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《關(guān)于組織河南省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室2017年 …》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、關(guān)于組織河南省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室2018年規(guī)劃課題結(jié)項(xiàng)和農(nóng)村應(yīng)用性課題結(jié)項(xiàng)工作的通知各縣（市、區(qū)）教研室，市直各學(xué)校：現(xiàn)將《河南省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于2018年課題結(jié)項(xiàng)工作的通知》和《河南省教育科學(xué)研究院關(guān)于農(nóng)村學(xué)校應(yīng)用性教育科研課題2018年結(jié)項(xiàng)工作的通知》轉(zhuǎn)發(fā)給你們，請(qǐng)認(rèn)真組織各單位課題組按照文件要求，認(rèn)真組織課題組成員填寫(xiě)相關(guān)表格，按河南省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室文件要求整理好結(jié)題材料，于2018年4月16日?qǐng)?bào)到洛陽(yáng)市教育局中小學(xué)教研室319室。各單位上報(bào)材料應(yīng)包括以下材料：1.結(jié)題材料按省文件
2、要求膠裝成冊(cè)，每份課題一冊(cè)，不需要裝入檔案袋，材料封面應(yīng)嚴(yán)格按省通知要求。2.所有上報(bào)單位必須填寫(xiě)信息匯總表（省通知附件），同時(shí)發(fā)送電子稿至lyxiaqq2003@163.com。3.逾期未報(bào)的課題組，請(qǐng)于4月18日至20日直接報(bào)送至鄭州市緯五路12號(hào)供銷大廈8樓812室。聯(lián)系人：夏清強(qiáng)63913070附件（請(qǐng)到洛陽(yáng)教育教研網(wǎng)www.lyjys.com課題研究專欄和活動(dòng)公告欄下載文件）：1.河南省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2017年度立項(xiàng)課題一覽表(洛陽(yáng))2.河南省教育廳2016年農(nóng)村學(xué)校應(yīng)用性教育科研立項(xiàng)課題名單3.河南省
3、教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于2018年課題結(jié)項(xiàng)工作的通知4.河南省教育科學(xué)研究院關(guān)于農(nóng)村學(xué)校應(yīng)用性教育科研課題2018年結(jié)項(xiàng)工作的通知洛陽(yáng)市教育局中小學(xué)教研室2018年3月15日附件1河南省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2017年度立項(xiàng)課題一覽表(洛陽(yáng))課題編號(hào)課題名稱主持人申報(bào)單位〔2017〕-JKGHYB-0660交互式電子白板在中小學(xué)英語(yǔ)情境教學(xué)中的運(yùn)用探究王艷艷洛陽(yáng)市老城區(qū)教育局教研室〔2017〕-JKGHYB-0661基于高校自主招生考試下高中生地理學(xué)科特長(zhǎng)培養(yǎng)策略研究郭小磊孟津縣第一高級(jí)中學(xué)〔2017〕-JKGHY
4、B-0662善用數(shù)學(xué)步道回歸數(shù)學(xué)本真李海靜洛陽(yáng)市孟津縣縣直中學(xué)小學(xué)部〔2017〕-JKGHYB-0663儒學(xué)核心價(jià)值與當(dāng)代高中生價(jià)值觀駕馭研究蔡為雄孟津縣第一高級(jí)中學(xué)〔2017〕-JKGHYB-0664初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新教學(xué)多樣化研究與實(shí)踐楊子強(qiáng)洛陽(yáng)市第四十七中學(xué)〔2017〕-JKGHYB-0665教育戲劇進(jìn)校園實(shí)施途徑的研究張勝輝北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)洛陽(yáng)分?！?017〕-JKGHYB-0666小學(xué)生課外閱讀能力提升有效途徑研究梁莉莉洛寧縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)〔2017〕-JKGHYB-0667初中語(yǔ)文“531”字詞積累方法實(shí)踐研究唐
5、正清洛陽(yáng)市東升第二中學(xué)〔2017〕-JKGHYB-0668高等數(shù)學(xué)在高中數(shù)學(xué)中的研究與實(shí)踐肖趙麗洛陽(yáng)市第一高級(jí)中學(xué)〔2017〕-JKGHYB-0669幾何畫(huà)板在中學(xué)數(shù)學(xué)課堂探究教學(xué)中的應(yīng)用研究鄧遂慶洛陽(yáng)市第四十三中學(xué)〔2017〕-JKGHYB-0670語(yǔ)文教學(xué)中古詩(shī)文誦讀實(shí)施策略研究賈曉霞洛陽(yáng)市伊川縣第二高級(jí)中學(xué)〔2017〕-JKGHYB-0671農(nóng)村初中英語(yǔ)閱讀能力培養(yǎng)的研究范瑩洛陽(yáng)市伊川縣城關(guān)鎮(zhèn)第三初級(jí)中學(xué)〔2017〕-JKGHYB-0672高中古詩(shī)文閱讀障礙突破的研究趙現(xiàn)生伊川縣第一高級(jí)中學(xué)〔2017〕-JKGHY
6、B-0673地方傳統(tǒng)游戲融入幼兒園活動(dòng)中的策略研究董書(shū)慧宜陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)幼兒園〔2017〕-JKGHYB-0674小學(xué)導(dǎo)學(xué)式小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式的研究程惠獻(xiàn)嵩縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)〔2017〕-JKGHYB-0675普通高中學(xué)生自卑心理成因分析及對(duì)策研究程獻(xiàn)偉洛陽(yáng)市嵩縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)〔2017〕-JKGHYB-0676高中物理教材拓展閱讀的實(shí)踐研究樊智偉嵩縣第一高級(jí)中學(xué)〔2017〕-JKGHYB-0677小學(xué)數(shù)學(xué)高年級(jí)運(yùn)算錯(cuò)因分析及對(duì)策的研究李小會(huì)嵩縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)〔2017〕-JKGHYB-0678信息化環(huán)境下翻轉(zhuǎn)課堂在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
7、趙江惠嵩縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)〔2017〕-JKGHYB-0679特殊教育中智障兒童社會(huì)適應(yīng)能力的培養(yǎng)策略研究潘群霞洛陽(yáng)市西工區(qū)培智學(xué)?！?017〕-JKGHYB-0680地理研學(xué)旅行線路規(guī)劃研究張金萍洛陽(yáng)市中小學(xué)教研室〔2017〕-JKGHYB-0681農(nóng)村普通高中地理圖表解讀能力培養(yǎng)研究王靜霞汝陽(yáng)縣第一高級(jí)中學(xué)〔2017〕-JKGHYB-0682小學(xué)生繪本閱讀活動(dòng)指導(dǎo)策略的研究張向陽(yáng)汝陽(yáng)縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)〔2017〕-JKGHYB-0683高中語(yǔ)文研究性學(xué)習(xí)的探究韓英洛陽(yáng)市第四十六中學(xué)〔2017〕-JKGHYB-0684高中習(xí)題課創(chuàng)
8、新模式研究唐明偉洛陽(yáng)市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)〔2017〕-JKGHYB-0685生活隨筆對(duì)中學(xué)生寫(xiě)作的促進(jìn)作用研究曹明勛洛陽(yáng)市偃師實(shí)驗(yàn)中學(xué)〔2017〕-JKGHYB-0686高中數(shù)學(xué)校本教材的編寫(xiě)研究王瑋琪洛陽(yáng)市第一高級(jí)中學(xué)〔2017〕-JKGHYB-0687初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)中“鏈條記憶法”的點(diǎn)式滲透實(shí)驗(yàn)研究姚英洛陽(yáng)市第五十五
