周恩來同志早期新聞宣傳思想探析

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1、周恩來同志早期新聞宣傳思想探析【摘要】：周恩來的早期新聞宣傳思想馬克思主義新聞?dòng)^的一個(gè)有機(jī)組成部分，具有鮮明的中國(guó)特色和時(shí)代印記，是我國(guó)工作者從事新聞宣傳活動(dòng)的工作指南。學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)和實(shí)踐周恩來的早期新聞思想，對(duì)于我們搞好當(dāng)前的新聞工作很有現(xiàn)實(shí)意義。本文通過梳理周恩來的新聞工作經(jīng)歷，力圖追尋其早期新聞宣傳思想及其價(jià)值?！娟P(guān)鍵詞】：周恩來；新聞宣傳；輿論；報(bào)紙；實(shí)事求是。周恩來作為我國(guó)偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家共產(chǎn)黨的卓越領(lǐng)導(dǎo)人一生與新聞工作結(jié)緣長(zhǎng)達(dá)六十二年，積累了豐富的新聞工作經(jīng)驗(yàn)，周恩來自身便是新聞寫作的大家，長(zhǎng)期的新聞實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),加之中

2、國(guó)傳統(tǒng)文化的熏陶和對(duì)馬列新聞思想的學(xué)習(xí)，為他新聞宣傳思想的生成提供了肥沃的土壤。而其從實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中萃取的新聞宣傳思想精華，更是我國(guó)新聞宣傳史上不可多得的寶貴財(cái)富。筆者認(rèn)為，周恩來的早期新聞宣傳活動(dòng),是與他的政治、軍事革命活動(dòng)密切相連的,也是他一生新聞宣傳活動(dòng)中極其重要的組成部分。這一時(shí)期是他與報(bào)刊媒體接觸最為頻繁,領(lǐng)導(dǎo)和主編報(bào)刊最多、最集中的一個(gè)時(shí)期,也是其新聞宣傳思想逐漸產(chǎn)生、發(fā)展并趨于成熟的重要時(shí)期。因此,對(duì)周恩來早期新聞宣傳思想的研究有著十分重要的價(jià)值和意義。1.周恩來早期新聞宣傳思想的主要內(nèi)容一般研究者習(xí)慣把周恩來的學(xué)生時(shí)

3、代，也即從1914年10月周恩來主編的《敬業(yè)》雜志創(chuàng)刊到1924年7月下旬周恩來結(jié)束在法國(guó)主編雜志《赤光》的工作這一時(shí)間段，稱為周恩來報(bào)刊活動(dòng)生涯的“早期”。本文也延用這一說法，對(duì)周恩來在這一時(shí)段的新聞思想進(jìn)行探討與分析。在這一時(shí)期，周恩來逐漸由一個(gè)激進(jìn)的革命主義者轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)堅(jiān)定的共產(chǎn)主義者。豐富的辦報(bào)實(shí)踐又使其這一時(shí)期的新聞思想萌芽并發(fā)展開來。在早期的新聞宣傳實(shí)踐中,周恩來的新聞宣傳思想主要包括以下幾個(gè)方面：1.1新聞宣傳應(yīng)以事實(shí)為基礎(chǔ)，面向大眾，懲惡揚(yáng)善。實(shí)事求是，是共產(chǎn)黨人代代相沿的優(yōu)良傳統(tǒng)。也是新聞之所以為新聞的根本判斷依

4、據(jù)。這一點(diǎn)，周恩來在17歲時(shí)已有所認(rèn)識(shí)。1915年9月中旬，周恩來在其文章《校風(fēng)>報(bào)傳》中明確提出：“傳聞?dòng)泴?shí)，宣之眾者，謂報(bào)也?！边@個(gè)報(bào)紙的定義包括兩層含義：一是報(bào)紙是傳播真實(shí)新聞的工具；二是報(bào)紙是面向廣大受眾宣傳的。寥寥數(shù)語(yǔ)便道出報(bào)紙的主要特征，由此可見，周恩來對(duì)報(bào)刊的認(rèn)識(shí)之深。不僅如此，周恩來在此文中還把報(bào)紙分為三個(gè)等級(jí)：守正不阿，嚴(yán)于褒貶，秉董狐之筆，執(zhí)春秋之義，上報(bào)也；惟善是彰，惟惡是隱，持一見，雖敗勿悔，刃鋸加身而不懼，中報(bào)也；至傳聞失實(shí)，隨聲附和，則自噲以下矣。這個(gè)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)從新聞倫理出發(fā)，強(qiáng)調(diào)報(bào)紙宣傳工作中應(yīng)恪

