2014秋冀教版數(shù)學八上12.3《分式的加減》word學案1

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1、12.3分式的加減第一課時學習目標1.會進行同分母分式的加減運算,并能類比分數(shù)的加減運算,得出同分母分式的加減法的運算法則.2.會將互為相反數(shù)的分母化為同分母,發(fā)展符號感.3.會進行簡單的異分母的分式加減法.課前預習方案　自主學習1..2.你認為應等于什么？3.猜一猜,同分母的分式應該如何加減？(讓學生相互交流,引導學生通過與分數(shù)類比,大膽猜想同分母分式的加減運算法則.并讓學生說明其合理性.培養(yǎng)學生的探索能力.）4..猜一猜,異分母的分式應該如何加減？知識鏈接1.同分母的分數(shù)如何加減？2.=.3.=.　　課堂學習方案　知識結(jié)構(gòu)同分母的分

2、式加減法法則:同分母的分式相加減,分母不變,把分子相加減.用式子表示：±=（其中a、b既可以是數(shù),也可以是整式,c是含有字母的非零的整式）.通分：把幾個異分母分式分別化為與它們相等的同分母分式，叫做分式的通分，這個相同的分母叫做這幾個分式的公分母.異分母的分式加減法法則：異分母的兩個分式相加減，先通分，化為同分母的分式，再相加減.用式子表示.典型例題例1．計算1.2.解:1．====2.=====例2.計算：，.總結(jié):1.互為相反數(shù)的分母化為同分母時應提負號.2.分數(shù)線的兩個作用⑴除號⑵括號.3.注意約分時的符號問題.限時課堂訓練基本練

3、習1.填空⑴.=.⑵.=.⑶.=.⑷.=.⑸.=.⑹.=.2.計算⑴.⑵.⑶.拓展思維計算（其中x=－2,y=－3）