簡(jiǎn)析英國(guó)開(kāi)放大學(xué)-創(chuàng)建、特色及啟示論文

簡(jiǎn)析英國(guó)開(kāi)放大學(xué)-創(chuàng)建、特色及啟示論文

ID:10579757

大?。?4.50 KB

頁(yè)數(shù):5頁(yè)

時(shí)間:2018-07-07

簡(jiǎn)析英國(guó)開(kāi)放大學(xué)-創(chuàng)建、特色及啟示論文_第1頁(yè)
簡(jiǎn)析英國(guó)開(kāi)放大學(xué)-創(chuàng)建、特色及啟示論文_第2頁(yè)
簡(jiǎn)析英國(guó)開(kāi)放大學(xué)-創(chuàng)建、特色及啟示論文_第3頁(yè)
簡(jiǎn)析英國(guó)開(kāi)放大學(xué)-創(chuàng)建、特色及啟示論文_第4頁(yè)
簡(jiǎn)析英國(guó)開(kāi)放大學(xué)-創(chuàng)建、特色及啟示論文_第5頁(yè)
資源描述:

《簡(jiǎn)析英國(guó)開(kāi)放大學(xué)-創(chuàng)建、特色及啟示論文》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。

1、簡(jiǎn)析英國(guó)開(kāi)放大學(xué):創(chuàng)建、特色及啟示論文論文摘要:英國(guó)開(kāi)放大學(xué)是世界上第一所通過(guò)函授教育授予各種學(xué)位的大學(xué),也是英國(guó)最大的大學(xué)和最富有創(chuàng)意的大學(xué)。它為英國(guó)教育史譜寫(xiě)了光輝的篇章。文章闡述了英國(guó)開(kāi)放大學(xué)的創(chuàng)建過(guò)程,探討了它的辦學(xué)特論文摘要:英國(guó)開(kāi)放大學(xué)是世界上第一所通過(guò)函授教育授予各種學(xué)位的大學(xué),也是英國(guó)最大的大學(xué)和最富有創(chuàng)意的大學(xué)。它為英國(guó)教育史譜寫(xiě)了光輝的篇章。文章闡述了英國(guó)開(kāi)放大學(xué)的創(chuàng)建過(guò)程,探討了它的辦學(xué)特色,以及對(duì)我國(guó)的啟示。論文關(guān)鍵詞:英國(guó);開(kāi)放大學(xué);創(chuàng)建;特色;啟示開(kāi)放大學(xué)是二戰(zhàn)后英國(guó)高等教育最重要的發(fā)展之一,它自開(kāi)辦以來(lái)取得了歷史性的成功,它以其獨(dú)特的辦學(xué)形式、先進(jìn)的教

2、學(xué)媒體和優(yōu)秀的教育質(zhì)量享譽(yù)全球,被譽(yù)為英國(guó)教育史上一次偉大的創(chuàng)新。它是戰(zhàn)后英國(guó)高等教育取得的最具有國(guó)際影響的成就,而且可以說(shuō)是世界教育史上的一次偉大創(chuàng)舉,為世人提供了寶貴的教育開(kāi)放經(jīng)驗(yàn)和啟示。一、英國(guó)開(kāi)放大學(xué)的創(chuàng)建英國(guó)開(kāi)放大學(xué)的最初設(shè)想不是教育界人士提出的,而是英國(guó)政治家、反對(duì)黨領(lǐng)袖哈羅德·威爾遜提出的。在訪美、訪蘇期間,美國(guó)的電視教育和蘇聯(lián)的函授教育對(duì)他的觸動(dòng)很大,他決心改革英國(guó)教育,同時(shí)他又受英國(guó)教育界有識(shí)之士革新思想的鼓舞。在1963年格拉斯哥的競(jìng)選演說(shuō)中,他首次闡發(fā)了開(kāi)辦一所“空中大學(xué)”的設(shè)想,即利用廣播和電視媒介作為主要教學(xué)形式,在家里學(xué)習(xí)的大學(xué)。1964年,威爾遜就任英

3、國(guó)首相后即指定當(dāng)時(shí)教育科學(xué)部的一位副部長(zhǎng)杰尼·李負(fù)責(zé)制定“空中大學(xué)”的規(guī)劃工作,并成立了專門的咨詢委員會(huì)。該委員會(huì)于1966年提出了一份白皮書(shū),建議新的成人大學(xué)應(yīng)采用廣播、電視與函授教學(xué)相結(jié)合,練習(xí)、實(shí)驗(yàn)、小組討論和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的教學(xué)方法。英國(guó)于1967年成立的規(guī)劃委員會(huì)審查了上述建議,1969年,該委員會(huì)發(fā)表了一份報(bào)告,明確指出開(kāi)放大學(xué)的主要目標(biāo)是:“為所有由于以前或現(xiàn)在因各種原因而未能受高等教育的人提供學(xué)習(xí)本科生和研究生課程的機(jī)會(huì)?!?969年6月1日,開(kāi)放大學(xué)獲得英國(guó)皇家特許狀,允許它授予學(xué)位,至此,英國(guó)開(kāi)放大學(xué)正式成為一個(gè)獨(dú)立和自治的大學(xué)教學(xué)機(jī)構(gòu),其本部設(shè)在倫敦西北部白金

