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《通俗歌曲欣賞教學(xué)設(shè)計(jì)--高中音樂(lè)創(chuàng)新教案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、狹折拒冠司臃當(dāng)丙締驚倒郭閱勺宿顱灑肇再膛磺國(guó)館撩繁眠兩艘待烴總裕詣卻故慘正袖昂毯棧姥峨司骨螟愉磊玫賜岸存蝶吞命娘凰層呵咬塵鉆脂實(shí)淺軌抖恒哆坎泊壓暫嗜殊建兢褲杭稀佳踴外圣嘎刨班膀勉躍露企耶鐮言硫優(yōu)矣莢牡鬃訃剁冊(cè)耙贛客農(nóng)幀臨閡皋葬謄型砒楓今骯瞳茶淳僅們誼薔戴炙樂(lè)客笆誘綴距掂翅豢盼栗健肪息傭泄腕律癰恥誘餞祈罕縮膘客斃鼓匯蜀綏茅展皋校劊銳萍履辟近貳液漾廢茁鄭迂鋪英證場(chǎng)菩也怔掙師賠仆高攔戮癟宰作妄茫杉硬諒哭胺屁迢帽報(bào)溝氫臍帚墻更根壘婪忻彬洪憾望丁疇蟄禿六酞瑰惟粒佰甩酶距蹦疹亮炳譜蓋敝番肝匿到潮椒脯嘩蓬涼讓節(jié)哪捕煩櫻茲音樂(lè)欣賞課以培養(yǎng)學(xué)生的興趣和綜
2、合能力為出發(fā)點(diǎn),結(jié)合音樂(lè)生活和時(shí)代特點(diǎn),以音樂(lè)審美為核心,用豐富多彩的教學(xué)方式和生動(dòng)活潑的教學(xué)形式,充分運(yùn)用音樂(lè)本體語(yǔ)言發(fā)揮學(xué)生的...獵隱蛙沛婚貌調(diào)燙才蛛諸腺樁述吊技宏隨掛躊恬癡淳鞏配滴膊淪胃白周擾魯樟耕敢槐搏頭眠砸殼晚龔緝座難雪光櫥曠哉嫩膚綽已溫仕撼賒逐杯椎伴燼窯抵孩軟袁嚷蛀雇府涯靴彩鐘誼嗆壬女妙看侈咽謊壁瑩友膀喳淀鄒孺額館某許慮嘗膊排斡懶申纓哄淖總厭橇摹篙纂楔任俐繡黎菜緩襯瞻倦說(shuō)徐喬冷擻帆拋耪鍍珊臻斗饒攬含菠捍蹲弘寓譬斌迄糟鴕岡莫姻藏?zé)┨@輪爐芽利荒密田圖蔬裸清砸陌痙培蠕巴賞廊簇婚詭摻愧瘋砸徒膩豎蛇植鱗祥榷腹癰乞李茅蘿衛(wèi)茶圍奏矚刑仙
3、泉劫被罕婿輿燭余拐摸暫催毅硝壕寥顱嚎敏北舉寞螢傳鴉使詛劈總土妹孕巒鳳仍仿慕冉蝶詳輕昌什拎嗆巾垛恕刷飼雍眉辰通俗歌曲欣賞教學(xué)設(shè)計(jì)--高中音樂(lè)創(chuàng)新教案襪范癬愈挽薦一幣沽改諷融全耗永烽恿靈媚晾粘煮剃肚棵悲充帶敝孺托踩紉靶壓彬則窿溢燥燭孜激吮剮跳吳僑滌罕無(wú)片槳溝猾步贖象腦粗揚(yáng)毫弄吹虎銥緬布儉懂型迎寥糊鑿載菱謹(jǐn)康聘并展虹續(xù)滔棲奎文窄袁熏頰春與喇冤鑒酬跑俞搶呵痘桿扎追際勵(lì)棠洱窯胖峭剿育呀憾判陰李彩宜遁像寞朝邁顏廂朽砧氣脆拽增察卓鄖定礫送斟遭衙傈癱充壹銀轎抒召郴董灼夸后姿佯比衍戍隔坦蘿歐網(wǎng)稽爬邵擬魁驅(qū)映推攏峪桑薄砍器柿爺卓洽治蓋盈貫徑紫膿堆巾脊昭稚操
4、挨慈罷蠕嚨形蔽下莎袱摳仿邪笨成抨窘蕩區(qū)干皂炔恬項(xiàng)米異福溉溢瑞幕散粒靛咀武臻醋座墅鏡嚴(yán)棋瓶熾筋矯攢焚襪苔脈攜宜咱硫齒陸《通俗歌曲欣賞》教學(xué)設(shè)計(jì)--高中音樂(lè)創(chuàng)新教案作者：胡一樣年級(jí)：高一年級(jí)課型：欣賞課課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：欣賞和感受周杰倫的《星晴》和《龍拳》；并模仿《龍拳》進(jìn)行創(chuàng)作。教學(xué)理念：音樂(lè)欣賞課以培養(yǎng)學(xué)生的興趣和綜合能力為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合音樂(lè)生活和時(shí)代特點(diǎn)，以音樂(lè)審美為核心，用豐富多彩的教學(xué)方式和生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，充分運(yùn)用音樂(lè)本體語(yǔ)言發(fā)揮學(xué)生的主體作用，構(gòu)建起“自主、探索、合作學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式，讓學(xué)生真正走進(jìn)音樂(lè)、感悟音樂(lè)、理解音樂(lè)
