資源描述：
《彰顯工會特色創(chuàng)造和諧校園》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在應用文檔-天天文庫。
1、彰顯工會特色創(chuàng)建和諧校園泉州華僑職校教師姚偉摘要：校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境，還應當包括師生創(chuàng)造的人文環(huán)境。當校園環(huán)境浸透著每個師生的汗水，凝聚了每個師生的智慧，就更能激發(fā)每顆心靈的自豪感和對學校的熱愛之情。?“景美則心曠，心曠則神怡，神怡則智清，智清則學佳?！币粋€凈化了的環(huán)境，會使人的心靈美化，并激起一種奮發(fā)向上的自尊自愛的意識。所以，一個和諧的校園首先應該擁有優(yōu)美和諧的環(huán)境。本文從解讀和諧校園涵義入手，論述和諧校園建設中工會工作的作用和如何構建和諧校園的方法。???????關鍵詞：和諧校園??工會作用??先進性??示范作用???????一、“和諧校園”涵義解讀??????
2、?和諧校園，這個概念是由“和諧”與“校園”兩個詞組構成。所謂校園，就是指：“學校是指物質上的建筑、綠化、道路、土地等，同時更重要的是學校的師生員工所組成的人的集合”?！昂椭C”就是指“配合得適當和勻稱”。所謂“和”一般就是指“平和、和緩”?、“和”還有“連帶”和“整體”的意思。作為動詞的“和”還有“攪動而形成整體”的意思。所謂“諧”則有“諧音、諧調”7的意思，諧音就是指多種音階形成的整體，不同的音調構成了悅耳的音樂。綜上所述，都是《現(xiàn)代漢語詞典》中的解釋。??????“和”是由“禾”和“口”構成。從其本義來看，就是養(yǎng)家“糊口”，可以引申為物質問題或說是經(jīng)濟問題?！爸C”字則是由
3、三個部分組成，即“言”、“比”和“白”。可見，“諧”就是指，有話都坦坦蕩蕩地說出來，根據(jù)“比”的意思，我們還可以引申理解為，需要大家說，而不是一言堂。如果把“和”理解為是物質的或經(jīng)濟基礎的方面，那么，就可以把“諧”理解為是精神的或上層建筑的方面。所謂“和諧”從人類社會學意義來理解，就是指人的物質和精神方面應當同時實現(xiàn)?！昂椭C校園”就是要在物質和精神兩個方面所形成的，像悅耳的交響曲那樣一種具有激情的校園秩序。和諧校園是民主的校園、和諧校園是多元的校園、和諧校園是秩序的校園、和諧校園是充滿生機的校園。根據(jù)馬克思主義基本原理和我國社會主義建設的實踐經(jīng)驗，根據(jù)新世紀新階段我國經(jīng)濟社
4、會發(fā)展的新要求和我國社會出現(xiàn)的新趨勢新特點，我們所要建設的社會主義和諧社會，應該是：民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會?！睂W校是社會的一個組成部分，是社會主義社會的一個重要的培養(yǎng)人才的場所。和諧社會的構建離不開和諧校園的構建。???????二、工會與和諧校園的構建??????7構建和諧校園，不僅需要校黨委提出這樣一個理想目標，更需要全校的共同努力；它不是哪個部門、哪個領導、哪個個人的事情，而是全校各個部門、每個人的事業(yè)。作為群眾組織，工會在構建和諧校園的事業(yè)中有著義不容辭的責任。工會是中國共產黨領導的群眾組織，其工作是黨的群眾工作的組成
5、部分，在黨提出并領導人民構建和諧社會的事業(yè)中，工會有著不可替代的作用。中國的工會工作只有融入到執(zhí)政的中國共產黨領導人民開展的偉大事業(yè)中，才能體現(xiàn)出自身的價值。在構建和諧社會的偉大事業(yè)中，工會工作必將獲得新的契機；這是適應時代的要求，工會工作發(fā)展的一個重要的機遇，也是在新世紀現(xiàn)階段創(chuàng)新工會工作的重大挑戰(zhàn)。???????一個社會的最基礎的關系，就是勞動關系；構建一個和諧校園的最基礎工作，也必然是構建和諧的勞動關系。工會正是勞動關系的產物，我國工會是調整勞動關系的最重要的社會團體，在調整勞動關系方面有著必不可少作用。和諧的社會首先要實現(xiàn)人民的溫飽，保障人民的生存權。中華人民共和國
6、工會法規(guī)定的中國工會最基本的職責就是“維護職工的合法權益”，“中華全國總工會及其各工會組織代表職工的利益，維護職工的合法權益”。工會依法履行基本職責，保障職工在勞動關系中的平等地位，實現(xiàn)職工的合法所得，滿足職工的物質需要，從而實現(xiàn)勞動關系乃至社會關系中的“公平正義”。工會維護職工的利益和權益、開展扶貧解困的工作，使教職員工隊伍實現(xiàn)穩(wěn)定，便奠定了和諧校園“安定有序”的堅實基礎。工會通過開展豐富多彩的活動，可以為構建和諧校園奠定人與人之間“誠信友愛”7的基礎。工會通過其卓有成效的工作，團結和凝聚職工積極投身到事業(yè)中去，能夠使我們的校園更加“充滿活力”。工會組織職工依法有效地通過
7、教代會等形式積極參與學校管理，推動校務公開，完善二級管理制度，是構建和諧校園“民主法治”的基礎性工作?！吨腥A人民共和國工會法》第五條規(guī)定：“工會組織和教育職工依照憲法和法律的規(guī)定行使民主權利，發(fā)揮國家主人翁的作用，通過各種途徑和形式，參與管理國家事務、管理經(jīng)濟和文化事業(yè)、?管理社會事務；協(xié)助人民政府開展工作，維護工人階級領導的、以工農聯(lián)盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家政權?！惫纳鐣熑蔚母叨?，在動員和組織教職工積極投身教學的同時，監(jiān)督學校的日常管理，從而奠定了構建和諧校園基礎。???????由此可見，工會并
