(fù)習(xí)和記憶，更加有效率。本文來自網(wǎng)絡(luò)，請(qǐng)不要使用盜版文檔，尊重作者的辛苦勞動(dòng)，謝謝Gaoqs.com我愛朱丹老婆20100808080808080808080808080808080808080808080808080808080808080Lvdd我愛你ZDLP第三單元復(fù)習(xí)人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元整理和復(fù)習(xí)本單元所學(xué)知識(shí)點(diǎn)運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便計(jì)算加法運(yùn)算定律乘法運(yùn)算定律簡(jiǎn)便計(jì)算加法結(jié)合律本單元所學(xué)知識(shí)點(diǎn)加法交換律乘法交換律乘法結(jié)合律乘法分配律減法的
4、簡(jiǎn)便計(jì)算除法的簡(jiǎn)便計(jì)算加法交換律：a+b=b+a加法結(jié)合律：(a+b)+c=a+(b+c)一、加法運(yùn)算定律練練手（2）58＋47＋42＋53（1）381＋136＋64乘法交換律：a×b=b×a乘法結(jié)合律：(a×b)×c=a×(b×c)乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c二、乘法運(yùn)算定律練練手（1）125×7×8（2）8×4×25×125(6)404×25(4)56×99+56(5)101×68-68(3)65×25+25×35(7)88×125一個(gè)數(shù)連續(xù)減去兩個(gè)數(shù),等于一個(gè)數(shù)減去這兩個(gè)數(shù)的和.或者也可以先減第二個(gè)數(shù)再減第一個(gè)數(shù).a－b－c=a－(b＋c)a－b－c=a
5、－c－b減法的運(yùn)算性質(zhì)：三、簡(jiǎn)便計(jì)算練習(xí)（1）234-56-44（2）455-74-16-10（3）256-43-56（4）256-73+27(5)89+37－89+37除法的運(yùn)算性質(zhì)：一個(gè)數(shù)連續(xù)除以兩個(gè)數(shù)，可以用這個(gè)數(shù)除以兩個(gè)除數(shù)的積。用字母表示為：a÷b÷c=a÷（b×c）如：2100÷3÷7=2100（×)比一比看誰最聰明一、判斷題。（對(duì)的打“√”錯(cuò)的打“×”）（1）420÷21=420÷7×3（）（2）125÷（8×2）=125÷8÷2（）（3）483－（83＋17）=483－83＋17（）（4）56＋a＋44=a＋（56＋44）（）（5）101×43－43=100
6、×43（）××√√√利用25×4=100125×8=100032×12532×25×125125×8825×44小明在游泳池里游了8個(gè)來回。他共游了800米，這個(gè)游泳池長(zhǎng)多少米？王老師在新華書店買了一本故事書18元，一本教學(xué)用書22元，他給營(yíng)業(yè)員50元，營(yíng)業(yè)員應(yīng)找給王老師多少錢？四年級(jí)同學(xué)去參觀科技展覽。把160人平均分成4隊(duì)，每隊(duì)平均分成5組，每組有多少人？一個(gè)報(bào)刊亭上星期共銷售了735份報(bào)紙，照這樣計(jì)算，四月份全月大約能銷售多少份報(bào)紙？菜市場(chǎng)運(yùn)來25筐黃瓜和32筐茄子，共重1870千克。每筐黃瓜重30千克，每筐茄子重多少千克？
