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《22北師大版九上琪的禮物教案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、《麥琪的禮物》?教學目標及重點：?1.?領會小說層層設置懸念的精巧結構。???2.?學會通過人物分析找出文章主題。?【教學步驟】?《麥琪的禮物》?一.?作者介紹?歐·亨利，世界短篇小說巨匠，美國人。???二.?字詞??饋贈（kuì）???????????????????????????抽噎（yē）????吝嗇（lìn）（sè）??????????????????鵪鶉??（ān）（chún）????????晦澀?（huì）?????????????????????????相形見絀（chù）?????????????忐忑不安（tǎn）（t
2、è）???????白皙（xī）??玳瑁（dài）?（mào）???????啜泣???（chuò）???三.?研習課文??1.《麥琪的禮物》敘寫了一個什么樣的故事？??明確：《麥琪的禮物》敘寫了一個一對窮困的年輕夫婦為互贈圣誕禮物而忍痛賣掉引以自豪的長發(fā)和懷表，卻換來了不再起作用的發(fā)梳和表鏈的故事。??2.?小說的主人公是誰??誰著墨比較多？??明確：德拉和杰姆，德拉著墨更多。??3.?你認為德拉是個什么樣的女性????明確：(學生可以分組討論，然后回答)德拉是美的化身，她不僅人長得漂亮，尤為可貴的是心地純潔善良，對丈夫一往情深，為了愛
3、可以犧牲一切。??4.?看課文：作者是怎樣描寫女主人公德拉的？（小說是如何刻畫德拉的??）??明確：有肖像描寫：瘦小靈活、身材纖細、兩眼晶瑩明亮……但是，作者著重描寫的是她的頭發(fā)，動詞“瀉”的運用極為形象傳神。??5.為什么作者著力去描寫德拉的長發(fā)？你覺得主人公德拉漂亮不漂亮？??????明確：因為德拉的長發(fā)是她最寶貴的東西，這不僅展現了主人公美麗的外表，更折射出女主人公純潔善良的美好心靈。（教學時，讓學生朗讀這些文字，并運用再造想像，讓美麗的德拉在自己的眼前活起來。）??6.男主人公杰姆在文章中一出場，從外表上看，他是個什么樣子的人
4、？??明確：他是個很瘦削、非常嚴肅的、可憐的人。??7.?你認為我們的杰姆又是怎樣的一個人呢？你覺得杰姆可愛嗎????????明確：小說寫杰姆的文字雖說沒有寫德拉的多，但并不影響他的可愛。他為了給妻子帶去節(jié)日的快樂，甘愿犧牲祖?zhèn)鞯?、也是自己最引以自豪的金表，足見其對德拉的感情之真。尤為突出的是，他不像一般的男人那樣粗枝大葉，他對妻子體貼入微，他知曉妻子夢寐以求的是那百老匯路一個櫥窗里的一套純玳瑁發(fā)梳，這里又顯現出杰姆對德拉的感情之深。難怪杰姆看到失去長發(fā)的德拉時，是那般的神情恍惚。???8.?這個結局你感到遺憾嗎？??明確：雖然兩位主
5、人公的好意都落空了，但這并不是一個事與愿違而令人遺憾的結局。因為德拉和杰姆彼此都送給了對方一顆最真摯的心，他們之間體貼入微、相濡以沫的感情，才是彼此間最珍貴的禮物。這是神圣的、充滿愛的、放射著人性美光彩的、寓意深遠的禮物。??9.人們都說歐·亨利是個編故事的能手。他能運用巧妙的構思將一個簡單的故事說得引人入勝。總結出課文層層設置懸念的精巧結構。?明確：德拉一定得給杰姆買圣誕禮物，否則她過不了這個節(jié)?？墒?，貧窮的她怎樣才能弄到錢?(懸念初起)?后來德拉賣掉了夫妻倆引以自豪的兩樣東西中的一樣——頭發(fā)，用賣發(fā)得來的錢，為杰姆買了一條表鏈，并
6、在家中期待著杰姆的歸來。讀到這里，我們一定會以為杰姆回家后看到表鏈該有多高興了。可是杰姆一進門就盯著德拉，露出一種“摸不透的表情”，這是為什么?(懸念再生)?當杰姆聽到德拉說是剪了發(fā)而買了一件“美麗的禮物”后，杰姆恍如夢中，多次向妻子發(fā)問：“你把頭發(fā)剪掉了?”“你說你的頭發(fā)沒有了?”讀到這里，我們心中疑惑：德拉的容貌改變了，難道杰姆就不愛她了嗎?(懸念接踵而來)?繼續(xù)讀下去才知道，原來是杰姆給德拉買了用來裝飾那一頭長發(fā)的成套發(fā)梳，可如今，德拉的長發(fā)卻沒有了，難怪他追問不休。杰姆哪里來的錢呢?(懸念又起)?直到最后，我們才明白：原來杰姆
7、是賣了他最引以自豪的東西——心愛的懷表，才給妻子買回成套的發(fā)梳。???????如作者所說，這是一個沒有曲折，不足為奇的故事，可是歐·亨利不愧是一個編織故事的能手，那套發(fā)梳和白金表鏈就是他編織故事的金絲和銀絲，圍繞它們，作者設置了一個又一個懸念，正是這些懸念緊緊抓住了我們的心。???10.?在這篇凄美動人的故事中，我們應從德拉和杰姆身上汲取哪些可貴的東西？（學生發(fā)表意見）?????明確：學會去愛他人，理解、尊重他人的愛。????四.?總結梳理，回扣目標??《麥琪的禮物》小說通過層層設置懸念的精巧結構敘寫了一個一對窮困的年輕夫婦為互贈圣誕
8、禮物而忍痛賣掉引以自豪的長發(fā)和懷表，卻換來了不再起作用的發(fā)梳和表鏈的故事，贊美了主人公善良的心地和相濡以沫的愛情，使我們看到了鐫刻在他們身上的“尊重他人的愛,關愛他人”的金子般的優(yōu)良品德。?????五.?寫作特色?1.?