5、守的倫理道德標(biāo)準(zhǔn)，即在從事宣傳工作時(shí)能夠公平正直，不講情面，不因?yàn)楦魅说暮脨夯蚶﹃P(guān)系，而捏造不實(shí)言論的報(bào)紙為第一等報(bào)紙；不畏強(qiáng)權(quán)，專門宣揚(yáng)真理正義，抨擊丑惡勢(shì)力，堅(jiān)持自己宣傳論調(diào)的報(bào)紙，由于沒有做到態(tài)度客觀，故為第二等報(bào)紙；而捏造新聞、附庸強(qiáng)權(quán)的所謂報(bào)紙，則是最下等的報(bào)紙。周恩來判斷報(bào)紙好壞的標(biāo)準(zhǔn)無疑在向我們昭示：一個(gè)合格的新聞工作者在面向大眾從事新聞宣傳時(shí)應(yīng)做到恪守事實(shí)，客觀公正，懲惡揚(yáng)善。1.2新聞宣傳工作應(yīng)密切聯(lián)系群眾、依靠群眾辦報(bào)。在我國(guó)，新聞媒體是黨和人民的耳目喉舌，因此，新聞宣傳工作理應(yīng)密切聯(lián)系人民群眾，傳達(dá)人民的呼

6、聲。周恩來聯(lián)系群眾辦報(bào)的思想發(fā)端于其擔(dān)任《校風(fēng)》雜志紀(jì)事主任時(shí)期。1916年9月4日，《校風(fēng)》雜志第36期刊登《本社啟事》8則，其中1、2、3、5，4則為周恩來撰寫，署名為“飛”。第1則這樣寫道：蓋凡屬愛閱本報(bào)之人，即無不欲知校中之事。雖該門專司有人，而耳目不周，難免遺漏。職是之故，從本期起，敬推校中職員諸先生為本社特別贊助員。各班班長(zhǎng)，各會(huì)會(huì)長(zhǎng)（如會(huì)長(zhǎng)或因事繁另推職員充任者亦可）為本社訪事員。至各齋各宿舍訪員，則由各齋各宿舍各公舉二人充任。從此集眾廣聞，吉光滿幅，東鱗西爪，巨細(xì)無遺。本社樂觀，諒亦閱者諸君子所樂聞也。在周恩來的領(lǐng)

7、導(dǎo)策劃下，《校風(fēng)》雜志通訊網(wǎng)的訪員遍布學(xué)校的各個(gè)角落，收到了“校聞特多”、“各門稿件遂有所積壓”的良好效果。《校風(fēng)》雜志通訊網(wǎng)的建立也表明，周恩來在這一時(shí)期就已經(jīng)重視報(bào)刊的群眾工作，進(jìn)而依靠群眾辦報(bào)了。其實(shí)，早在1915年，周恩來就在《說報(bào)紙之利益》中提出：“蓋報(bào)紙本集多數(shù)人之意見，發(fā)為公正之言論，確當(dāng)之事實(shí)，非謾罵揭私可比”的觀點(diǎn)，這足以證明周恩來同志早期新聞宣傳思想的一個(gè)重要觀點(diǎn)：報(bào)刊宣傳工作應(yīng)密切聯(lián)系群眾，依靠群眾辦報(bào)，真實(shí)、公正的表達(dá)群眾的意見和想法，為人民所用。1.3重視新聞宣傳在黨的事業(yè)中的作用。周恩來一貫非常重視運(yùn)用

8、報(bào)刊宣傳來為革命斗爭(zhēng)和社會(huì)解放事業(yè)服務(wù)。周恩來主編的《天津?qū)W生聯(lián)合會(huì)報(bào)》明確提出，要“集世界大事，作有系統(tǒng)的記載，引著國(guó)人注重世界大局的潮流”，“選擇各種有關(guān)世界新潮的討論同主張，供給現(xiàn)在正求解放的中國(guó)[1]”。五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期，周恩來對(duì)新聞宣傳功能的