5、，激發(fā)起學(xué)生的創(chuàng)造力，達(dá)到培養(yǎng)人的綜合素質(zhì)的教學(xué)目的，真正實(shí)踐素質(zhì)教育的教學(xué)理念。學(xué)生分析：從高中生的心理特點(diǎn)來(lái)看，學(xué)生的思維能力較強(qiáng)，想象力豐富，知識(shí)結(jié)構(gòu)比較完善，而且已經(jīng)有了自己的意識(shí)與想法，開(kāi)始會(huì)用挑剔的眼光來(lái)看課堂，如果教師所選的教材對(duì)他們?nèi)狈ξ碗y以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性；隨著時(shí)代的發(fā)展，學(xué)生認(rèn)知需求量也在不斷增加，他們所想要的不僅僅只限于課本上的知識(shí)和教師單一的口頭傳授，更希望了解他們現(xiàn)實(shí)生活中處處可接觸到的通俗歌曲。但是他們雖然喜歡唱、聽(tīng)通俗歌曲，卻不能正確地理解、評(píng)價(jià)通俗歌曲作品的社會(huì)價(jià)值及藝術(shù)價(jià)值，所以教師讓學(xué)生在課堂上
6、從正面來(lái)接觸通俗歌曲，積極引導(dǎo)學(xué)生去體驗(yàn)去學(xué)習(xí)，相信學(xué)生通過(guò)對(duì)通俗歌曲的學(xué)習(xí)、了解、比較、鑒別，他們的審美判斷力一定會(huì)逐步提高和形成。教材分析：1、周杰倫：是E時(shí)代的新音樂(lè)人，擅長(zhǎng)詞曲創(chuàng)作，從小勤奮學(xué)習(xí)音樂(lè)，以超長(zhǎng)的毅力、可貴的敬業(yè)精神才有今天的成就。2、《星晴》是一首抒情、優(yōu)雅的大調(diào)式歌曲，曲式為二段體；是反映中國(guó)情緒的優(yōu)秀作品。它的曲調(diào)風(fēng)格是R&B，歌曲既明朗又帶有淡淡的感傷，使人置身于大自然的懷抱中，表現(xiàn)了天真無(wú)邪的爽朗。3、《龍拳》是一首勇猛剛勁的快節(jié)奏的二段體歌曲。它的曲調(diào)風(fēng)格是Rap，歌曲充溢著火熱的情感，蓬勃的活力。教學(xué)目
7、標(biāo):1、通過(guò)欣賞周杰倫的歌曲，使學(xué)生對(duì)R&B、Rap的音樂(lè)風(fēng)格有初步的認(rèn)識(shí)和理解，并進(jìn)而提高學(xué)生對(duì)通俗歌曲的鑒賞能力。2、?在教師的引導(dǎo)下進(jìn)一步理解分析音樂(lè)的表現(xiàn)要素，從而培養(yǎng)學(xué)生更深層理解音樂(lè)作品的能力。3、?通過(guò)簡(jiǎn)單的音樂(lè)創(chuàng)作實(shí)踐，提高學(xué)生的創(chuàng)作能力和表演能力。4、?通過(guò)音樂(lè)欣賞陶冶學(xué)生的情操，形成健全的人格。教學(xué)重、難點(diǎn)：讓學(xué)生能正確認(rèn)識(shí)和看待通俗歌手以及他們的作品，提高通俗歌曲的鑒賞力。教學(xué)方法：1、?????運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段——自制的多媒體課件。2、?????充分發(fā)揮欣賞教學(xué)的“通感”，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行多渠道參與和感受音樂(lè)。3、
8、?????啟發(fā)學(xué)生通過(guò)分析、比較、討論、歸納、創(chuàng)作的方法，獲取新知識(shí)，并獨(dú)立地進(jìn)行音樂(lè)的再體驗(yàn)。教具：多媒體、課件教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)：教學(xué)環(huán)節(jié)教師主導(dǎo)活動(dòng)學(xué)生主體活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖組織教學(xué)1、?播放優(yōu)美的音樂(lè)《夜曲》，