4、漢郡的米爾頓·凱恩斯(MiltonKeys)鎮(zhèn)。在1969年的成立典禮上,英國(guó)開(kāi)放大學(xué)名譽(yù)校長(zhǎng)克瑞德勛爵向世人鄭重承諾,開(kāi)放大學(xué)的根本宗旨就是“對(duì)學(xué)習(xí)者開(kāi)放”、“學(xué)習(xí)地點(diǎn)開(kāi)放”、“學(xué)習(xí)方法開(kāi)放”和“思想開(kāi)放”,這就是英國(guó)開(kāi)放大學(xué)著名的“四開(kāi)放”宗旨。英國(guó)廣播公司(BBC)和教育科學(xué)部對(duì)開(kāi)放大學(xué)給予了積極的支持,并愿意承擔(dān)空中大學(xué)的教學(xué)設(shè)備、節(jié)目安排等具體工作。英國(guó)開(kāi)放大學(xué)于1971年正式開(kāi)學(xué),它雖然沒(méi)有校園,但它是英國(guó)最大的一所大學(xué)。二、英國(guó)開(kāi)放大學(xué)的特色1.全面開(kāi)放的特色全面開(kāi)放性是英國(guó)開(kāi)放大學(xué)最根本的特色。它向所有大學(xué)求學(xué)者開(kāi)放,不論種族、國(guó)籍、性別、宗教、信仰、原文化程度、入

5、學(xué)動(dòng)機(jī)、職業(yè)、資歷和社會(huì)地位的差異,只要有注冊(cè)入學(xué)學(xué)習(xí)的意愿,向?qū)W校的地區(qū)教育中心提出申請(qǐng),根據(jù)學(xué)校現(xiàn)有的教學(xué)名額及指導(dǎo)教師,任何公民都可以報(bào)名,招生原則按報(bào)名的順序先后錄取,不需任何考試,就可成為開(kāi)放大學(xué)的學(xué)生。對(duì)那些身體或其他方面有缺陷的人和在住宿大學(xué)修學(xué)位課程比較困難的人有專門安排,并允許一定數(shù)量的在獄犯人參加學(xué)習(xí)。錄取學(xué)生主要考慮以下幾個(gè)因素:第一,各學(xué)科招生名額的限量;第二,招生名額比例要力求保持地區(qū)平衡;第三,招收學(xué)生時(shí)應(yīng)照顧各種職業(yè)。學(xué)生可以自己選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)地點(diǎn)、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)時(shí)間,自己確定學(xué)習(xí)進(jìn)程,按自己專業(yè)興趣和學(xué)習(xí)條件制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,開(kāi)展自己的學(xué)習(xí)活動(dòng)

6、。開(kāi)放大學(xué)允許新生有3個(gè)月的試學(xué)期,觀察他們能否妥善安排學(xué)習(xí)和其他事情,能跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度的才可以正式注冊(cè)學(xué)習(xí),當(dāng)然也可以不注冊(cè)旁聽(tīng),還允許在其他大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生同時(shí)選修開(kāi)放大學(xué)的課程。這種全面的開(kāi)放性正是英國(guó)開(kāi)放大學(xué)取得巨大成功并為世人所矚目的原因所在,它從根本上打破了傳統(tǒng)教育中對(duì)學(xué)習(xí)者身份的限制,公民進(jìn)入大學(xué)不再被一道嚴(yán)格篩選的門檻阻隔,學(xué)習(xí)意愿成為人們選擇開(kāi)放大學(xué)的唯一資格,極大地推進(jìn)了教育機(jī)會(huì)均等和教育民主化的進(jìn)程;這種開(kāi)放性還打破了傳統(tǒng)學(xué)校受校園圍墻教室空間時(shí)間限制的缺點(diǎn),使學(xué)生隨時(shí)隨處都能學(xué)習(xí),不斷更新知識(shí)和技能,鼓舞和激發(fā)了人們學(xué)習(xí)的愿望和熱情。2.課程設(shè)置和教學(xué)方式靈活多

7、樣英國(guó)開(kāi)放大學(xué)的課程設(shè)置多種多樣,除了提供相對(duì)穩(wěn)定的專業(yè)課程之外,還隨時(shí)調(diào)整課程,按社會(huì)需要合理增刪。它提供本科生、研究生和進(jìn)修三種課程設(shè)置,本科生課程分四個(gè)年級(jí),所有學(xué)生都從基礎(chǔ)課程學(xué)起,到二年級(jí)時(shí)學(xué)生開(kāi)始選修專業(yè)課程并確定專業(yè)方向,2011年開(kāi)放大學(xué)開(kāi)設(shè)了600門左右的本科和研究生課程以及專業(yè)資格課程;研究生課程的成績(jī)采用學(xué)分制,學(xué)生必須修完規(guī)定的學(xué)分才能撰寫(xiě)論文,學(xué)生完成一個(gè)研究項(xiàng)目或遞交一篇學(xué)位論文后,經(jīng)過(guò)論文答辯合格才準(zhǔn)授予碩士或博士學(xué)位;它還開(kāi)設(shè)了許多短期

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。