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《浙教版科學八上《水的密度》word教案》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、八上第一章第三節(jié)水的密度(一)一、學習目標1、通過對水的密度的認識,認識單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做該物質(zhì)的密度。2、知道不同的物質(zhì)具有不同的密度——密度是物質(zhì)的一種特性。3、會寫密度的定義公式,并會用來解決簡單的問題。能說出密度單位(國際主單位和液體的常用單位),以及兩個單位之間的換算關(guān)系。4、能說出密度的概念,從密度表中掌握有關(guān)信息。5、通過習題教學,初步掌握有關(guān)密度的簡單計算。6、會用量筒、天平等器材測量固體和液體的密度。7、通過學習,感受到物質(zhì)的客觀存在性、物質(zhì)可認識性等辯證唯物主義觀點的教育。二、學習重點難
2、點分析1、重點:水的密度的概念、單位和測定。2、難點:密度的單位及計算。三、學情分析及點撥密度是一個表示物質(zhì)特性,與日常生活和自然現(xiàn)象密切相關(guān)的物理量,學生在此之前已初步掌握了“質(zhì)量”與“體積”這兩個物理量,已經(jīng)有了一定的背景知識,所以在此進行密度教學是順理成章的。但是考慮到學生的認知水平,對密度的教學要求不能太高,教師要善于利用實驗的方法,通過探究幫助學生建立密度的概念;設(shè)計來自生產(chǎn)、生活實際的問題,來培養(yǎng)學生解決問題的能力。四、課前準備1、量筒、天平、水2、學生課前調(diào)查:自家每個月大約需要用多少自來水?家庭用水量
3、用什么來計量?自來水廠是根據(jù)什么來收費的?五、教學流程?【新課引入】展示:請兩個學生匯報課前調(diào)查結(jié)果。(從家庭生活用水量這個生活問題入手)提問:1.家庭水表的計數(shù)單位是?立方米?,記作?m3?。???2.自來水廠的計算單位是?噸?,1噸=?1000?千克(kg)。設(shè)問:怎樣將水的體積轉(zhuǎn)化為水的質(zhì)量?【新課展開】1、學生演示實驗:用量筒量出40厘米3的水,用天平測出它的質(zhì)量是?40克(給學生展示個人風采的機會,其他學生在座位上充當評委,也給予其他學生們糾錯的機會,達到復習量筒及天平使用的注意事項的目的。)2、實驗:
4、二人小組合作測量水的體積和質(zhì)量,研究水的體積與質(zhì)量的關(guān)系。???完成下表:實驗次數(shù)體積(厘米3)質(zhì)量(克)質(zhì)量/體積(克/厘米3)14028031003、討論:從實驗表格中你可得出什么結(jié)論?結(jié)論:(1)水的質(zhì)量與體積的比值始終是1克/厘米3,是一個恒量,即:質(zhì)量/體積=1克/厘米3含義:1厘米3水的質(zhì)量為1克????(2)l克/厘米3可以寫成?1克·厘米-3????(3)水的質(zhì)量跟它的體積成正比?4、演示:測量一定體積的酒精、鐵的質(zhì)量。結(jié)論:不同的物質(zhì),1厘米3質(zhì)量并不協(xié)相同。5、密度的概念及計算講解:⑴.密度的概念
5、:單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量。???⑵.密度的計算公式:密度=質(zhì)量/體積?用符號表示為:ρ=m/V公式中ρ—密度?,m—質(zhì)量?,V—體積?。⑶.密度的單位:國際制主單位—千克/米3,常用單位—克/厘米3換算關(guān)系:1克/厘米3=1×103千克/米31千克/米3=0.001克/厘米3?。?水的密度=1×103千克/米3,它所表示的意義為?1米3水的質(zhì)量為1000千克。???⑷.對于同一種物質(zhì),密度有一定的數(shù)值,它反映了物質(zhì)的一種特性?,跟物質(zhì)的質(zhì)量、體積?的大小無關(guān)。⑸.對于不同的物質(zhì),密度一般不同。不同物質(zhì)間密度大小的比較
6、方法有兩種:即當體積相同時,質(zhì)量大的物質(zhì)密度大;當質(zhì)量相同時,體積小的物質(zhì)密度大?!镜湫屠}解析】???[例1]?根據(jù)密度公式ρ=m/V可知,物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比;與體積成反比,這樣的看法對嗎?為什么?[解析]?這樣的看法都是錯誤的。因為密度是物質(zhì)的一種特性,其大小與物質(zhì)質(zhì)量、體積的大小均無關(guān)。當物質(zhì)的體積擴大一倍時,其質(zhì)量也隨之擴大一倍,而其質(zhì)量與體積的比值即密度值不變。???[答]?略???[例2]?“鐵比棉花重”這種說法對不對????[解析]?我們平時所說的“鐵比棉花重”實際是“鐵的密度比棉花大”的不嚴格的講
7、法,或者是當體積相同時,鐵的質(zhì)量比棉花的質(zhì)量大的一種省略說法。事實上,一枚鐵制的大頭針要比一條棉絮輕(質(zhì)量小)得多。???[答]?略??6、常見物質(zhì)的密度表:閱讀密度表,回答系列問題⑴.密度表中,除水蒸氣外,其他氣體都是在0℃、1標準大氣壓下所測定的數(shù)值?!舅伎肌?你知道為什么嗎????這說明在溫度不同、氣壓不同的情況下,同一物質(zhì)的密度可能是不一樣的。我們應(yīng)該認識到密度與物質(zhì)的熔點、沸點一樣都屬于物質(zhì)的特性之一。⑵.從表中可以知道固體、液體、氣體的密度的差別。一般地說,固體和液體的密度相差不是很大,氣體比它們小100
8、0倍左右。⑶.鐵的密度為?7.9×103?千克/米3,它表示1米3鐵的質(zhì)量是7.9×103?千克。水銀的密度為13.6?×103?千克/米3,它表示1米3水銀的質(zhì)量是13.6×103?千克?!菊n內(nèi)練習】1.下列說法中正確的是???(?D?)A.密度越大的物體,質(zhì)量越大???B.體積越小的物體,密度越大C.體積越小的物體,質(zhì)量越大???D.質(zhì)量相